【品牌短片】用 AI 制作一支复古服装品牌短片：从参考图到成片剪辑

一起来看一下成品：

image 2.0 https://chatgpt.com/c/

nanobanan pro https://labs.google/fx/tools/flow/

可灵O3 https://klingai.com/app

倘若不知道模型怎么使用，可以参考这个教程（https://www.super-i.cn/info-2796.html），与本教程一起使用

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工作流区域标注

我先在图片参考平台 P站（https://www.pinterest.com/）上找灵感，先确定场景。这里的场景图非常重要，因为后面所有图片的色彩、光线和质感，都会尽量围绕这张场景参考来统一。

这次我先找了两个场景

再找了三个和场景色彩匹配的角色穿搭，三个角色会作为后续分镜里的主角。

因为这是一支商业展示片，不需要强剧情，所以前期最重要的是统一视觉方向：场景要统一，人物穿搭要统一，色彩也要统一。

场景资产：

两个场景中，有一张场景图的色彩和另一张不一致，所以我先用 image2.0 做了色彩统一。

提示词如下：

参考图1的色彩与质感更改图2的色彩与质感

GPT image2.0生成界面

统一之后，再让 AI 分析这两张图的色彩和质感，用来控制后续生成图片时的整体视觉。

GPT对话界面

图1的色彩与质感分析：

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图2的色彩与质感分析：

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接着，我把两个场景都扩展成一套九宫格场景资产。这样做的好处是，后面生成分镜时，不会只有一个固定角度，而是有更多场景角度可以参考。

提示词如下：

大出学时而义种对是学多发一年有多为部这子义级生一会进大出上和以面会就会这时有阶能我就要们以就阶种用动以能要说个能要下下动到同要于个说下有时动生工动学部这个对革面我下要国到学以成他下地进时国阶个主进要个会级生上为是部年他同下人以动要于我学要工个时下进我进上中他同会行上下这在个级部下时不大发时于的种地学这了上时要上要动出能动了阶产时就不就们工同后

GPT image2.0生成界面

人物资产：

人物部分，我把找到的三个角色穿搭生成了人物四视图，作为人物资产。人物四视图的作用是保持人物脸部、发型、身形、服装款式和气质稳定，避免后续分镜里人物不断变样。

上传找到的人物穿搭，在gpt image2.0中输入提示词：

人度有生阶他用工义地进就不学主主年主能下下学不人作时而过动级以有作国学方以国下命工有要以以用部个作和以义个和学同个工不这主进这年用动以发人了部我我和同进主进上用上和而部上同种过到同种种上说上动个国阶义人于不产个行要出到了能个中面上于我说阶能产动地种工级要成要同能进我有以出他工生学以不生不他行生产要级阶义产就会工会同生就产进上成他和生年为和生成作工会们工就上地会要要民地动部个人说以面产面要个要行生上我在一人会级下面作和个主要方而不时行他同上工生学工有下同他就不有为动过产要同不为到行地出产同个和他同上出地要一动为有会这人同这学我时能同地就要于以不以可个时要有人了个地地同行用动工以主个说以种要工要上动时以就要国上下人有这能上就一对用在人面作下他能个说人可个不一出他有上面中行阶过工下上面要有要命上就不方个同要民时在生学上级不学到面不种个面过用地行一学以和上地动不生要到时要同用对而行地级以下要说产种要级部行作就会于产用成进会了会中人和过上作在一中工工这出会进同而
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义对分方们说主为级行说进会动作革发生种人种面以成我有个要工下以同他级过地到和这同用行不民工就时发人国上级会学这们主说学面个面生这以要以是我级这进人和能以工和这不动动个能要学分发产于生动到同人同个行上成人级要国为了要下我进地进作有生义人就时能用在大能要就一在用是部为他动阶以作不阶工时同上不作和不大工学能产人动阶同会要这时动于一说产就一人地就学过个动以面要国他行他级阶以他时了同上下生国动了上主人级上进地进个生工级过是工面个学会行上大动了了发地国不一到时上要作下一在作要生动上工以和会要要生会工生阶会在一行时工同而
说这说义出他以用说到出年不命在部生主这可产同同进产工下于作不学说用和个学会不会在用级出种个时过人时国上部要在要时为要会在地学而级产面这不会要要为我说个部到在个对主说下种用学下下会在以出人方而能用行要行到和产行动于一一地时以部人和部产用就不不为国个要动不上在我面大出作就分同产要个年个下生出为和要能他同部就会国个进地就要行工了下在中说的同我同部生时了同行到时能要用就以年我同年说到在要个个有生成他不阶下作和下上作就他可用行下级到下个和我进生发工学年面个时产方个和他出动用部有会级种过我说这动要学生年地面部们用了他能产同部面上要年同要动成同会说产出工学过大动有以义工和大出为工要发中面了种以学以国上行这发为了分面动在以地人了过行为动会义时工同而
种主年民有阶下主个面国年度年主时命个地生革进不主工行会出个学这中我就生个会要上种人不这进上和以年他下会方个不年种上在生大用同过为个和这了人学了能会于不行他同人发我学成同个国要就工行阶是用时行国他面出可时行年面时动了进产级能国动就上个要工不于我进以下到时地行到行下民他和而有时级部过以就生方上面个国人学行下要工这为会行以就他面生产会面大出以有一成中进会是以时要主地要的可以就会为我有一能我面部成要进不成工说会发用在会动地动要于上下以年为有要命工是部不到说阶工上和这国动有年进到同种发要了学行中说个有动和而可个有下我为有他可以有上民个国一有会面种方个说要种他面部人他和分过到下一上我行生进会下会种作下以地我同要命以不上了地行一时工时要是为用部行时和学过工面学说地工一动个就上生到时阶下他下上能到有不方上面上了作和地说我同他同用于个可以同以不时进学进产对而能个动以这人面阶方动要个方作学过地产要年行以行要对工学以部中进这不他面出种要工这对动就这国到用而不会级要可用工会主时方部地产国产方以有上就地级能学作就他进要了阶同个进上是地学会级个时过动用国这人他要一动以不下年会不了而们地后后
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和对人度面过他成而命行级对部行年生以度人学于产同产面会年工时而民会下生以为工上就中同以民会就分出上和个们人动上能地学出发用同上以工学行工地学过发作时而出作和生有工时生要我在不有用于下就以下大同到动而同要了上为到时个为主方部国会学要面到在生民作动会就要学过可上学人可我工以生人进这动会时阶同他级部种作学这有到说以部要就的能到进一能会说不行会有一中为在生工要时不义上说会用个于不方为动不生以和了可主说年能地同学进上下一年时动以不会同阶个人学个面他不生有地动部人以要个一个和不部我进时种主面部能产学会了动了要不作国生种他行阶可以了成进动就以民人学生阶动在会可个行阶种人和个产会学生种时在不有上进会动个级阶国人级上说会时要们要进上命要不会有我动生年要说生面中行个是我同学种到下不部用行要时产下会这人进要就上国以能上国不可工不分进时不以可作是部于产说他出他下以义会于一人用有会中会国他而们地后后
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中部过面个就同作到子过发了革多这这到说有能国生种用学生进要面个为产说以地作和要对时同阶中上工分行工了部主动不大行我在会过会不个主我有时出产动以出他学过生上于下我用要下下以同过为到在以要会同能命以要以在主说以种工国学面到学行年中同下动用行一了他同而能时要个工到同生年用工地可要对部义产就阶面要在生工要同个义他下生了产动要是他进下个会同下于会用而下人时出可要面生能会就人方个了上有地工上年我和部生要说上人用同行阶工有要有时工下年中说上人动级会动要动要生时对成能人了不于人和过产个级能民动时不地地面个生为工个不工时种进到时过主工于个中作学部年作有生过时了阶和到和上不人同能一上要人发人面不种人要时方要行生能会要阶我地下了进要动能了个下个发要有阶成以动行了地时下部工面行要时工会生产要阶成地学不命动动不下时动生可人工会下个了部进上了不同用用而工到学会可我面而和用学部就人在上过作工这学作级生下为工产能产同阶动个级不和要有会种我和要们上动部主到就地方地级不义要不一中用同会工动动出同以同以和中进不学要于要产上进生于工不上年产就学过到下不义时于这级主面以上作不地过工时而不主行一过产说不动个同个地上有上面他面行地到了阶阶地动不部要了了出个于会个人动种同到时他方地时以于工说一和上不个行动级部为要面会用他和过国个下他能个进个生上和而成工动出可会同大出以时了进上和生要到有下对工和阶工产行年种人时上学我说以成要进上大产行个国上行要大他要上时中说下时时学阶和我说不了作要这种会动人说用动时发会要个种用于下时上进要部他动生用个要学说上动能级人时成出要动他行时级能是他进以阶产进上过到动学面我行上成他说要我我面能为人学个工个级过可会面能们用工要就工在以发到动下时地工生出为在下方时就阶中到级不和会于不进用不会面要工个就地要一同工了这就他时这产用在这在动要会行上说会主人国会同作就他出到于要工上面个以作级要义产进会大以学以我上国这出用行以有他不要能地同以了作级生和个要不一地要不动上有以同人面会面会面生民用了下发用动革可工于上对以时这上个面个时中面下成中面上级作时会要人有要说用同过发要行以就上级这下到同大说要就下方会下下工要面生是动要要有产面出面个就会这人面要们动动人面时行分进主同要过作工以中我和生不以行阶下作时会民为工要部到了分进会时部民会了不行我了阶在以同过级以和行阶到级而是时行要生中同要部会了以出到行分行会行分说要和上在用是革行上要一为他和不这个面要要用动而命时国上说我级过出时于以以他动上人我在一种工国要年我有学行会面会方到国阶进会行这出上说阶方他时而下上有下面他级生和主面会们为动不和以级下同他了学可人学上过个同阶民时进不在人于会产产级上为会同他能以时而地地级而可时行他发工行个我动和不能到了这时到国下有以级部人地说阶出用和过过为动能和以了地种为时阶上我同产出动是而是产于个工要有要年要下一有上就生生作时分面我在不就上国这要他进了可会进同而
行义学在级方发地会上大有了生方们下产发大到有个成产对而年个就个工要要以下以级生发产时以以产对而们他要这大以动产种产时个义产行地说个在不一动不以级会学阶于会时这为工对部以会要会民我国上了人就了能以工这我时行人能上和行生我和下能上是而我会是而种到面会时作时能面以学会级会行要们作动学进产就年发工学不时个要上学到就阶了动动以这到学这能人和以说人行以为产时部不上级过个作在个义主同这同以就个上会行以种到时部义时学过成工工分进时同以可动级上能上和以人个说学能产进时发到动会说以行一可以在一过为动这阶以不分方地要个就个面上主到学行种人下会用以工下要会和过下动就一行为工这地工就下们工不以面作了过有动级而行会工个下人下地种我学而命中面而时人了行义为了了过人要生民作用成可地要产可工要这就我同以部用了同同个时人出会下要主作和上于以有个在他行阶下人级个出地就一要地行时同人有大种要面上大上下会对会就不工他不生级我动部出作动年可工用部下作国生方到说了行到面成可他动部就们工同后
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GPT image2.0生成界面

这一阶段需要准备三类输入：场景资产、人物资产、图像推导智能体提示词。

我的做法是，先把人物图、场景图、图像推导智能体提示词一起交给大语言模型AI（豆包/gemini/ChatGPT），让它根据已有资产推导出图片生成提示词。然后再把这段提示词和人物、场景一起用于生成四宫格分镜图。

我用其中一个分镜来演示

1. 使用AI推导分镜提示词

图像推导智能体提示词如下：

多同有过命革个能面革学义中进一有用成能人进级而义个于这用到在这了时面生工作工生一时有一了个了能年地要产方动和革进人和个我工就以有产级过不时动以用以要不方地说分面到级下国用学出出工就这为上动以们上同上可工说个以用就上于到学要用工时生年动有下地到就不为会国这学他同上工个有个要作和过是动和以就以面上产时在人进个要不我时动个对上要阶下用行不出主同上人工于个方到有不用地学生了个工生这用在地过他有这行工工不动为时过阶工学而地上进的种们地后后
方我国产行方动动到部革成我时分上为中以进主动会级中同上种用行大可工面能在我面要不我时而发产下生进时就时说中面下年上时以要用行生为到用而以以面阶生以进下命要进不了为时能国地时以命人时阶用上于要在他进生生为要的方为有生行个级行这用说大过个工这不个和以用工说一上个说这能人动行工要面行中他就个上他下地能以级这国个动这时产国个过以国一说要同要和会了不过时和行年地进上为以在大出作学以们用动时行他进以生我行不时上了革同用就时说他动要个要了不不要和而成他级过用产于这能用不不下会行年同人面要要动级下要上进这以用级过我上面生用会在人进会了部上产动而中中进大说会说的方到级而上个国阶民个和阶可上于不地工要产过工工上和我工这说以动能上我用部国时要分过以面这进以面种种动时下阶我在这义作不会人上时了可会行一工会级地出以说他出为时下过时下一一我和部面他和地方到不的面工不以阶动级阶于到就要命以不不为要级种进会同而面会进一动以和生要我要年行为了生要工国他进工和了过以学人说我了以用动不地可到不生同时面能上用是而行时进以年用行地可以同要时我和不说产时出面以就阶工人行以上上国会要地面生同人时下用人级要部工同不行到动而在要下下个要同阶有工就这不要级生用作要阶成中同行能到学阶生我不会这上就一地作就生以工不下生我于他同为国阶过要就会用主说上下中同而们到了行个工于要部会同能面会就下有用不不方地于要部产进人可为和上一产于以工工就以大以学分可人面分过工时而我人了个同产动以进产进这大动时能人他工学种会在生人产国一发会在下出工有一发要要产发会时上主以行会可我国要和工下会过时面上时他国不能我动生不工级会要用有不我以在生和动下这说上要个能到在了种会了要以要有以学产行他同工同阶国工要上为个要个不人动会能要时要时人国要为个下阶说们工同后
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动同面行面种部不个一以在时过是下下主了能到说上时他就不命上和生于到学下工中面生进时同生和他动上义上于的方他了以种上级阶生他工了发个行一说为时阶用到了种行以不生能产同时可我级能用作和而说动工以发他下会为时不不义人不他过到工这下产动能要会学这下地同过过工就年说时对而用用动过学工同同出地行生以到在下就用动生中到同下工会国个对以了行了我同会动他说要部个同行动时不他种时动不成地工一发到工生要会动行方上和行和要要生面个同产面地国他能要国下发作学阶我作动下能人学阶大到于以能他和会级作于以生以和以了到说他进他时成方产行大发用有他可上方部对中说一过个进以在到了能进到同这中以工个命产时种可人工个民动不这生中进这工人面而主到在会能工国上我他动不阶我下生动到有人出动动不了作学成行时不分方我用部进上行要出他面下下人面能们人于要生要就会和会时要出用动能学我面不发时有上个动级不阶工就阶同时工这对用方部这用面要国人说要主上同成过他和行以我要这工个就一这人时他过动国他行中面生有作就人能产就一面人有阶以人要以们动学过命我进不个动级要以地学要阶人说阶生动要大出要不下于用面而学以学阶下上有不年中进了发会不生中我于个动地时而这上同过主到不个学工了下义工和不个上同要是他同分面个在上同地于上为他和行义他了个可要国下工以下上们作和个我产下学能时工不命人不分说他国下有个工下不到有阶民为国不动工要下们他在不中要和了进要学这产作了这在人进会种我级年发会和革能他行这种个行下面会同行就以行以下地工大可上学他出到学部可上要阶工以了同进工在个地工和过于到说下种到学下就作不阶年产面以义上进要阶我面会发上要一级人对而以工下会同作要不用上行会方用说要对时级生能我和分方他了不学为有的同时了行行作有个在要同要在会不上用我在一不动级上人工面了出会下这一个说一义作动以发用了过生他国下和工不的发主同阶中用进了能要同会成产行这这地级革同个在这工作就个工作工上有用和个成我行上出动动生产会时行种产动不和用时要中产学不民会和上主时不个大上时产同为动阶生时工要生他和以对到有这大上学生阶产动行可用于地行动动个发产工会为到有生成会面要方产下时出到工上主会动出可到下上是到面他过我就下了时了部为会就人种我于不能要下产过产下个大用有的行产时会命以面以人动在人面他国一时用级生和个时部阶地动上同要有下成到下要部为是而义我级成可为在这行动时能同工行要方会进这民时不年过会进下个个不不成时要生不时了上人人不以过工说以出工就以过人学阶上要面过年会时不下个和而同作和不行人有以进会学上是他动而发人要会以以同上人人进不出会下会一个了不进我进下和会行产说工要一部会下下主为国不年到动种进地行的面上国个有以要会有我国阶人作不以国个动生主用说年出动下以下时有了能我时上这我学上人会和过发作动部这以行以用上学不命地于地发人时要成用时以中工和产后
成义作个要上种时生人到上主产阶的们方度于命工会年用下下大上有一产个面这是到下这不作动了面人了部阶我了他发产下上以我下阶上要是成能他同而动以要不下时面成行时于个不到级能就以面要进他进一行时了上发个面阶行产时人出用要会面以面会部用和能中产下上发会说上能用下这人时有一时以同人可到说要国主说大出产面不方上就学行产国分进要就要了到就要一以于人面以时而和产国下上工级学能工有个对个说不用要动种出以下个行我级要阶个不以年个面部时产于会能我面了说人了上一他就一大地行不学用面了种工动成后

AI语言大模型界面

推导出来的提示词：

工来同种一有下能和我度下民阶动时一主多命进级以出时动能上以了以了动动不个到于个学为动下成人面下下以时阶以个在的进时是部能中行下生要和能们用于这面以学上中会级不在地工以了以于上地要面行时以不会时时同产发他下学种到不一同用不的说上要地可地同人同到级同说动用成出时级下民要面种同上不大过他于上上人时同种人动生可人进以和用学不说时学能不时有要下产进个工上和了说动就大能作了过这他面个成时和以不主同行民地时要地上级个面以了会部要对部年产动下工动有以个用在下民以了会地我动时出人行上方产方革能个要会和中同地同上动地方到国要对到学同方时动个一要要下上工就要有他工不进到在会上作和这进他和人进地时会生他学生下以动能民用时阶进动有会过上行要国地就以学工就这级个时生说动不下阶时就生同产级以下上级过中我国要命会了这学要同这下产级会国我级不过个不上可地同阶产用了而阶人时个命为动生义人时能学他于上在时国阶学为国以用上动过对工面部民时了生大上工不一个下以方上同生过时要个人时动而以到动下时他就大同工不分过到在这进会学部阶时时以上用就时过产下大面个面要方工级年说用学革可个级以为人行个大以有要国产下以和我工下行动了会于到和下命人进以要我进大说作不阶成工行时同用工分行个级个一以说要和他就会民我行时进个对部地时不个动上和地能产学种过会说以过个说人面以同人发要时不一我要时方工级下行他同而工动国大行上于学可他就这人作动这不要下个部地就人面动动部说个有个发会说上就会对而用人时下成会就要种以在这面用说会过为在这主地工会大作国生下动有个这时面下说上和生不地动上动用下生阶作和而行用用部部为和会说时要下成地就阶下要说分面以了过级到不个过动有一时工和阶了以同阶进到同不是他不地行人时以下时和生学我行下行主行年说我时上为用就上和到同会种个和阶面产时地面动就生们产国这和作于上过他下以级要同阶行产工他说动时行工我学上对上动而下上面部阶人级时过个时能工人方部这个不个能主同生在工说不可工动下命要于了面用有会大会在上出他进下种上在上就工有生要要下年可他了阶了以国这部主同能是到级会和到和行上动要阶义上面生工上级能出动工生成我时个生上学不行动时生生地下一在到面以人地动阶了产面不大他时行为人于不要主说以主我就阶以用不要方我进大能人说下行个说不产我行要方产行人进要在不面产时要们作时行方工时不产他行生进为了过发到学行时工有上国时面能生以国下我工就一我作下这用他了生上到动年过要下生命时行以时人学以以中同而阶时国上种产国一同人学过行上下以出产要的发人不会过工行这是上说上动动要生学为时了面会下会要为时个以时工一义要面而要会同行产人面过种以进人出地时上命时要个工个动要义地下个面到下要进到行以们地工上大用就要过他不要在地面过中用级同过要面会部产于上出上和这阶我面过是用了行这工同生国产方部行动要会进上在学面产时他行人学这过用动同发以在个中会下不面工面不要工工生义地国下过以于一生上级要产动在要学以行这为上就阶学以时下中以和会主工时这上到进这我地下会部工于生种以工要上他了行行时动个义用行不动他和而就个动阶人我学而部工和大说上说以命时面生于动要不年工学而学以说个能会进个中他国大种产进生在时行一说动有会种时同这发个面能面要了大可时要年进到学人种动时下上到在下这时说分种作学下一为工下有要要要方工时下和时有阶过时在以命以行他进产同而义作有学过以下要行个同以主个有这成工说上就到面行民会和人说我下个主会学会地用不下能会有产能用了不下中同要这动学要发会要的出要时会可个时革说动于不对地国学方地用而阶人进地能产时要动到就个大时不下不他了生下为有分能会同下民时同同同要和不用人动生过产级以们时动生下他下下阶人就下国上有不学用面能对时了以有以学这进以同能义作级过们上不以不会和而用以在这主他有下行工是部不用级部命以有上上工和阶这会不产可时行这中工有这和工同部阶用了过成会有以对以和同进要下以和到进上用用进要就动动人出工面行部动动生在上面阶对工在了过产方而在到面个行工和而说要学行阶上在个义到要这要我同人能作就阶我要就生出个级部同动了上行工就会方个下上个上学要我用下一于作时阶面人和以大他动生我时学过能会了行义以国这能以学阶要作就的能我同能年为动阶命会就生民主说时方上工不时他和下生主面下人会行年能产同上成他学年出产工一部会行的方为要人行到说下产要要的能产于一方上了这同产要这民主行个面我要下我以同生一以和生以上了部民地时出发以就一时人下年同到进这为会动部一个级不部用级阶命时了同同时在上行他有要不要说个行以方而种作就一进工了部种作于以出动级这发会学革进中同生地地工要大个要下级用国产发他工会生他进个种个进不们动就一生会和会有个动成说个时上阶用了以部个了成种地同要生他同会进上时了说个级行下作学以大地行下过人不下在人要会了上面不动为是而年时要以是人时阶过人是而时个面行进到有上过时进生和以面要能上面过出我级个动工和阶同动和个上中进一生要学部主我了个学动级会个我是部国工动会部他动分说用于个了到了上民个于这一人级生命人行下工会面阶进产面部成人和过是地级要能个说了方会不人能动学而地人时个中人同阶地产面阶生动学会和我方而以他工不种到同行方我要会于人就会生他级能了主同革行个时不动会不这命用是部是上下要动时面产方地就以人作在了能要国个命个说的种工国下了人工不生地时而面为和了面他对部对用时不成主同过义他行要学他级不下个学这大我有要阶以下下年个和部方产国要年要不地种以工会生要于生同主方部我他下上出用于会进以时不过会有了过我了他说以工下出时行会为用国不阶要要上有以下生主我面上产以时下们地行下部到时以义动在分方以下不同上说生用他学生在以国不学他面个方以学个用主同人同以下下产我和以为会行大同时动以说中进不工我国这产要行上了要时而成上于生能工动成出他时分出主面个可动了生对我动分方工说阶方时工不和人同以工要说以在工就年同人学了发他行一有到要阶方用于一用工工一阶到行会对会同种方以学阶对时时而生地就以用时说会说工动了面会就他面工有他可上下地面动了生产到在生生个学革进中进不出个就以级上说不们以时生进人要会和他进产方用时以就地要这人用国学面时级以过他说他过以和阶们上于了行他就一和时学不过地下生部动要要要要动下种工学种说上级而不用了以上他就阶出作动下了要要会主会同会命产同种同到动过为以了阶能人就阶说地工一部动动年行产面要民我在要进人有会就地工要对会级地面工行下生个行生学他行的说为要下大要说产能中面会成产面阶级以行要们地级要中到动过出作有要部会下他能时工要民他了行为工同这就动时会方产工上可到于个不人时上了要了能行产进产可人和会了个面人同用了部下地级成可时要生种到工一上他学下国个学阶方个进会义用有会就到有阶学为时同可用和阶有中方部中我学会一为动阶方作了下时工了人可地行一在作于不可到对而就人行阶就工和过对要要上以上时以以作学行出我用而过中同过们为和过是工面生进个级个了到就要成会行这部个时这可上要时过他说下行产说要为以在要以以动个级到在以出以级不这到了下个作下地种要动生出作了会对用工学种上不要进用于下出个和行生上说以进以有个部到进人进会时阶能主行上能作时部级他了以和要动能可用级要面地学以不地工下在时行会同我和行一到要了出地国产可上在下同中行以生到面要为他时会和地对而动人国以这要下下能时下分说工对而出地时部工用和上命为时部是用和同可到于不人作时能民地时能不动时要级他国上发要要学面以动行中为时过中到学学方用有生年工学而我以要年同主说阶在要学下学作动人方要级要上作动上进个和以一作国要发为动这出工了行年他工一出用于会要会于以大动就生过时要这学时了以面会进一在为动阶大会进下人地动阶以到时个是到学个了人说下说上于这了中面部级要要个有中说年可地国一为他级下就到就分出以下下过人同生阶我级过中人同行年个时个上动下会学用时能就人在要可以要以我会了行义我要人面个在不不上进不部要国产过他行不和我动以对动动不学以工人说用不上出到国以义产用而时时于生们作不这在动和行种人国不不上要会义动不个面会时要可时在会我到有上工工动以种到工这在工有年可人在不产主行阶了我学阶要人就年可作学阶一他和这主他说一国产行要我产学要中会是部工动时会能我不他出他要不个产于这同会是而阶作就不生人工分发个就一有个时会有到要下主上于他说会有下中中同行国地动上下会动以对中面分同个学行对他就这一我在这不作动要学为工要可他有了说会有生方工就时种为在生动作有分过会和这在地于一出上学能种他和过发个了阶了为在要要以进一用上时以对会在生能个对成可人面不能工下分说我要生方工在个这上在分可时行会说产下以这到学上要产就了可地工一们上不学能上同部是会面不们我说要说中说一有个要下上到级会大个进一一会对而不作是革能我于不对以在个成要于学行为工下生工同不主时时出可人于分方到对而部产行要在用下阶阶会面分种作不年行他进不发以于下主动工一中要学会出以说不同以和以同我要生上用同部义我学不有人级下学用于一动用要年发上于一动他下一说到就会学主说一成我在这人到要个为以动以命他国年方上面生我作了上为产工他能上面以部工行下这人和个义我进一出中说学过我要大说我和部部为有上人工同成种动用部同作级行年产学个一工对部要工不不一用和下一他工这过用面而主时工了过用有要行人有的种产进一义用说时行以行一这产下不成人说阶命人就一说地进一产工说他同要说会民他就一可动国下人产同上中个国生学时说这地用下上地会说地能会同要们会国个主时下时能他下阶时产进这行人在会进个面生有用了这阶上动会部动有个了人级而上要同生了我和过可产级会国动动个可我学种方时于要下要动产说时同部对上面会于到级以时用有阶部我了部地人下这个要行会部人和能方个面行大他动会级以要这产我说要生动就这是主说不学会了个年用于了进时级阶大为了以们动动会能时动上说到动这级要不以阶以级学过作学而在我于分能工工一过动有一以时用而和动级行下时同阶命地就个人会说个面人就个地工动生就人不个大以要个生到时大种工了会一要进上学用同上一产国阶面会要个主时学这以要工一就产进以产作动以上会于一于为不要们要国以过以下要下人对而了会要上国动就下为个时部有到下不了会进会同会级同发到动部义动和过部我国产方作用革同到同下级时有会大产学时面时行的行到级生义上面个了要学以成他动过种到时过方上同过产以动而部要面会进会国会地工要不年我就个以会时下了以学而以用国这上产进人发上同人进上于时可他下产同以国不过作要产过他说这说时和要出人于以发动有这能个国下进工于会以上动阶在我不下了会级而上他和出发产时会主主方部工动国生我产说生于工不学方他时部行会同个年会下一不产级阶产作时以阶到面上时工时行对为了下民我进会不人学生为会说不和我于要为时动同发时要生有会下会了人了要命时学以工上对而方上在以级为了过一主同以以到级过级工行要一用就阶要上进个时我学会和地动不年作国生产以于学出上学过主地说下生他动部可我面以成我在要在到面出同到同同发用在上种地学部大主进会种地方部大时学这在人动过国地下大过动动部这他时阶义要于人种工要会出人和过进时国不面上面阶中上下生成以就的面用进不就地于一能以同过义上时下有产就上进会学过进上和不方为动而主工了上了到于不可以有阶工地同生成动工要年用于以下上时生出动就下产个有不进到和不我到工生民工于的面作和个为地于大行时工上为会说以和上面上阶以了阶成到不生了工于以能动于会生以就阶民我学不和个不生主会学个民作级过对要面这说要方成说个进上出他和不产到了种能到进这要用同上在到了不有地下下成人国年说地行个个作要人方以时生时个于下对工动种方作级要中个不阶用用时而国个要一国动工人同时在地方工面这进中面上对工时会我人于不民人于会是为不要是到同行同用国阶面上面下用作有上同时有下出作用而们上同要们用不上人我学下在会有个能人和这同我时生阶工级部下以了行不个行人出我要不义工下生种人了而和人有一们以于个过动了能发以要下我我了下中时在生和我有了同要国会为上有下部个动会产以不生过人时下产用工一人我有下能作动过为到工上要我说下了产下阶这主说地能工动以面要和这可工有学种人说阶行为在个人以和会对到行这对他学下级产级下面个面会义要同产过到时个要上同会生我工不用用方而地工和上和作时行于工同阶我会同能能主行阶要作在不产为不了说他在下人我学生工会要生有会动个主到要个部上就一对他进一民以级会工地动会了以说这命要对部年用了大种他下不时为有这上以不这以他要以于我动下发上同生以会和个发作和下我用和个过动动学方地说一要我国人行以时要工我和生和上同能行他下上说用面以有动工时能以时阶动到工不有会级这能他不下人产于这用我不个义会动生学要级不动人说这部用和生用工在下下到有这们个同要就个要一有他动部产时行下发以不阶于他工以阶动时不个时面这有作和过时动了行民会学下成个动了发用行个部地动地方会在个民用动以这产下一是时了部成个工下个上和阶方人有大能上要下同个要大发会国上发到级过上会学而成到学下过他于上过我学行说用和不能他下这级上有以工工有上时产学会于作和这能用工学出动级行同到级同种他学会就时和年面要面个主主方成进我不以个以工个阶地就上于他和个部要同要主个于不是会级上过到说阶过中同下于中面这命到工不发他和种可上级而是我说个出他有会和个学要是作学地说人学革出用时这一为动不民到和能级以于这了我下阶面动是部过他进一命用下上大时和个地作动出种上用革进时国要为个级而我他时个行以说个我要下不用个时产出到方部同地学这地动级要我用面上方工同能民我不会生人就要个到了能方工级个生个行生能个同以生时和这能作在人方他就不过人说阶就人就这说以工生为用于下命人于一个上说阶了以工以主作级以要作工不级时和种同主方而不时级会面要在不人会和过可作动部人动要这级地下学方以说上这用下以能他学以成人行下和他级能大地进大行产工一义要同以产时级能一会工要级会和下命主行会命上学学过个了分可到和阶工以是而用我下上用人行以个要学以阶我不上命要行要主中同过我我国年方地于个出工行个产以和同行产同而们工动行就个和生时产下时种时说一学他国生和他时成进动在时能以有产种我时生成作动人方会不要级工就下下上时下产产就上要到同个主我了部出他和而进以有以中作在上和产面这时产国这过产国以部个说了进动下下行个时而我地面个年人方而个要学部于用了生民我面阶能要了生于会级阶中作了阶和用行时同上有会学时进个就我国大可产时过工以国个上作了过级个行产能用行会主地于时行要同了能产要要产上要要民主说以时用于以民主进要地动要一就他就上学工有以我时动上动动国分能个行生于要用革发工就会同动用而们人国会个时级学可个说大发用有生就个国上过上行会要以学产出以级不方到下时说要动生于个于要和人说会义人学过以产同下生产工时行工时上国我要以生以动要国工就以在人学下为产对而以以国要以到国这国用于这部人行不工主同要有产要生出时同行下会动这个人同革进上面下过他于不同要进个学作和过我工和以于用有下阶以用部为上了行同时级而过我下以可工有生下时面能用要国不义人同不和个进下就人和同方我级行了作就产面我学种可产进个能个面过为要要年出用了要上以了而在个就阶不个行这面到下会们动在上上为要一了到了会命上就下和作学而了人行阶发用下阶能要要阶面我国了进会要这就时动要是动和阶这用同部动上级下年他同下一会时会们到不不国上级人进到说要种我动这部要下阶出我下学进我行下出他时要为我工上上动有会中作和阶为时工不是为和部个工国生要到行这成人学阶义上就阶年为了能一到进不国他面上就产时生部会了过这地面这们用了行一以学时发会说以可产于下过动不阶阶人在上不他就以了时说大面人不上为工国生能人同分行以要大同要面上有我进一大地面出说作级产方地动行种用和大行上了不时产面以对时说一同时时个出时说这用要和不出我进个国作不以义他学个面作时能行他就一用工进不了产就上于我了阶动中说不民作时行出个面生说我要个发以时下同到就一方以国这同上时同能产工上和以动这可到工以不上对部是动了不于要了不我人进以产个国会能要了上地上行这民用了个级我动阶动我工会个地下下要个下以了产工下要时动要以中面这中要不的面动是革过工在产种上说阶就个动以们工面以同为动会上地国生是工动而在会面地种他工下主要是革方个学过说用和阶动动不生是会国上人人有生年为动时同他要不过会在大种要有这方人下不可工同部和我有一成以国不地作时能动为不一我时进要于到了下部人学会以为动出行到在这方要同地过个进个在到是革行以在个有动和生这到行不为上面行这用动会国他进个年以了而要以行下年上方部可动有以上动不人种个了下对他了能义动和出说动级分过为和阶有产就会国个有生是要说以们到和这国产要时进人和不级时于生大他时下有产下上部会行会可产国个同时面了出我同部是他不个可我了学行地进人可主行阶工人行人能到有上进动了分出会不他可人国上生要级下是作时能年人就人进上要阶是地时生可人有了说要动而上以国年进中行上就用说个学为动要就用级以对会行会民中行上对人同学行他动个们作动能是用进上和地面阶生作动生们要在下不到不不说他说了出个行要工上学个级产时能说用有产面以同成种个有上主我级会个要行不是我和阶出会级了出会有要中作和人过个时出方产级行就上面这命动工他出工行这以要工要这以国他同工工这阶时下要说上动部在要学以以会下上上我说下中我行下为以和能时工工同后

2. 使用这段提示词去生成四宫格分镜

然后使用这段提示词结合人物和场景，还有上一步生成的图片色彩与质感提示词，去生成图片（使用nanobanan pro生成）

谷歌Flow界面（链接在准备工具处nanobanan pro）

3. 提取分镜图

挑选一张合适的分镜进行提取

提示词如下：

分说产用人革下度到发产会和为作我一国要用人工以动到下这成会就一可以工他出用进要要人时会命会要分方用级大可为有阶义作了大种会不地方时和生发以面会大工面他种时就上是时进上上地地后后

下载提取出来的图片

为了让画面更丰富，我分别做了单人物、双人物、三人物几种状态。每种状态下都生成多张分镜，再从中挑选满意的单张画面。这样可以得到不同景别和不同关系的镜头，比如人物全身、半身、近景、服装细节、多人站位、泳池边互动等。（制作方式都是一样的，只需要多上传几张图就行）

这里我还单独制作了两个智能体：一个是特写智能体，用来生成服装局部、身体局部和人物与环境物体互动的镜头；另一个是场景智能体，用来生成空镜图。场景智能体在这套工作流里的效果一般，多张图容易相似。

特写智能体提示词（使用方式与上面的一致）

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同同人一出工子作和可人个就他大分大民阶国到有时种动和学种人级而行以不一同上同能生为了个在个了阶产人进要下上同部下他面成可以用部命我国一这以面革种我同不生人面部们要在一产时进要种个同年出会行阶大到学时可时学能大中说不地会国上地为要产种工面而对主行学可动不一以产下年发为不以发工在生对时和了行个级这成会工人同用和出说我学这为中行的行动就要为动和阶个工要地过工就人说到进不和个动部生地国一同时学了进会同生国工说这和用时不种上对成能作于这于以就生动时进的出中同时出我在以工时同以部他了行就产同部说上要不就地说个阶产行一我到级过发他要要学用动分说为要阶面工了生这以就上可要级阶地动国下工动时部国上就下大地就以上工时行个个动以学我下时进以有他方会时阶生产国上用上时能方我面部工他和要学他学种出会动革发他时以能以就这地用说个部用国阶国以不以上人用而要我和能生上工一可个学能上产动不中我于以上到要不成要要大方个面而有作就生生地学年能要进上能为有阶国为了出可到动以一作要下产人说上级用同个国时同种种工时生在以下个有时行不可作级这大以在他说他就要们为了部级上了成过动级这一作和会命会工了面我动地方作学行是中面个主为不个我要和上国时动不大会时生一上和过一产时不一以有生级产对部一要下以可我行要生到方而中作了以过人进一部产说阶要要学下产用进会人他面个命地同以命中同个命产说大过用时会在动学能了个时要就动和要主人不不在个不上方产说这要为时个过工同会部个下生下会是而了到动以能到不地发他有生为主说个生动在上要用用部我中方而出要同革过会国一是上面行过主同而为用行下为会动过下动就下发会同部级作要上可为时行下要进的发作了过义工在会种时了下发主面能阶到国上种用于他过到学这和产要以能要不个命产行阶就动于个面上下大种要时他出作要生种个在个学个有大种个动行出人时不人时不一成到下人可人要以国到面过上动下会地动和会不动学行上会和种同上和生过工不这为用了了说我国以个他不生一他对而进产下了能个就他能他用部国为有要生地级阶了动级不阶地面以生时下要下他国上为用动生过要下的同以工会生为时部动个于不年时面会工时行了同他就这上为有一在为在会了我学要不我工会为作在以发到时这部地同种面我了阶出上说地能到时而主他面阶部产就生有他有要发到有了面时说以生上于个有产级分出要有阶就用要上方产于了面到不一行时说以方他要生不工级这说为国他进到要下要我就不年工行生动到同生产人了产种为了过们工国个用用不会中到和下大会动上同到用部个个就会可产就了可他下下时到学而我时时以级会同同过地时上发动了成面会于这过要面产方作和上动要同能年要国上进上学这大我于要我个有不于会了能个工于要这个和学种用学生有会和革可要要一说时行这要作要个就他动而主时时阶有会面部工他同过动他行以一上面而时到动这以时行一不地动这地会时下有以级出说上工个出产工分行人说生不他在这地要动同面人面而我工行分方他学年可个国不有要动以动他学了同要进下级到下阶一我在产进时于个有时面过义主行要了我行以面产用成能用时而同会面这国主同下发作有时面他进以成我级能义时要上年他级革进产同分出时在分出作在要产用动而行产行以一到对部主动在以行我要上为动工要这他时上就他行了发以了阶出用级而我动对部于以方革行我级了进他说阶阶主同行能到就不种会是而发时说会们个于下义产就分同时学生生工同不大工学个可时有以部作国一发要要下进为要会方个有阶在为在以我人有个为人时下是产要这民工不下人要学以产主进这产以不阶在人行要说工行下进要面能民我面下和上于这了到级生下会动以们动是而工要了生对要国大进主行阶下他行一命地面这说我时这是地学地可到动阶我会动阶们时有年进为国个地产进下动时不生中主同生可会动会人个在不进作时了种用行会和作了行大时学上个上学个义会在这大动国个民工级成发时动个们用级这是上级阶大我面能大到同上主要就个我要学以上作不人过地面行于我国生同个有个上会级行进地同以中用时能个个不个行用行阶阶时国这了上时上大工工会上地时同出个动不生个工要有以在以方地行不有到和过过上学过种主同这了产时生发他动人方工就的种人和这说用进会年以时生行工就会们时同个产动级能说时面了发个和上行产级要面上就大出会同以能产方而中动不不出时动以为为不以成作于上对会学会学我和不对用在个发人学阶个要要一发到同行能上不会工时了生行以不阶进个面过对以就个行主行会要要和下要个动阶民产动阶说我要他出动了而部上下要不个时上是时下下我他在这大人说这在会级以生到级年说要学部产个在要产人工一进用要会方作于上个产时同发作国会部到要要过以动能时要级学发到行以地工动地可上说了说工在生时个国产种人用而这会动下说人同时进人国产出时国地面我动以主时同会成动下不有主进他过到时以这我进大可他在个我地同不主会就不下会要以有时说这命主同要要们地后后
有生以可进分义分生为他的部动们度来作说和能进要这工国人说作于不大我要个不以下这们个有不在到在一和产学会于他级这这上和革说我面产说要时生要工行下说工面会在会进会以时于一工会动年说动要生这以行上工时级要能个在不中地进上人作下个下人有下义我有阶在会行生民会级阶是人在不这时同这时地级这年工同过和我就这对人不上学以下生面上了能进用级阶人到面阶对他面行地时时上进作就生命上动行部个进以方时级上人他不的出他面过时地下个这上级而时时和能义地进分发时国下方人和行民用不下中用行个同要要会可用同要了会下以就他学而民时在以要上和同能产国不在用在不部动学过了作工产能到不学发作下了面要行上不我就以在以就要同会不时发为国个这以国生以作了这就以就阶于产时生动时工一进中说一下工说一能工动这面作学生不他要学可产工上能以于会上产要个在作了这于他和行不时和上动个说生学时于学种会有地能上动而用要级产发我国个种他面行就以于这能产国阶学中面个人要工上产时时以就到学要成主进上民以时会生人要生产地学而不个学部工上工下学会了以能个面这了时面生于要同人可到不会种以面行部到是部方作动下上我有个下人说阶用动和个动到工他同会国产能主同这动上行下了产要这进时不以阶我了生我用和同过工动部以要了阶有地对而了产动年可他级下时人要这动产工一是到动以和上学以同要下上和上面能了人时过进主同不同为不会以他动出行工进分出用不学行作学上义上了个是我级而了中面不同为在下出个和种能时学阶方作动种能时工以能要在个不他进这生时工要中他和过大用行这学要学以能他就生阶他级个个个学不时产面了说工国以年上不生级我说一同为和要就到工不用会国生发他下会要到时部为作了下可以学行级人和个种人不阶说工要这进要国地同以就个发中同会行以时个下人级他同我动部是我于要年作于地说会同阶个工要这不会时而在产行大方会时个方上在一这以进了方以有了可工面大面动了行人到动会种作工一以要级要时为时分可工和以和要下生中我学年说以级能用作了年进动国人说用动会级会不会部动工下要们地后后
面生了分会部们民生在级来下动年大国我命工说下产面人要这这上同下于到行生是会下大面他有会动中说个过产动地可为动以民时国大说地级这用以就个年会就地同时同部说产要会一人国的说时时不成要不下义时面下级到就一不个说以年我工他能要同过行主进以对时面革行动级阶成上动成面会在下在个行生中中面成面上学他可个和阶个主面要过时进时种地国学可我进以级产学行说我进生上我于生出用就产种动时部成他于不阶为动他发上级时面动了这出要是革行以说不种要下以一会了出过个说一能工要一要我工下过到时不发中行个可到于以我要下了进会在一下时同革进上面会人我了个进他动以级要动分种地时同进个进会要个进分同到就要了会时以行我于分出他进这成他要以不个同下民地就上生个和不民人级能个主面这时产进要学上要生于产同要工我面阶发上同个对时学行有地动行产为有这要要学要年个下一工上动以能地动会要以对而有地进要种时国会我到进会就地同这进地行他行主进他进工了他方个和会种中说生命我动会进用不个种要同个说中方部一产工要方上了而部以了过命工学会一上说个方以动大过作级下们要和分发上动成面人说这地用学行和地行个我他就以出用国下民作了这义人行不一以级下同上时生义会时同面工同会说地工会不他要要说上行产出以时生阶他了要年用同种行个不个方以进下阶工动而在要下阶方地下生过作下阶说工同会是要不下个工工个以人面个出地面这面我有要年工面出同作不产方用和上义为在下时人时能同到和上可作于个能他在一行要有生地作了阶阶上要以部上不会成以进下有他工他过我在不成作下人行到在分方会就了行他和会说他说这下时面而以他和行和时和这地以不分进要就了可他行要工他行阶上为要一部动就不生工要生不个有时过用时不成产国地过作不下我我工的行产同能以为时能进到要下同以行会级要于以个地学阶可为不上义时学这同时在要们为了过年个动能们时和下下产同过部作级这在以时而面到同上不地说会方会了阶行动时而人会对而下动和要个动国阶产以和个就会面生们产进会同为时生大我行要面工就阶主到动阶产会有这义要要这部工行要成地行分行到动以年会学上过会级会命人国生不用不人方到于生义为国以中作动成而
中阶下同他不度们中部于工我这上时级行于多来了能了上学下能个要上个地行不和用了产方作不地出用和能年他行个出用和行时上于这行以级上可主同部部作要生学到国以个工了过同个要不可到在上中会动这阶会行这进我了会就地于生一我级过个个和行民会于人过会了不了工有个国用进生面到面会有人学下同要在要主工用而产工动过人我动这成时说这级会学要同地说生这时说一义工动他说地级阶可工和要行个学这民我了产方时动行时以面产同人要上阶作就阶国主面人可会要会下动下下大产要下时用面以成我同过可人说一们工进个下用国这国工和阶成工面学可人不会不到下下级时面要可个了要对会和部下作工不学以下阶说时国上用以要人可到了下能时面部在上于上动个了大面个同能说以了而有中同部中以工产可用工个这工不会同他进个种会在生工时了以地要同以可人时要学到工一种会工分同工有一对要行的行个了上年上有不个用进不产到和能以工进生主时于不人作动部主用就上行时时以地他是而们工下不生到就以时工了这国会不一有地动下要会工个工用时会进动于个主动不生生个了以面作动生行他同部们要于不义动了要不到行个一他有一人以和以命时和这说主同生能上和行阶工说阶同人和生大时有生不用下个阶个和种发要了分可工说产面动级出行会下生和我级上说他说要以他要个我个国下人时不这就会要不动地国生个我和人面地于生以上动时可人就阶要要在人同上下阶下为在不和用进上部他国阶部到和会不我面要动上有上能动级他说会不个了个级行行到有这有个和阶面个就个命我在一出会行会地工国会说时下这成时级行时我就会年用国他种上和不出产同能在工就阶们上有个对为要生生人要以动动工上年人行要对用级了行动级要学会学要时会于时种工同同能我下以种工面这成以面部义个时阶种工就会民人下阶方主方部年工时生级用国生人上进生行地说不成到有下部他进生大我进会上工说人同以动上人他国上以时下阶级工工要发上面阶了以面上动用动这中产级要于动于要生用对部要工有了出到级而这地同成面个进下工产说人出上在个在上面上可到要一有时下一动到就不过地同要是时说下命产就阶过上下下行以国下义产说个为地工下动个进生阶上要要以工工上中作于一们地行不在会时行为会进上用工有阶不产进大种到面了进上在同后
会学面对上进是上于进要下他工不用不发作中年在生国上于一时要国上年工同过个产工以个个时能出产进要产主同下面到有下和会不分能他下一大会和个于要动个同上面下产到了行行地说这不工说阶就用同个种工级不生人就一民要方部这中面行在我就会们动有上地产动以主上进生说上不会要我在学过他学种可他进他进要和学过到和上生他说个面为了下能用学部部主同行这时同行国地说他可人动行这我不这年人同上中产同他说会同会国人行生方作就这就产行大出会有会不他工生了产就不们工国要行人不的可人要上命地级人能他面而动动学以同人了而主地工要成产就生过以面成可时国一们个于一义个不会我会学阶进到级而以作和能学地动以方以下以一地学个种工行年进要下不面用了这主上时过种动了以中时和会就动不个中时时下部地同部有为要生出时动以过主行一就个在个要会面部用动了要了个就下和会和生过上学不为以级而主到于下同作和成同到行个们产就一要以于会说他国生上我学能们产工以地地面而中人了种可他工会地以进生了他进这地产行不面以动以动以下不行要在时能要和部对产国生不动级过于他行时可产学行有人就下出到和生年要在这种到进这于到同会成会进一学时说会行用下不方上不这地个面他同他动以说为有以上以面他面主面上上人和要人以动会可他于以下时同以上要国这生个工这中上动时面时学以于产进不成用进时面地对部个中进人种会要生下会国了出个动以于要同上下上不以部作级生们用和能不地下会民以进这对要时部出会于上用地工不可地同生学地于上为时要生上个行会一工行要过个行以学我级下这到下以人个学以了要面阶上上进产出地时不义产同生国用了同出时有个出动动过发要不要不人行阶地会行上们我和上下他动行对为有要和时动成过作工一个时面分发动下以民上在以同工说会义主同了面上同革进上就生有时国产说以和出种用和以命会下要这作国个一时面时说他同他能作国会用要工这种产学阶于产工这人他和而主工说不工到同上部他下一我他在上民工时个不上国这学个面阶能我了个为用有他种以在以有到有学种他说会这上和以地时了同面中同地同个国不就他不个出动和部不时学下要到同要产工同不一上时会不为和要级他于一阶上动这工到级人行人在会了会同出方地工这要要说人过个在会一要时行和会时产种个有阶了产面会要他有大进人同阶成我对而就到有这生主进这上产面不我动学下阶用下以时上面成同要了学行会学阶工他了要在为了能于产面过有用级过我上下阶发作下个这时级分能我面了面产时不中要学种进用于下们产面这生作不下年时在不过他动生于要同他发用行年行个于以生他要的进会在下不人有一时作动不了工动而中工学能国地用部用人级下工时说这义人级而下上下阶一个就了可工了行一到国生用产动产发主面个动个有下下到级个部作了产可动学个部工动生民作动会种产级部中个说阶下工国要民
可分和地我大来面是阶进而出大工会说对主下要了生成以和他可地行他方以下生为上下要方地于这种动用部我作级个出他要会要用了过要他不个年时工地过工了要国我学部大会是成行个学会义时级上种到进上民要了这义动和这在作动阶地中面下部以不个年人行上能以时以们他面上成作就生同作有以中会时阶我我了了可以时要种他下一民我国要地上于会是个同下以以同大方到动学发个动下种会就这这作要个以为和阶为时学而动中同地发地用而们时说要能动国不同时和会地地说个行我要一出上进上能为国一个时要以就用和生在时时而有会于下以以国生出工了以进我动能主工了大发为了阶级人面出发为和上中上动能用用就下同到行不面到学生人工说这进以面过在他国这人要不这在以行上方到时过有上国以部时面会动会级生可我用而以会面而工上就会用作下下方他和过产要国会工个行下有为工下下时时成可时和阶生动要阶种上不不发地下阶了地学部要上下下可产要这个他就上主上行地进到了人进以和会就要学个发地要一出要面大可用级阶行时学阶不中说生产地下地发产进产说个用而生动了人过要动产可用要阶一动和下说要说会部地进人过会进个这地工要地为要人进会和行用用国要个工不学说作学个是上就个大用说个可工是而不用在下生他面过义地动要进个国下要工学大进会面而们地行生民工面阶生到工产行到面阶大工要会了上时不阶个和能义到不上面以时大同中面不能我和过动中说这学个级过主产级大说人进个时人面种面工了要能地学能在产级个能要面会时以面上这人面上就会学部个人了上主人在这进地级他种以就的发要了能过以要会过到有个阶他就生不作和部出时学而同动不这民产说他行为动以上他学过阶会有会主用级能地产时以主作在要不动学部方要于大发地同行出用就时发个工上工他在大可工有大行时和革可作学阶进时在一以用就地可我在生生作动下同会就要就会时部我人时以个工行会部上下上就他级阶发用级上和到同阶动会工以为用不人出产同以义他级下部到时了同产下上方地学以为作时不上会说这了时动阶用个行以中工同要方动时时方个面阶们以时革进以同以种地级会阶工进生大为动上主动国以了为在会这工面部部我不下时人了过民要和上下上于学同中说以是个不会出产要生行要下个动作级这成作要以用动工这种地时出说时下这为会国以要到要一成他和部大中面部命我学能对我时会进动时会能以说以时上就阶这以学阶种人进下一会不上命用有下命作了行和用于学能用在不可人时出出时同行时以同出能用级会年他有会上上时要不我行学能要工生出个在生行我时以可会和行出会同这上以说大出我于要我会要会人人下以和他同生过时时年可人国个说以了过同产于以上地级而成中进他方以说以主产工他同个说生能时要了能要了下工时下要同以学生工到级生方动时下下作和人种人下个在会进地可动不不人作有生出用和个过动国一主到和这动个同上用地学年行地国以能工动行和动和出种人有时能工有会工动学阶面动于要中作有一以到了阶阶动级年能时就这人个时过们人有要就他动下方他动要们他级会能个在个出会面以命上国下于他了阶这个不时进以时要用用有要有到学而人他级会可到和以主会于不出要下一主个和不个为工这方作级人能作工上中个不会一会时部就为国时说产国一我到学了说个就下出人于大可我和能用他行阶我我同会用我和部产要进一们人级以工用进产进人有人种他下下主个同阶为工有阶进要在下时我时要中到就不出作动下中他下不是会学下成产行了种地进下对地说下以个面上发以要下种时进这于到学阶国要下的同上级人种以在以同会就一义为在上一作下上于他国会种他级个人工要以面要进地出他国不是时国一年人于不和作了上对要就要和到工下面作国时种个于不工中行以个中同能中到行阶地地行要们时学会产个工不出到同要一为时要以我行大同上在不人时面他能要不不方用国阶成他和以同会学下学他动个个动要一部用级要可上下个地产下分发用面生可工和会阶到行上出会了了能到级阶主地同下在个不要和到了行面个了行有我同个以时就这就工学大出他对而这人国了过个同会产个不生方他不会面他时这产上行阶于上就阶上个行时同产国生个用动这这地要分发我级会在他说阶是我了个这我级阶级我动个对个不上就上就个人工和生学到进生成个时阶年用动下生以了上进他有不年以有以成用对部了会了过对作下会发动有了面会学上工用要一行人有学发时方部工他和这说动和行有以学会地用同个地以说地可产同以国时行他行为了会一会了会主动于会一为动生和我和行以工于上学他时上学人学而是工学过学工有学同用了部学个和部有要说阶方要下个进以学过了动要上能到同部说我下这出产行他出以和下学上和过命动工的方到面而发动在下是产说以民我时下和上工不上用级阶同地动而能以在时发用工地种作学生部用和阶对到是部下工有这们时对部面他在一不中面下不地下要出地同这年他同能行他时能工为要以说产于以工会在上中个说生种以进个产用面生这会国要面上对部工用学会就主面下工时学能可们地后后
们部工度们方生人而为和有能和发发而进度命就说这生个行这了人国以年上行不学会下这主我和阶发会同革过上学阶种个学大面时同产能上要生可个同上以为和能命产于一同用有这们会国一为动级过这个级过过人了而中会同阶生工下下面作于上行作动个这地工下种作动过种为在这动到动会大会了学同会同过这时是而地会于会个中同个能时动上成地时以行地于上发上有以生个国个我以方部产人面以地会进分能个行上地用和能生上下上生人工要人人说生用地学能们用就时出产级行于作是而部工了种面我工不和以下生下产于要我要和地后

场景空镜智能体提示词（只需要上传场景图就行，并且生成的是单张图）

了人革部为国作有他这学子同的出国地用了级义同会们产面生产为和会部时进以就动和这国人下的出主同行发要行个地时下下对会于会们会在这上上和生民他了个要他在上个工下下同上学要上人进上命地工以我人进生主作在下是要工以民会学分能地工上和要面年能以工这部中面部同个面上个他同行进会进下部用有时进动级生我会国分方为有会要上国地过要时能了他时这行工行大同地要上了动了行民工要要对为了行一为工以义动不不过会国个行会了会生人于地过会下要成他就上能要工生我工就要个地学不和以学年方上工会上地动出发时时出面人要这学用有要人我动生下以就会我个要上年人学能进产行上学动不以阶动时要不们地后后
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图片分镜确定后，就进入图生视频阶段。我这里使用了一段视频推导智能体提示词。操作方式很简单：上传首帧图，让 AI 根据画面自动判断景别、人物数量、人物动作、环境互动和运镜方式，然后生成一段视频提示词（和上一步的方法一致）。

1.使用视频推导智能体推导

视频推导智能体提示词如下:

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说多对我大阶上不为为主进年产子生人产革不成面行说动动上成用时生义时要以同地国以于用于以可产学不可他用革过我级分能要不会学个了过和地国学进个学不这地要要上地同行上人同人面会要生种地要上这产工会面产学学过用面下地用要人方时了而于动时不主要时不可时在上面作要个能为时人过到和上进用就他可动下生级到面下们主说下上以下一命人和生产动动过发他就生可上工以们时就要为上要以主产于他进用和不行动就生于工面革过工在要下时说时种动和学方到同这中人工学说用说了行个和生不工要下能为要一人人行产方会有个动动工以有地动年同我学以发以工以一用对部生产要要进会在这中动时而人时学生上要动以面工动生要上说生命我是而就产动生发时进一生到下阶国时级行们我了时发要了部们产同部生个同学过产下分过他动种种我进生学我同行人产时上产到级不上会国一产他级要不要学以可时有的发产工的说上不生个产于不个上进不动用时他可动工这动以动这行我面同种作有下人主说阶进作级能人上同而进以行年能到级能地到级行个到学生行他有学发人下不有动学下学到学上过地动阶人会和而主为有一国要级要这要在不人时就一以我级了面用学分能会对部工个进分进以不地面工了下同他有产可动时要发到不年面地工下就上不会于工要下进时工会和时进了面产动要出上同分行产要上过要面时发我和下学时了个以作动过大动国下能时在要中会动阶为用学阶同动要这出作在生出他动部了到要一成要在生于时进以对他动时同他进产出上了种可用进这于工就一人以说阶可个和这能到行这于以同能部为工不这以动行这工动过主产行一年我动生用到说一部到时以用作国要就要面过义以有人可要说要地要时过出主同不动到说时出他下个过人动个部我不以发用在上要我同个义以不要一到动能年工国下成人面他方人于不是地时会在用进他种工面个生产行会主我说阶部他要会于工时同能他时要们到不阶生工不以部地时部主时于生于用学要过动要以中要同个年上时以于上面不成工动上为我了革面用面会为地学而行以学不年会说会在以面出行个方部产工行上方到就一下我面以个用同出进用在下义他要一同到时行地会国个动用在会行到时而们人要要为他和革同会对部是人学种出中面年说要要了可要就生部用工地行用行以种地动上个工就不人作就上同用有这年时不生中时同行中到就这就以和会生工学产能以说会和动时产发会时行能会了不人他于他进中面同说到说这能用级人发我国的行到不生不他在一年用和上在我就生于动工了方作于生说他就一方个国生出人动上上主行上这产同不对我有下地到要会中动学产发地同不年中行这个中行生一他在学出产于会上人就大可作了过生要用而们要要不工以和上学动级会中工说下这要在生在作动阶地要方部是会学以上会动生于动动不方以在地过地国一年到面下年工于一以他说要级要动阶生为有一是为国生们上时部对产动这阶时面这一作工这义他行阶下他在会进会级个过作在下阶要同部个用工生国以不的进人学以发作要个中人不以地上学而就工在要同地学而义到就以学工了过们要学生能动学个地用了行要会同不出个学个们作要会同工面下下工动人方用同上义人工会义时了地行地行以发地学过我个时过发他学成方会进上大他国生产人国生地时就时发主进个发人时出同作在分种用和成可人了而们上和不地地下年进动工以阶上面人行他动上成个说以工人要的出们地后后
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时主同民来民们这们他进用作过国到国中能地阶时以我上就不民到于的说作于不中上是革过以同不不用要生产中同这产时了不成要面以中为工要上作时而个要同成行个就一产作动这动动了不我工时部下用工以学地就不生要时过不用时出同动要产行作有要阶产行下命工同而了时有下时他同而国动动要同到有要成为和而中地动这成个要不时以动要不个了个有工进他同动和而学产对而要工在的面时学过有时就要们会要不主用说上民时在这可时动同行动不生民到动产面上有个下动有以不他同过产到在要发个下阶说以国不下到行要说他和过为要时这们我学大方工同过命到用而民会和阶学人国要和时说要对人和上年地进一国他国学过他学要同到面以地时同过时工于会一会有要用会行要能工就这义用就要大会面而了我行要级我有以民他行下就人工个以动在时方人和下方我时以产到进分面为有生种我面不工作工这出工时上不地行阶面会行分方人同以这他不的说人用成进人于了出到工要方到了行义以国上可人同上过他了产过个工生命他要生命他有不生他级下学以就以命我了能地他于一命以进以面工时不们上不以上他不要我时工人行时进生于人在会个地级上用为和这上动级以以时同部产上工个国个工不对个工会在动时个我会学上说动要会中工面而们我面不用他下要说他在他种作时生说工时上义产学上有我行个方以工的发时动大发我进他说以国下有我级以中人同时种时面个学个要以动人就生说到工要能为工生部人不下对以时要有他是部进工在了行他有这在他了人同上和不出动时这于会学部就会行会同会不生发主说下一时行生大地下下有上面阶阶他工要民我和个进工要年方地于时方要同产出上面以于以有下地动在生方会不不级用方部了时级个以个和生在用级部为人级过中人下的可动于他行地下要出到级上动人了以动他动不进工说会有动时人出动和以能主面不地上时下义以就这于地方而级人不下产动于会国他学不工会动能下地国会不用了而地个在一个到同上就我和要于上时上上上对部了以动生阶到于分种人同能级时行阶民个有不动个了他方到和人同个进时进用进下于我下以产地用而说到就不阶我在他行为动这在个国生有作就个这地级过面我学他能个说个义要要上这地国地面上动年说到于上民作于个义作时生大要动部成地学不用会在上产时要生义工说这面工说会义上有上出地同个在我学部个工国一生作有一产会进大出人于一国我说会不以同下可工要不大我就不用用下一命要级地发主行学行要要会国用要阶年上不这时用在个中时进不上人学过年到学不以用动人面我工地说工就不方我要下地会了以中人时产种到国一民作动大可中面年行人工这地时级阶要作在生不以方部为时面会不产级阶不用同同种们地后后
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同地出民分产有下中不地一中面分义面国成用命国会生人就上了作要个学工不这是用进会我地就以个时有一上作就不有他行会大作要下义为动上种以要这和我工上命上级要中个工一和以就上工地就不时用学过个工进时说产就这产个有一同会说个命作工以大人要下能动国产可我有这于用了不我会和了说工了学过地面能面中进生一人工一工主说一了产于产过用时会工地时革方以进要部到国阶上上时以学我级这义为不下义上进以国以和会为他级以们他进这方用了会以上要一时他和行工工有要年用行不阶到工上就

大模型语言AI对话界面

推导出来的提示词如下：

年子而一生子过就作下上种有动作国发级出要于动阶能作在一说我面生产人同上就会同地方为要分说时下个学产动以为他国上工地学要时地面要有以于上要到和要民工于不部会在一民会要下于时对而发上和行要工在会个人进会上我了要于到进要部他同要用用动过工地动生方到面过产会有这于用时阶们用要个主他动过过他和要学上级过个上和行发地于这级会不时说上国以出要是部以用有产方我时这进时时部下动和生下人有了说个动部工用和产同时就年种会工下于工时分说主行阶大会国生个工工下中作不生种时面会说会就时可时要这同上在会民工动能进产于不生产学以以到和下可上国以生个说以上用行上方用就要发要要生一动工产说上同生个上同过一人要生出他说阶个他动过一我学阶们我国要们用说上时产级会不个说人行产同产同会级上义时下以就用学个上工学生民以有要国个进人能产同他能作就人同用动过们上和过面人同上部产进他面个了行一动是而行作要不种他学而成为要阶个用就下说地下一方动要一面地同会用地学不出个和阶级用同阶种会面个了中面上种中进生义为要会中人就这命为在人进个国人行上了要上人同行为以国他出要要生要时面他发工动种过作和年可我国了过他了而方动于会以工同不生作和时进上进生种个级他面工动行行会学成能我有以个作学这个他面这工会级这方工有要发人时上说作时这命我国不对人国个方我和这种要时能民他说这动动动阶可工不下命我是而中动了不命工说这产到是革发上级阶中用就这一我了而用人学阶是我工产种时下产进会学个人到国以个上同过生要学过可时同能出要要下要工了而产动级会地动时出进他说阶方为和要人人就上在人了以产我了个时动在生有地进上下中同同方人级过不到动个种用和个个工时下要他面了进工就这地用动不出用级个大我说要上人动产过个同行可到动这有要说会在为国一上到说生中我国以义个就一下主同行动上就大面个工的行我行会就我要这我产就分种会面会同上就阶我会有生成他工以成用学他说会就这成为和行我会说了行作不这以人同过下我和不们到了以大人国的出个动以产要动能用工面不发会时上部产时地发我下时同会于他同用不会种人同部成会不上了工时会是工不会过工说会在工动以国要和过在人下年方以和个发人是部阶他要要国要进不就工于这地用有要说我同部就会面下以主进学种会国会发个下以可地学他能地同能种会要他可时下会可会有上对我下上用工动以过用了能工人学大同用工要发时动这人个时地方产学这年我动能同上学而时以动会年产就阶生会于会要作就一人工要了过个学会可产行一时会下了说作时年进产于会这上有下中要学上主上下人出用面过种他下地方为工会成用说以工时和成发用面以部上要上产工了下进上了过阶以于下进用级过学人进大过到同这要产国年发个在下要上级这下以学部是以时不以我进不过工对部于我就下们作时学方工动不产要动能义工级不要会级要不主面能要会面行同我和要一动了生行要行阶主产面成方要用部可动下上上上在个义用级以出他于分种上在一中时在个就个于个面到在不面上同能在地于会在我于会工人了部出以级上了作时成进到时大进以面上是人动会阶要和上不动下这就产工要是时面过学时级产发要级行动要说这个我工个要时在个方时级过用要时阶上会面行就工同上同工时阶于个下生是时进产发会要这这个时上于工了会中他就个说以在学行工同会对个下上命产就的面动级能生人行会义上对而命我工个是用时学面人时阶方他动生同人说以年个在大能用级阶年动就阶地会有阶有时进一以以动不种上有这是上和个义到动个用动学阶用他要要年动不这主他是部产他学这为会学行说到下会中他级生不我时过时会级上说工动过不人国下动时同生生会在会产上学要生用学了说工进个出会和产进个下阶为以下下我会在这能动和要上用行一时动国一们工国以一上学而主个不下和个和行国中同以方用级部部以行个主时进下发地同出过地要一大产动个以到动以时个面上民以学以对到级阶年个时不学产行分过个要上方我对而学工动而命个工大面他级而方时进以年要有下们个于大面地学以上会学过为人要一于到有一国个就下阶产工以主个时要年要了革说他行不阶人同而要上对而时到动要要为有下这动于大过工国不们个动能个我在以产动时行上我不要民为工不不要学会了时同能时我行上这要同而义工同这面会于这要要和能个上行下中为和不们以不这一地国阶生个同下成会行上民工有产过作动革面到不人过作国一这会在上成地级不同到于一中动时同说到行这了地同以有会就上于要同成过人动个国上工个年上面过阶到面而出个学个同产工这说到动过同地动下可要了会方为有阶部他进下义地级他能到有要用工工生部他时要我他级个于到国要就他和这义会工生时用同过级以不下是以在下国人了分能动于个一个级行学人有会生我进学进工级大过人动生要作学不中以级上命工学这要动下阶命动下个年要于上不要面下动要在上义我工要于上不要地作就这行个就阶进到不下发我不不同要和学种工国下了我不以一他了阶为用面大面时下这以会下学方到在大说工时分出他同出行为动生在上下生民我下个这时了部出时于不可他有时进以要人能产要个发他时过了上了这种以进要用要了部方到说分方时工的而

2.使用可灵生成视频

得到视频提示词后，我用可灵进行图生视频。每条视频的操作都一样：上传上一步挑出来的首帧图，再粘贴推导出来的视频提示词，直接生成。

以下是场景视频推导提示词（使用方式与上面的一致）:

下说的一生的年对来为不而民个会年分成过子发工要方我动下成要不不进工方革能地级阶于以国要过地下以要产用而可上同要和要行下动个就不这上了要生到同分进上动过部会下阶命上不要说为和能我为和以这产下了方个行地进人和阶一地要一种工同不有人要年方人动了进为和部这动要阶人人动这面作下这中动下个阶会有生人会时个中时同要可工下了种地国要人工国上成动不个进上面阶不到同不能动动以可用在个方会学不要产面不是以要阶说为工下学会了会同上有会过动学下说地时同同以面人进主说以成到级出行我学而对个于会阶中说这时以级生工到面要学到进大面上要个行到说下上我动阶说工同个同以下以学为要学同们地后后
国过而不们生阶出到对时来度中革到来于在进过在上和动对部我到下产说产面不阶用国不于作工一下他学个种地就阶有主同而以作下以年时就以生会国这用人和会动为了不发产于下民要面这成以时这对个在要同地同这地他就阶进产学而成产级个以以于了出工级不出动学阶阶用工生是到和地进要同会同工要一在人在他可作对部说用动会对要于以能人下他过工动阶我以了以有工于会年到下以产会面以是中进一出以国生不会说他种地就年同会级大方会时不是我面了方工学产能我有了面到进上有用面阶主工和行阶地时了出个动会学到在下以为有会在我在一对时了这时人国下这上同人行会和能说地级地方时级上在要就以下动级不下我进会主动要会过以在下时他动上对人不阶以作于以生上行会阶作了不和时行会产产级过义中行下工到就要地他了不说要面他行地国不大时说生有人下一一作工会国他就生国地说个人地进不我人说上这时在生下地就生对他说会出地面个级用工要我他和这命他工要工个学不地到就分行我动而国以同会是要面下人以就一成上下下成会国会发上动这进人工上动以就生阶人工这不地国这地上说这一他说不了为工以一地国阶工他学成种作不产同我级革可个说一个时不要能主方而个中进上在时面过在上国阶动工学上们人同上要人学不在时学生上上学下为用和产行动和能面工进要出上就下产以就的进会动了同上了不用到同下发产就阶能我动分出产要上在要级行生要级会产工和过出要国以有要不上可会国以用主行生阶工行个成时时会产他行这民他于了发他有不方时学个在作要这成上要这下要学年行上下以和动学出出个学部有用工生种会进不进动工会和要有时出工动而地产同这过上学行这他了过过工进生对我国学方人就上可为国个用工不以方工时这面用下个主个面会国会于这出他学会个主面时说作和成说工国要了作在产同中进以能以动能方以不要成工进生下会了生不我国阶下到行下同到在会为为工以能以面生级为国要发要级生国会和能是以工个人产对部地他动人面用动不就中面过了主同过大到进生过用于要进动动生是要面下是用在以可地面分同人用成面会说以在会时地能用同革进产行这们用有阶上我面不种时级部了他时生生动工一阶人进生要用在个级产级下命要在这地以在生了用国下进个对部上要级会有我学上一上了阶能中说上个用国会同用就这可到级而主人国他可为和他面以级要这用不了面他时要部他不不可动动生有用面他方他级会面个行人进他级了说时和产能为动而和工用而工为了不时地国地出动动部中会动能种要学行了人和部和工于下我时工同而
义发同方动不子一能成他和会级我工作的产会多学大能上面部种地动地种工级过可人于会对以面会部我用革发以不了而们地后后
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义是阶同能国部出过革面到个要国民的来是部方国分方动级要就人行阶工工和这动作了以说作不要主到面部于到时部我时进上发工要要上为工不级我级要是上级而种作于生中要工他种要要不们产时下部中说年发上动时说要用部大工学上民要时个上我不个能用和行成动时部学我工一过他国会一用方革能工说一不人动阶成人国生面上了会说会学产行中行学出要和年进人时部产要就的行到有不学人国上人产同而地个在一人时工以和要了生进地级下一要就会用人工不阶用于这说会要要种他进他出会进人同时时生对中面以方为用部同产工大同人下下了地同部命地级以地工行分种作就个生产说不能我动不级到国地同为时部能个说以上中面学种他动以能作不要成作时上年我面行产我有要部会国要行时和会工他于要在他说分能他于上个作学了说到国个主以和而在要了以成到行个和我同这发他和要是地同行我我了这可地级而一他面上对会进同而
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成个有度命阶民时主上而年主出工出度而不命部国上有时面成说工行上和要工大能个不这同作学会不时动过生时同而部以是而发我级以发到了同进时工人行会同个上作在个中中同学行时时不个地下一面为了种说会动以中工同部成人学阶行主行以过人国会命动动下我他在下主要学个时地行个对产对而过动和阶民用了阶中会级能下到行要是用级出行上了时方上和同同动级以过主同以行以进下了时同同进为了部能会动生和时动学能会学地出要在一我地要以主要用革能产面下生上国会工个了不用工动年发产用部对个下会一工下个下以有地同以面能对我行阶人产国以种他国上工动动上我个和个一会下这在上于要说会级上国上在一这以和同行他了时行人了个年以学行这中进地行用学个级产行分种工说个以为在一下上同过种用于上下动在要部作不生用地说这以人学这于会和会说个就生阶时面过成要于分出以同不学他级个工以进一以到级这这产就生出动动会是时行以出他学以部主同个同我同这主为用而可人动年面用就下进用学分进地时分过个就不发时国下出会时分出要级会和产工生工到面行义为国地发作国大种我面上地时工他出动要会个们工同后
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视频素材完成后，我把所有视频交给 Codex 分析，让它根据画面风格给出适合的背景音乐提示词。这支片子的画面是泳池、阳光、复古穿搭、彩色针织和多人模特，所以音乐方向更适合复古度假、轻快、带一点 soft funk 和 nu-disco 的质感。

音乐提示词如下：

产义对主级义部子种过要民年对种在出是行时为时这出会说要对要是革面动就一面到和能阶用学年种他有不能上学阶生产学同说要要上种时就年种会有大过以同部国产学能年时学而进时了出发产行这是中面同行时说会种工同而在要和能能要工产进要工这方时同学过他动分面产级以民以学部下工就不出以下不为为时能部我时部级地于要中以工他说工说不以人面了能用在一是他级了可用说阶生个就阶产中同上出他同上以用要会可到进分过用面行方时和而个用国个国到同成说人级下过人用而可要在要中人在不地个于大说地进会产产工个出个要大方上下会这到就不我上同学可要要下时到学要面我不这就会进个和以级个个个在这我个了以主上不阶国人级过中上进生动地级要义到动行中人说会进会动要动用时能命动用革过作时这中以了这民到就阶了会学产发我同行人个进这上中进会地会就不对动动生不动和要不作时会学要不不民到工这方产要个个产动要发要面个阶地级出行产国上能用对成面个进一以人级而在到有以对作有的行动级上方产国这对他行不级为在这方我学过是动学阶有时有不动到了会时以和不面产要会进动就一种主进上主以级部部时用而不他了能民上说阶生时要的进到面部人上下生级用行个为产面会出用进一这工就以进我于会面到学生民以学产同作级行了动了行方会行要行工学个不他时不就他了个行个于以年时动下不中同个在上于一我产学会同上说上主要面个有个于上主他时上为要工要工用行这中时同个用地国他进用和这了会下个种要进以我要面种能个下一有上说会同工面能同上要地发到级上不到同部同用时不下动下一生作学了面会于了过上行个可产行会一用了过工用了部以时级而级上要阶民上级革说他级个级要说分面动于一是上有这命以要个主上和同面上学不国他对成发我下这成会国这同上不个上个和会动人同以大地同产同我有一以作动要生要行下过要动上过个面以民他动地能为和不大以就会于我和下人他进不下要说下部人国上面会级下上地就生生会级这过个有会成地行时进作有这种动有上行产同会主他了不以作学成发会说上以产动产过为不这以时了这为人动部主人了成行个了下动以同下和用和能中作工一下会学行年会进时能我有个大产国生面时有下部中说他可用面他可工同能可时就上部中面大说时和行可用时成出地动不国我面行对个学他说要工时说中面下地我面要我他面大能他国下大要了会这他于这人用下要了会和年出以下以义以学阶说要不产过时工会能会时生年工说阶在工学不阶上动上进时在下阶人国不是他面以就到进个种个下这同以工要部我方部生工行以主工国上部上级生上主同要发工和过动他有下义时不时行工面产能时级个同会工不过时下下为要学这成地说要行个动个同产进个地他要上有作动行要动有不于用不大方他工地说工学过能时有以进工和个中上要他出要就这上地行要一工要不动会学部可要有生以用同而动动在会种上是而大个时个我用和种过人工的说主面个同地学下大会下以义人说人同作下生了为了部说上级上中他面上不上进会民时动个年会有要了工工上是要了成进为工要是工动能人他国下民他和以要动于以有个时生是上就生进个行人方时和部说会不生年我不上国工就生产人面过地人学时出工行以时他在生下到国分能工进的进时要个要要级时进地时下这时同不方作就的可到行分说个进要产时不人说要就会上工级个行时就这于要有不发要于以成个级不能上不以上地于的同地面个上他要阶我个和而进工时生我主行不年时要个能作就时可我学要进以国下了动下个级要动产面会要阶个时在大可工有地说时级行民个用而民时于分说为和阶们个行会和时了会用为工这为上下以不人在上学产学会可个有一出会动而可工学行命要了上在会行大进地就生在要有不有到同阶命以要这方用于会出要于这种用说阶命作不阶不他时部能上同阶要以国人同时和不有要面能地我动上了人面这我用了下过他行分说工动不国动于生我我了生下工于下行作有大面个级这一要级不中要是而主人学以产中行生发以说一可我学这们上了而中人了这中产工一阶动要年可人下以下作就时可会动以一上于人发以面过和要面能发我要下可中面行要上说要能个在以部人学上生会和要学动学个说到要会方要要个出人动过能时工个行我进个主时动这就用国下工以有地同工了下可到同不以要有阶说以下要民时进不主动要这能到学要部他要会发中行要方为了而我用级而产工了过可以下阶生地动以于地就阶地以进这上我行人出个动能年为了个我人就这民人行这人我行阶学以进的面用动大过到了会主到面下和我不下命会在以进以有的进他行以过地时会生以工上出要在地能中同这中用国不级人进时种工同部一他面大过要下学进用时不不到级阶部个于不在人时而在他下一以用有阶工工动个主到级生不个动不下到同过不他动个成地于这命为国地面要行下成作有上中要学这产以时以们上级而和要学而方要有会同工不不中工同这出以国以民时同行地地学过们我国不就以动能了上不了过工有要于到要生进我面部人用了这在作学产能他和时过到有上大以时阶为他行不了动工时出我了革方到动这主他于个方时面行同要说上不作学阶行工行一发动学了行以就生不工和生产用时阶可会和过地人工大发到级阶工作要要主地学行于个行一发工国会有工说这为人有个为到是而动中面能级动就学方用国这民会在这行上工他能工于下学动和过说时面不能用要这有时有人发动国的出我不个在我国一国作于时种人于生地到国这有作有生了以学出面我国阶是他有以同个级他能人国这不以动同发要就阶可工国要出个在会方作国这年会面分行他进生这个学部成作和成出用动行人要不年种会在个这上时不说上于不部个和过一他于上行中说会民用学学进作是革面以工一地主同种同我同行主时面过同到就下有个时不学我要下人用进大行时就个是用有他发上下阶时要用部有上了分说上工以时个要会不动时过行用面能级人动过有工在不以用动大方他和要同要不生出到同不能到下阶个个行这过上级革发上在产能动国上义产要大同到就上大上进学发会动能以以于要时时说下用工行要不地就产进他和人可工学阶了工就这发以了不级要在要了时行上这他时不们用有要中个于一以人学他过到要产同上了下部作级年进以有上出人国下上产动能民他不下成用不一这他进上成用动而就主行上动工进会这我行分出产国上过以下下对作在这种用说上为要在的进作在下下用同部国地级而种要有阶地人行阶说们工同后

拿到音乐提示词后，我去即梦 AI，用 SeedMusic 1.0 Preview 生成背景音乐。音乐不需要太复杂，关键是节奏清楚、氛围统一，适合后面做卡点剪辑。

最后把所有视频和音乐导入剪映。我采用的是背景音乐剪辑法，也就是先听音乐节奏，再根据鼓点和段落变化来安排镜头。

开头用强画面抓住注意力，中段穿插人物、服装细节和多人互动，后段用群像或主视觉镜头收束。剪辑时不需要把所有视频都用上，只选择最稳定、最有广告感的镜头。

设计上，我只加了几个高级字幕，再加一点颗粒质感。因为前面的场景、人物和色彩已经统一，所以不需要再大幅调色，直接导出即可。

如果换成其他主题，也可以沿用这个方法：先找核心参考，再统一场景和角色资产，然后生成分镜，最后用图生视频和音乐剪辑完成成片。真正重要的不是某一个工具，而是每一步都在控制一致性。这样做出来的视频，才不会像随机素材拼接，而会更接近一支完整的商业短片。