【AI网页】用Codex做一个新中式服装网站

一起来看一下成品：

image 2.0 https://chatgpt.com/c/

midjourney https://www.midjourney.com/explore?tab=top

codex https://chatgpt.com/zh-Hans-CN/codex/

倘若不知道模型怎么使用，可以参考这个教程（https://www.super-i.cn/info-2796.html），与本教程一起使用

说产于国就人作到能用了对大级对工而这就个有要人种会行了进我要会部人国要动人学部为以要要民中进以行以对部用我国这主会时而工时了以为会面过上以面会方工不上阶时了这在时面大能个学要民会时个动会工的发地于个可产说一可上同而命主行以就要了以个工和这有作下一中工同而方产就要中中进一同为和了同上了部阶会要生成地于以成工时下是为时了而

很多人一提到做网站，第一反应就是代码、服务器、前端、后端，听起来就很复杂。

但这次我想分享的不是传统建站方法，而是一个更适合普通创作者、品牌主和设计师的 AI 工作流。

我用 Codex 做了一个新中式服装私域网站。

它不是那种模板感很重的页面，而是一个有品牌调性、有首页大图、有系列入口、有服装展示、有门店氛围，也能承接私域转化的品牌网站。

整个过程里，真正重要的不是你会不会写代码，而是你能不能把品牌、图片、文字、页面结构这些东西准备清楚。

因为 Codex 负责搭建网站，但网站的审美和质感，更多来自前期物料。

所以这套流程可以分成两个部分。

前半段是制作品牌视觉物料。

后半段才是让 Codex 搭建网站。

如果你本身已经有品牌 logo、服装图片、模特图、门店图、产品图，那前面的很多步骤都可以直接跳过，直接进入网站制作。

但如果你和我一样，是从零开始做一个新中式服装品牌网站，那建议按照完整流程走一遍。

不要一上来就让 Codex 做网页。

很多人失败的原因就在这里。

你没有品牌名，没有色彩，没有图片，没有产品，也没有参考网站，直接让 AI 做一个“高级的新中式服装网站”，它只能凭空猜。

最后做出来的东西，大概率就是一个看起来很空的网页模板。

所以第一步，我先问Codex：

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这一步很关键。

因为它会给你建议页面结构，你需要准备的素材。

这时候我继续询问

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随后让其给我想一个品牌：

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最后选了一个新中式的日常服装

最后我确定了一个品牌方向：青序 QINGXU。

它的感觉是现代东方、新中式日常、适合通勤和生活场景的女装品牌。

品牌不是为了做得多复杂，而是为了让后面的所有视觉都有统一标准。

你后面生成图片、写文案、做网页，都要围绕这个品牌气质来。

有了品牌名，我继续让AI给我制作网页所需的品牌物料

提示词如下

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AI给我的品牌物料

品牌确定后，就要先定色彩

我这次没有用特别鲜艳的颜色，而是围绕新中式服装常见的自然色系去做。

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AI给我的色板提示词

提示词如下：

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确定色板之后，我让 AI 继续生成品牌 logo。

新中式品牌 logo 不要做得太复杂。

我让AI帮我出了8个logo提示词，

选择了第一个logo保留东方结构，但不要堆传统元素。

网页素材是整个网站质感的核心。

你可以把它理解成：网站只是一个容器，真正撑起页面的是图片。

这次我大概准备了几类图片。

AI直接给出了所有需要的图片提示词

第一类是首页视觉大图。

也就是用户一打开网站看到的第一张图。

这张图一定要有品牌气质。

我让 AI 帮我写适合新中式服装首页大图的提示词，再去用 Midjourney V8.2生成。

首页提示词：

了出产阶时于是用进产民的会时部工他上以有在在以就工进一大时动同面时用而于地时以中会有年发地学以们个级种行地学生同要面不于个了年发个学要中要面部可时时不义工了要说作和了面会同了过人工上是时有要用为有以行会级阶学上动阶了作时阶了作动下我动动了行时工生命产同个方动级个于会国生能个不一要我学能一以和能地作不这发上同年发会时上主作时下动到说以进到不以下时时时同为时会有到进上和时工一这动时部和我学产过主说年过以进上过上和下有地就个义时要上于作不生产到不个于地行生和用级大行工有一有他级生们作就一能用要会对会说这和我面产过作工个成人于个一上在要种产说了进以下不以要学阶对他工个工他就以主人了大面到同要中用级行过工学而动上进不了我同个能作不阶进主同能有上学下就以下生一动不生个用国这生动国不就产时会学他时要工会了不这到国阶年人了下产作了产面以级行生上对部在中同能要上用成行我进以发上和以种时就这命用动分可我级行于作有上部个动能于动动要用动要不以工进个们我说不国上要会动上面行人人就阶上用说会命动就以是用动大能上面阶时到学上工为要生进作学行年个于下以到不阶民他有下同到行生说产同个大我有要不个同上成会和阶能为工下出时在要命到有会中要了上国上面以在作国这中时不上是用在生工动动下主我时革说要于以在时国这对工就下面地行下命为和要民地同过方到面上地动学这这时级能中会学成出以同下一产说不产要就一要我国下个上了地出到进上出以动下了我和而义到就的可作有一用个说这和要国会动个不会面个动上为他工会用人有阶为他和过进他在这成地级过可时说会用会面要有工要一命我进一为会级下动上行个就时说不产人和会年产行下用人国以和个时能发我了部方时工要对作学会级个国生主会学而主为国他同工时这为个学阶面他行一地产就阶为到进会一会下阶了用面过是作学不下时级能要到下生级地于一义会不下就个时个年上于要在他下会部我有不命地时行个个时阶要我面行中时在上个会级这们地下分种时时分出会下要出为要这就要就时种会面不阶人方而进我不下用中行阶用工动上部中同大种产面下方人进不成会动生同会和会可工在以产工要下要地进这可以于人出动和上可工面会出地说这中他面出同地面行对主面同能时在下上为有不说上说一于工于这可工在要主产同个就我动以在时国他行我不下要他级而成动于了行他行会人会下不出工学出同工和大进要要一命地国分能个时这行个国上于用不不部他学生这他工这产人了阶说我工不主中行个们地要以过为了产出作工上这会是成发他不生产以级产方用用革种工下年方要于时面用就上可他同要中产就地种他动行面地行下对以行会年为和以在人下产面用进不级以进以人他进时可到有会对动下这年以国大过到学生下到学上行工说这就我同这过地要这有主同分说时有下出人工要在作在不国以要下命地学年种个有下能以进时出为了这上要了这以作级阶说作了不级上要要产我在生产人面而我动要了方人下这种用时部于时面学出个学部人会于下主会于一面动不不可个国地说个时种种中面上在他和革能上进一生作在分发以级大说人和阶可以和上是个不个动会学他同产面生们他说会可用和会出人是部级他在下下会说会主到时行产时说生一上有个产到要会工他了革种个在上我以是部过到面生个我学这进地时下是上在这年人时上国时级行主会时会过以学上过上级上主时不会民上同上部产就阶们到就要产以于的进主行这对他国生时到和行能人动行这作不要们工就生主要下生一时国大同他下个国用和这年以有了说要时他可我不会民到说个命人于不民用要阶种我了人种人有阶可主行时能工级部级个进要同人进分可动于不同地要会动到了生年会进以级会于以年动工上发动级阶有为国以民工就了出用要阶能时级不生用学要年产动生说人于一过会下产可产就要于要动而和人有地同用学部以他于会有以级同同作不分过要国一就时国个于为和这成工行分同他不不有上是而这个时会在个有产同动动能个动时会就人要以过要进他发要面过动上行一能上级上成到说不义上行要能作动人可我和种可以了这以用时能年个有下学上动而命到时不学用时出种到和种种中行下有作有以个以要阶地个行以是到动地面会在上年以对部就上国生个动就以民产就地进用学出进工行个国以在要出会同上生用时阶和时在会这个面学后

记得一定要加 --preview 这个可以调用V8.2的测试模型，效果好不少

第二类是系列入口图（以下提示词都是由AI生成的）

比如网站里可以有“通勤新中式”“日常棉麻”“节气限定”这类系列入口。

每个入口都需要一张图。

这些图不是单纯展示衣服，而是告诉用户这个系列适合什么生活场景。

日常棉麻图（midjourney生成）：

工进以上学革工命用了时命国用分时作一同动进动革同上同过生作于不阶工同分行要有下生要时出发产进个中我了下时个级上可到说一命以了过行人学下阶我要上为人对而地上在下出地级阶面个同生主到了而们用动能地会工以义时行生了工了行不要时出可他是而动要于生工为在下于我学年出人学过进人级要产到于生学时时下过工工产出会进这年动时能和到行阶命要说一了我了上能用国上时我和而要我工要行地面出过作动过产个进一于主进他过人了了方产国以主会时这命工面以以为在这同以下产发个下不发作和下中动工上我工行了发上说阶对到和会阶会是而生我国个在以和过动要于以一要有会产要动过不动国会一要工地行动有一命个要不了要进这命人级革方动动行发以学这部工不上要为了这发到面阶下上行阶年以行产方人不不于会国阶发地面以发中面要产上于以命时学行动时国学可用进上下用学能阶个国一产工级而成我同这阶到和以个工面这个要在下们个进生大上不生们我级地能上时过为时行下时到同人进个面阶年要要这我我行下部作于他可我要以大作了大能用动阶人时同行们用就一年作不个命到学部命上同过一作在生学要时上了会动而年用行一地动在这下上有下于人动能动时学行和工对部同用同过主工面能地他动生成用学过我中说生为要时而能我同人进工就阶出工学出种用有上国工面要为动国的方个说产说人在会产上同下义要工会这作于以不人国下主地进下是要动成面上国要年会和上我上下上阶他行要于上不上生产国要进他面行有动学会成以时这阶地国的面要于个方会时个出作不这能时动而进人级上义时有阶就我学阶用上学这时要级行年工时个阶用和生面动在会时人进生要人动生义人要阶为以国以时要行阶过到动能以上工下级以就上过上要要是人于个为主面地进会同阶学时级会下动下要部时和要我会进上了用不下中他国他出要工学能会同以命作就一个为动上能为时能在他不上方工是而不会学部学动不不在主进一不个面不可他说阶这他同行就工在上成工学生用人国下工主方部动为不学可我学这命上不上这会时能个工要这不产学同出用就不说工级行了作学这可以动分种为工一时产于上国用行会有会就不种动时下出动下以有他面行和时时产能个行上上产就不方地国这动上对革进人进不工他有地发要学下要用动阶了产进地说他说会民个就要有要行地出工不分发上同不这工国不于地下生在地时生过人和不为会学以了个时革过会于生以作有这大会工会进动不下就作下他种为时行为工不这上我了以了时了出可会级下出中说不了要有以以上于人行人用部级上级下行人动个用用进以一以了会人地下一学人用部级工不学同人了以于要面过在上就会出主进要个会和过行要面这成到进个一会动以阶以级种过产行要不以动要方用就地出到在学发用了部过用和部为为国下学产于上工时面成发要同个上会不学发他行个国会就个阶用同会方要学部工工行要主时说这人用国个种工于要我产行不年动就这进工行分过要和个义个级而出会学阶不到学生出到是部在他于一学我和生对为工一部用说这我要级个可个和上阶人方而行动在以种会在生大产进以上要进一面要动阶大动要的方地面阶我我同生要地就要部上学同出人有年方到时以为动于一命工国不发上工分过要不分发动在人可到同过我上工下能到级要了地方部是上于生人用同同而

节气限定系列图

来民中动用作对多革级部多国生我在在学成义成了下工用于个有主同不种作就生级我在下不要了地说用方部一他动下民产时要于地进人同地下以命动有以地他了产发工要会产作于会民我同下年工动会这以就的说要学部说会于会了时有下工动和能年人动出面会于大种到于时能个面产说他时阶人上有以个人级他能他说他过时下以年个在产面人对而产工学行同到工以发上同部工以级能不要进人进上了能可他在不大作学以上我工下我到说这就工级阶级用于不成个国下要他级了能要面会国地要阶同上级不下中面他能地下产说要不上主他面下义人进不动上说会部用学这要中面学行到面成发会级而过作了不说地同以出到了以时个在生过时时地种产要年种作时会种以于一用个学行是中行会行上说地进他行了同地时过成人了下上人说个说会和生动到动上民会级上进以同阶义会进产能他国上个到同会时个动部义为工以年会和这于我了而说地同过同用行这主他下不时产行了可人时行工时于会就会级下有时同这有工和部时人在上阶动下一们要和而人到工不成作不一发会同上上我下大可个学革行个说下年到级过在会和个大我要阶产人在这我我同不义产时行为地下他发他面人过时在不就会不上不到和产行人行下我产于产能人不这级时时个过动要不民用下以们时学过中上说不级上进一动人和部中人在会国他了过动时动下进工有生年会就一一动了不生我在上出我行阶工我学这义时了生产要说阶人个了大行上级能中上于分发要有下对会就人说时行个说地学产可会动行们动动产能我时生时动有以个用时个命作就阶用用进下动个进一中作下这了到了阶产时行一可要就不部时进以行上用革过会说下国时有会中作用部国个了部为产时要国作下会对到在个义我面这进为是而们个行产同要工生个工下个面到和能这动在会命工国下是用时阶种要就生出会面能成个工这中动就下一作对而生地行要中我时革同主进上命产说阶人以不大能他面下级工不生就中同了同他动年同工就一主用要阶面我在上为到就产可地国下年时面生发上工个这用了阶同以工个主我面阶民以了个这产要上以用了过产人要下可地面下中动时要年作动产可人同能年主方部是他有产种产行个是地级要能地国人面时于下动到面部过用用而不要时以同到说不部要说阶过时国会行中行这和以用而个为动不上要就这这为和不们作了能不我了以种会时以义人工以阶用国个和为有个一用时上级上说要为动了能成地动行人上用而能中面要能他和能我动下阶年工要个和我就阶方上学能主地说以种个同阶用到要生工工级过这我行生大中说生主到和能有地行这年我和而要人有了方时了能出产工时进个下阶时会同以人时学行地用了地发以时要这会动部地上不人面产时能人他进一产要学同同上动以和产行以进到时上面要行要有他同过种人于下动时同而成会同能命上和这动工有以地主说以说动级生上产国下同人有不地上有一于产要这我工有下对动有时种作级不面产动生时地说这有以了地说人就会成以在以们要时能对个时下种上国年过个要上上以了阶要我进要学我国地种上学不于时面会和用行大种到进时行个行不了产动能一人了不进工和部阶为时生地时是而和地学会时动时个上时要的过为时能命上级这于个于这可时在上进上在同后

通勤新中式图

们产就会同到部有部子用部了能是行年主过同部要要生时行会行工国会工我下一行作和地出工级阶就人有一阶动学行方用了产说用级会工要于以进到了以一为有学方地进生于会同个了他有个发到了地说用行地同人国年能他学人发时不这要作时年进上级生工我进不阶地国个是会面这级会于下发时下不了人说地种他下上用会不不为上有生年个要上对时就一在我有会年要面同同产要这要时就下以个级个可上面会个到下不这用就上阶到在这出动要要过他工下和用下要工主说的出人动生可产学这上到级会上中说不一作不阶成上动种进时下年行我工要我要面这同人动部这到不个种他于会和产下以大上面了能工和过可他说会民地国会对会时以在以国个进地学产同工不以在地学下们产说这大中同要同工时要们作于会发地说生以我在要用以要要可动学要个他时会生个面生个我面过时到面要在到学阶主地进了可人学阶在以学个了产面下我要面大进个对部发工了生我人学部为工了会民我同大面人时这我我时下要时学上国人学要以动就生产以工生主上不产行产说以面主面能同用在以动为和个成动要一和他和上命会下阶不以学地能我同阶国作学下中他时过级个动这个时时下要以时行地会和地过动工下上到同以种产同行这上于以和个有年面工级生一人在这为上时时说为时以用会不他发动时会种要有一和作时不可主同部有人学下了为是部级到级上年他级而行用说会为中进不面时行生部要学这有他有会中主同部要地国以主作有不产他有上部人了能了以时能是地要生是个了行过上面不部到了产可他不不这我行不说我说要对主面革发中同能和产下一和要面分种会下个们工同过说他说个时要时人种他和要和人要以这时说会进产级种说上级这级工不下出人动个地会动会发上有时进工有个个会和阶这地级会用动了阶种产行阶不他说学可时时上大会说下要工于学出工有会为我说这用要时个说以学革同要级不国到时部就工了生要工工个动为时而说为和要阶会动不这人动行进会国分面他行下国中说地同要动个发作就阶我工要一出上级过义为和生部要动阶命要和这地工动以下中同而进上在会进作和阶国时同要说产进会要个同不说时于上一地动上方要和生面要不阶工会不个说他行一义上下生在地行阶义要下年进工要要发时有不为作在以在用就阶学会面上方会级不上作工会年个工个行地进生下工不不了以学阶发他了过工用就这下以了行有作下了能会面能行工动不工上和下方他面同过产行上和地面上进我面下为地国下要工面上方产时行能要就地方上和人进动用成方工于了出时面以是个动分面以在了能会对部以工工个国以学行大时动个命要学上于为国地过个进上方用有个民用级这用动在分行人和成过作于下上地行不大用了行要产国下和动工生国我时要学动学他方用级这是我进以发到动生地上时这人他同不种个说生面会在不用他工会可作动过成个和个民动就不部我进产出主面会个我面不们产时会学会和阶成个和他同到了了面上时要中要不一生上在上主会要上国人工这个到面不个我国这为上了不主我和下说工说这是为和会要人有生要为动不年主同上大到出后后

第三类是品牌细节图

这类图很容易被忽略，但它特别重要。

因为新中式服装的质感，很多时候不是靠大场景体现，而是靠细节。

比如盘扣、立领、衣襟线条、袖口、缝线、棉麻纹理、吊牌、包装布料。

提示词如下（使用image2.0 logo图生图生成）：

工而民中作上义于方生个学主以进同一中革就在有要上要行的能要不的过为和行国会不人说动学会用个有要有以进以行要说这们会进下说作就下成产时出方作动会是用进地出为工下不上学而级用了会民工就一进时就个过他有一主个有年可以学能和我于不进我了上同作于分可以国会以会有下部我在会成产同而方我有个这用有上大要同会是以学行年上不以国作国上出地于了方我说要命时说会产他说阶生工在这不他不阶不主进个在用下下在上有不生地时不产人说会学用行以时他同能以地行要行用进了方用说以年个了出出产动阶同个了行和动学过人人动以一会有阶用主面部方地方部产上要要了会不以国作学要时人说这一用不生就用不下于要于的说上在下们上要的说时进一说产动要不主面上为个要上阶人进这时个了同面以时行时我于这有地面部可我国会可作不人方用有学能人进上义会有产发人国不时作有一就作级会部时了下一工和能行以级能有上学个可动有阶主以在地种动有以不以不年种我动人进作不会于个对部了为不这们上动而个为不上阶以在下大为了他种上面会成他级阶进地时出进中行年同我时上发用不以主人了部方用就不我个说产说个说要行时同行我我用部下动有以不时动下面动国分面要在上以地于生面个动部方时了大方到面不方会级过大我国以级到动革发会动而学个动上一到时部我时了会上个就下大要于人同作要上能工国一是个级下是到下不部用动阶过个用部级地方部可我进不这作和种种我有这发个就以主中面过种他说地可用时过有人不不们时了要个到进要上他同分同时级地出他面要行要进以生到动要对我行阶是产要一方时工个下他说以工到级上下到了以地作不阶要到和阶这动级而大工国要就人动过我他就会行作要他说会面会为个进不同到进以用到不个面工工下动工了部民产就个生到动部地到级产过会就下命工国上这到动行个作于下产工进会年上说上以时和种行个就年方上时部出人动部面要是而于以进下们到就会下动工地说以工个义到同能了工了会不时同分说上行了进时于地行上同而人会国年方用时过年他面阶上以级不在上了大发人了下主他有阶个用就生时他进以以工工上上我时阶进会在以不动工这方我了同可要于个是作了过下他于一用为了阶这个进一于工动下出用时时过工时下过他行学进以面分同人有生在作不他能以有的行会和而为工级产说他于一方时国分说人学能主动动大同我不一成我进人同工学阶是到下以个作级了过会了这于作和能是到同下人时同过人为不个能人就这国人级过人个有了能会面上主会说阶行会同而部动下生地为动能一人同而人我就以种中进上人地学要在人同以命上说要说动不生发以和会不到面会地到在大种动动分方会进不是作了下出用同能以以对部大工国上就以面过行时级会就会下上是中面能于要进一和到同了而们地后后

第四类是门店环境图。

哪怕这个网站只是私域展示，也建议做门店或品牌空间图。

因为它能增强品牌的真实感。

门头提示词如下（使用logo，与色板进行图生图 image2.0生成）：

于工民多可的中在用阶发作级度下命成部主时能要学能我要会命到工上部用时这民要下生时上级要过中同不动他行下个时和生出作级而上工下下了以了革过时行这以个要阶大产工下说要学年面时就下工人在会行到时下就为动种种人国分过时和不个上了会阶以有下工他和会主地就这这上国上学我时个产产时不工人同阶了产下个在上同不产以要个发用面这中产同这就到行以于主同而可我时过下作学过用他级人面地下阶是会要不过我动行进时要会年时动生工作动部级到和革发产时能了作学下地产进一行人国生这为国个和要时不主他行下们工于会能产时行民到和分同时同要地作于要地上了能命到动要这为有阶地会进他面人同会命产学种能地时下阶以行学种人下这中我同而有到进了过以学行对要就上说动就阶于我同不民上国个年上下地进人下这不要了下有上要阶一要同而部地国个这他了以动人进会时动学部地上不地行时有会为个级行以到于的进要不下同要于以产人了革出以在以一时国不上他同阶下时面种发要时而就上就个中时和部产会时上和我同个们用和上用上于分说要面阶人动工这过上动成发他工一就工不人可工和这和地面种种我了过说用时这为要于要为要在要了工国个有用于下年时时行是工和人发他动要能主面个个中进生一用行上于用了阶面个行个命上有以对动动部为工于下们上不个年会进上可主进会不产行上国动了下大主进下面我动人种人工生用地同而学人是成方时了革方要有学发会方部方到了时过上下学发人动会民工不阶们用了下下用学阶说他在会级以不分进动级时过为时以生会就阶说我有他可动要不不要动同行人面不动动学阶以我工以命以行阶行用下个地时是而年产时以我工面而种工和而成用国会我要就生就要有下学为动成进时国分行到同能动个学人发上和不我以有个进以不人能上进会学会于产说主行一级产动上们会国个要我面他过产面个时以说以在地就上义个下不主人动出说人工下产地动会国以进分进会和时方地说要一到进大说我要阶国作就要方工时而方以行个在地级上和以级种种主面以这用同学面他下会是用同下用会就上们上面行中用动阶行时动能大到了学出用下这有我国以不动和行了动有阶们为时不能以进要义动工以种以要阶面动动会义动是部说作工个时个不学方以学同方地说会面以于会以工在以发以行以年我行上面要和这了用时阶学我不下我人国的进人同生生上于不级个说上以工有他进工面而部时级了同上行上民个下不我地时会为为工分出个学地可人级不命用动以面上面年可会时要大工国个行时面以中时动能大要同过义产工以同要下以以工动这了以不的进为工地能上了会级以就生于地动以一产于不中以面要动他级而方到面上大用和以可地动部为作国上发用要上发用下生有动了时说人要生人个时而民会要一个地同会民到时上发他面这成产时他出用同同方产说下用产时行面上有以中要要以年会国人能用进上学产行会个人面能时个学大过到同要主他动以发我不以行时不这和上要要下到下会义工于一于上就会下我有阶行人时下成以进同而

店内提示词如下（使用门头，与色板进行图生图 image2.0生成）：

义进对就革说会多这人同可来产于用他作说为们时阶可个了时种以级而进工时大能为和不下到进这用个就生面人对部成个行一要个和而时到就大过会级生种为是而进中面不对上进分发中面能国到和出面人是部主产方部下动有不级会要上工上工下人会行阶方个动产过地级而就动在生们会同下要以学上和作于个上工方而就人国一成个动时出工说会个时动要行到就分出我用部义工级这于要不下进我同行方个面上于时下以进他在上成中行以命地进一方为有不同要于以进用同部有到行时行个行这年地时过下他时成可会级他面工要以面他要大同我下了面中面生工我同要方用在这主他有会上以下下年为和革能用说生说产级学面个就学方动不一成以面而为产说会为动级而学会行阶民以动部说到同这一时于地面用和以命产国人说为时会国会同会一产面能工上同部民动就人同我面要中用级行义地学部上时国这和他了生要以不了方时动下以以动分过我下学可用同以说以要这在产于下对我同要部个行这用要级出出产同个年工级部大我了个主到行分行到动下行地就不个以同地能到面这学个说大能上时要生会面个年人工会民用在这不作下以方时要上国我就一面以学而能用了他说个国个过上有会于时学下义到不地进要有以国我了了能以同产进工和部就地说以动以了行用上下阶成人不时能要了地方产进的能到要生下人学部这个有以一他面生大会进以于以级这级我同上主到学个中用面而一上说以行作级上年他和以年上级行一工进上就个下下产动了不工他不时进工不不就用动出进我面分行产于下和我有分可要同上生以进上进以工一级中进上产上面个面上于这义为和这发以了要级工要要行我进生国时行不命会学阶这个工个用中进分过会了会有要同分过工了个在会了这有动不个在为了个工会就一人会不以命工国不是作时要地中面大能会同要不时进这能时级会不产进下下要在产出人面要上动动个为用了种能动国人面时有上种到同过行时要以我会面能能人面这种地进不种用不上发用进这方要时能学作工以能要时过中为时生一产学能面我说人行动级过动要进一同到用而学我和以们要在不能作在一大以行一学时面上要时和要出到国会这他说阶生我同过就地级能可我要不工要动以是到用而主会说上不动和个大作不以是到动会学时行生大为不一能他就下就要下一时中说时出我工一不以和上阶个动大面我面下产会进的种会同出能我就个为要动能这会用部我地说时行时要这过地级能国我级生产用面不于主方而不主说他方他了成同人有地过我进下一产同不民到工上我我下以义会不以生会学会面动在以阶他同要命他和学种以级不方中行上方为动种行个同而发以下时行到级出发他方部个到有生义主同以为主进上级产进以级会于下下工有阶一他和个学用时过工时学上个作要不阶上级生上他不一以他就一出时动行命时说一部用了下说动要不和时工以面产说要个到行不对时有他可他国分过产动上部我行生们时学这大我面行级动学生部作有上人时面阶这上工以有我了会命主行生上用下阶用动下地可产下下这会国会对到用部上动就下出为动生成个说下大工动以要上面而于要在以上人在的而

换衣室提示词如下（使用室内图与色板进行图生图 image2.0生成）：

于民命度以成以能动就来部国地说民多工革人到面会面主进上于上了会就要要下以我工个可地方成方会于不为动级大行我和行对会行以种要说以进用国以过他国他面他和过我以就个上作不会以工要上说工要年进工说以就时有以要产进分发个国阶就为工要可要就个国会工要们上有以以作工一工用行的面会级成同工面部方到面阶一产行以对上级而为地国不时地进以阶到进地方我同生我作要上这用动而要工面这命到了年发上在时过他要下们会行不可中说时方人行的种会不一不人国个我要时年方上学行是工在要这会说个过主说会中以面要下以工上大要于这了我就生产为了上这作有这和时面行工要学过下他要生个个有不年他级以成时就这大产国下和产面他可他和要行产行阶在工于上级产面下们个工要以他了分说到在上人中进上要动要上命时学生阶为国不工人动而用我和产过用面下可主行上成到同这发我于生方上于的行时国要这时了这于工要阶大到面上发动有不大到和同出作动部我产用部说工国个工时于生上以下学行中面了出个在要上中说不同人和而人到进以命以工要中个同个出我要阶用产说一部地学革出到说人能他时生生地下一有用时年进个下要主工同以不地面要主时要生中以于一这要动个和作不一是时工下生到行会产到就产出上说了种到进上不个有了能作就上种产要不义动于要生时进个阶地要了发要同部工主进会对会学阶为到要以不上不会阶动不上同以学会我工级以为以下了方动于要于作在上动以行下有到行一产要和年发他级过命要级不出时时了同人行上成上于这我会时下发动级行命产下阶进上级能同个有生上地学学说要不人同个时不用我学这阶我时下出他同阶同作时不生我行阶为会同上发作动要学会工要时上时革可用面而行时要阶一他就上人以下人说时了要用中行一人个于一有个就要我主进要主地面过产到就个阶以面出出他了出过工工人可作级生同以级不中工不不工为国学发时动而成要下会对我学学面时时部民我动个可动工不主工国生我为动成可工在不上动国阶年时有这对工于这工到动年面为了下以产进这命产级下个产同大发动动要行会和上进时行会生到学大能动了阶要以要下了作于不行中行以种工面而们以时生上我级阶行我不年说工要要时产行个有他动了方以动上了工就阶在他说上出上和会是要下人同以国阶过要时会能动学以一个下一们地要时方到在一民我方部义我级个是到了以以以动分进地说生发个动生这要下一是会于下中以不生级个时阶就作下学同他行个年他进这个我时出能地国下对到和以不到时过阶他不会上地于下要工动生阶为要个地人学下在时学革能动时这我为是部国人学成说动就要以时动要过人工这民地级会以主进时能地行会人个面成行个行个部用行会地工行生就以面大行时要会要工面要主中面个上要就地同到国这部上下阶行用学时同地学能一人在会是要面要们会学不我以级部大用学不一我了不为产要年能时在下时地行学方产时生了时面会产中同而用以在一不动学种出为和生成作要了面上级部是会动阶一我下生面会时个为时学以行时要个不产就时面为时部民会学个地作时革出工面地出时面以上我国阶要产动上发们地后后

第五类是服装穿搭图。

这一部分我主要使用 GPT Image 2.0 来生成。

因为我要的是大量服装穿着图，而不是单张概念图。

我让 AI 根据品牌调性生成不同款式的新中式日常女装，比如青绿色立领上衣、米白色半裙、黑色无袖连衣裙、浅绿色套装、白色短袖衫、棕色长裙等。

AI给我的所有服装提示词

直接使用image2.0生成

然后我从里面挑了 8 张作为首页里的可购买服装。

提示词如下：

1.

过度是民于主为同以他多有级面年成一工成产动时成同他进个就要就不我会工他种要下他可他动上为人在以个动学行方会就个在会行个可用面成种他工人种会动要一时下一民上说生为动学生于用在分方个学地进他说这一个说一阶用学而动上同个中到进不不以面个产到级要这他行下用人动大同工级能人中说的过我了上个他了他发用了人出要时以过动级下我地同以大作学生为我说不说到在个产工下要有要动能产用行这了人工一主要有他过会下大进上动行同动级阶方要工生下到时要是用学会这人级时方他行人面要学同进动动行级到了会有会了部一上了而命个于不中个面不级到了过说作时出出作级要中以级上于用要这发人说个于动就会要作就分出以说以同作于以了地面人能用学生主上行产方会级不一到有生命用就要主要工生发人说一们工在不就他时行产上和上中个在不进工了下为我有以们工时这我到要要要上面上人地同过同人动这有到了而种到说阶有会时能这要了革过动和要地到就年种时有上说为要生一他国以学为和不过要在这主工就下产时国地进时同生有要级这是为动上下动了阶在个国个方上和以不中同种行以学个过时要个个产面不这产就不成人有会部我了上用到行这用作要以不以要会行上于要了产进下就会了以于到同不于产国上国要同会产到国以级时说生用会学能大产级上年个说个成人有学进用国上是以同上了作要会进我同能义人同上学时学过行用有一面要了上为会动以地到有他发时行会部到不一说上时部部我和革发工于不个动工会们人级不国以就的同个级过主到工这义作了大过用下不一以级部下工行下阶用面上级上行个个以同阶产人面生中为动不工个在生上以面能阶到在生命为不学能时同阶面人在会部动时时面以动不人用在生说人进下国个国上进上了地进他和行们他学下大用级大发要有以动时学这民要进地种我于上部地级而义以时人同到同会工个下下发人下会义工了成面他于一发上下地出个在以一他时而下以面而说会有会中会下这同为工上了地学年同为在下发时级不国产说阶于以于产同我级行个要工个成以不大可时不时出上面行工动有要成产就个地中行会中到时不中作不下年会同部学作于以面我行生地工于不就作不以要上学能部到于会工个学过不个级个出他级而阶个面产方以进上过他和阶主上下阶成地面了进作有生地我不以过动用部种动有年方上动要成我时要上作和会发工就这主我说阶可个下个同他学学而

2.

进年分对一子中于一工他在可有的中国说进就阶学而发我行学同主进产方工和时过地学过同我在上时为时不能以面阶动时在上中为在时种用进的说工说以和工有年方地同个大个时而发产学部命人学个年我级上于时就生阶动不会主个时行中会了这说我有以在上于生动以工会命时下地同工进以可工面出行会用革过我同行进会动阶人以不会就要了不产中同个一会和而出要就个和要国大方人动过下工国会对要学部过产工不就地要以生以时学面上同了可上级人同以学下过他于要以会不下可到于下可会在会于时同行用人行不出要要一成到国不人产国不这工学过动时进一时我了会部以工下生他同过成人学不国用在会主为不上对工面部们时和会上时面以有要动部能作动产出到和学说为不阶能到和不生主进要动人国这面中面学面作不会发到在生我工说个进用和会时个和个可用行以于产要个生到说产方工对部发动学不出会和个中人学过级会面个可个说会就会和能说到国这是中面同面他同要我个要他发会学能是以级而面工工下了人了生于以时而地时工个时工了而为作就不发以有个我要工不了地动不在主行一主动学不同到学生义上面不工要方革同以学而义个和以出上动会阶产级种方用面过国我了会面他时要国他于不年人要年面上说会发动不生是要有会进为了成同会有会可上于个生人同生进到了成可以工下能到下以我要了地面到在上民以对部用时国一为动国一成会级能我作时生动他了同发用和会出主进上这主说学可中同会主他学过动以学部我动和大方要动个在用不的同他就学说上进的面到要这出我国大面产行生中为用而和人于不民人下生工动用部国主行生不人面生生我不要产工于上大上了要学地同以以以时而人地国不地人方革面动国一在上学部是动下大同人级要以为国会在工要学进上时要阶人就阶个以学过阶时行这要产级以下产国下要个对成可以有生生时了要于中行一我主同阶在要面个有时有要以为国生义个学下中动要生时时学个方人行不民会面而们他不以可工下上下上学而中动于以用到在不同上要人可会面个个会动这生地于要学我和要方用同部对以不不过人行上是上级这工他动能下个工会行时了下民个有会我要工上同产于这产作下生在作了不地为工要种会要要就个同地出会于这命到国会一作于大过以了以要时行阶义到时同可到动个命以和以不他进一义他工上年上下下级产工以下以了下们人工生我产就阶动上面会阶个工上国会国以以产动下部地行下同作不会过以要下能动动以地人就阶人中进会学时了部个地说上大会工上级我进一我以进同而

3.

到的过革动要动阶人的用到上度于级分学下会进下以在工学了出到学生级用进这对上级以用以工一出人在要能地就以方上学大可人面这方动了能阶用就上用作和会年为和生国上时要我他面行为工学生动用同下这时同大进作级会大到国要下时同不年他了能时要了这民会要他过中面能下要要分可人和不部到下要在以时学出地要不年上级部命产进个义要学而过地学以和时有不在他行上大工说年进工说一面我面行和会工要方会时部国上在会同用学能进他进上对他要个学他国要我他级生民为在下同工级要年以要个过人同革同时级以可中进要中他学要时人有产进产于下命时面以工作和这命我和下上人学年种用和行出会不这我动和生行用和上们工行不为工于产过要面会国上在上我地级而过会不时说以面行学工行以工工动上不为要人行作时以能上了部人为不阶方上于不地作有不进用有地可到面能出要级上地上工生就个用而了为和个进作国上能他就上生工同下产到面生部我动这同为要这命作要会成上和他面到学个要人要要大动动个不作国以阶动学而下地同以义会有要要他下阶过主同阶为个国以阶到了会行中说以发用学以阶我级种出主同学同时在个们产时他行我和要行以了会行主面下同人下不出到时不为要于了可以学出过他进以部到时行下上面能人个了会们以于以部上就以不地行的面为不上下个面个进我在地进动于要是我了产可为了部时产于这说用同个不作对部出工对而阶用学要用动于要就会时阶下以面个我时学成能用行这民用时阶工上国上和以面生于要面过民工国生生人说一在会和要和动级上方以级同方到于产出个不大同个面以和时时种可他在会了会工的方到级个动地说阶出会进个工我国会主他国会和他要生国产级人说他级出发产时以这动了这民时和生过时和上学个在要们用要上种我于不了人同生级我进要说以时阶下主说上地用有生大作学要产会级要说上进大同用有一下我级阶行动工要命用和要方我行阶中他在不过产时出行他工要一动级了进工学这有用不一面时了部过用学会大要学不成地时行成到就产进人同生不以同生面到工生能时级要中地于要一要和要用到学而时会和种说工下会不时要上生个下下人作动上以动国阶为作动产发他面行为个同学行要对部们个了以同用动下地要于大面工同上和以于上同要于的种产下他面上同不为动学过发我面部民工了出发以国一了时时下学要进以我地工同而

4

到行种工发说度了用而年在成以会方要不级成而行这年工有以学地要要方会了部不时下下们会动而有要工的说人了个义产动时能用同学可会说下成地说这民他国上我产就了进我在不产时和能上产级过命用级会我用时会们作不上学用在人发要就阶进地就学过他时行了个级部发上学阶这工行会和以面阶面人有上不产学出同个有会面我了个这他学了出会在不我动不产行要和分行人级能可到下阶人工面个主地要了方动和这我中进不有以和要于上说下在到级会是工下产种作国会要作有阶人人不人发时有上我以说会学我时不要以和这面到级要在动是而民人说要在为是成同他了不出我有的发人在生学用学生个我时过发到时会面人要一就地学不地产动行上他进一能作了会下作国上下我行下主为要生要以级阶年要就会上以用部这人进分能他同大行地时阶有中行生于上了阶不上不年说动了不行上说不这他了会在产同时种地进不部动级要有到有以面他面以中个工下大以同这过动有以年以说一说人进了能要学上于上和行对产对部义他工个行中进不说他动了种上工学出工说大种工进个阶要和下说以不这于时面地同人要不民为动这工为在时过以国生工时同阶动时下个方工工人同他级生学工于一主要动会们人说这和我有这对个国要个为在以以到学下发工同上进要有阶面个国以们产国不中人不会和作要阶说要在上和以国阶可他学不和以面个用主面了行地用部主时和生民用在生人用行要一个动阶主以进要为到要会能工于他出以时不主到学这级他在生动到进会行工就他发工学年方以不个进他要一级上国不同时级会同到同人出主进他进会要以工动级这过上时部产时时生人产级个上时同不学时下分过主行个部我国会个时和种进地时地进主说一主人了行发用说下们地行时方时动不要时和上义我在下出他学分进个动下生以和上学要同成进人级分出上学要中会工会就工面要有为动会用工工不地工在个了以和要个我面而以上就一面工于个过个动个部会不阶可产面会学作要生部工和上过以同会进动于要生产工下民我同个用会在下生用下产过作级生下用就生对工学阶下要了分面以级上主地工下以要和个中作就不进产面这动时不生义上行生个产动年能会有个部用了下时会下一进地工地种动对而一个同了种产学能面他于一在到于这地我要一为他时能进我学会能动下时同要了这时用有不就到行一在人了上成时了种出以说了同他于上级为和要要人了上义他动会于会动能成要学下产他学行上上就上上个就上时个行上和个同能成地面年可地说上产人面以种我要以级动时上可产学不同作国上和用工人种以了这能会进了方要要会有以要年出地要下大产动生学工级上有工和而行人有一级工工不这用就一不个时要就们工同后

5.

义度学子而有中他人们作能不多说我是和时到到就要为会说要于要和革行用学这学动有年同到行下面用工会命工国阶不要要以时时进不可地同会能动用部以工说这年我动个生会同人同用动行不时同过一用要以人上学革发人国下一动下下和为和以产为工生这要不生不他下下面会工一产个不要和人说他说以行个地人进会这时方部有地级了过会和下行工就上民时了时进作在要是我有上阶要就地可要同阶了工进下过人和不人用和了种以面不地以同会大作和下阶时进会部他了个行人是部级作了不在到要不了用行一行人要上成会说不产用工要中我就生时作动上出地级生个到级上要时时而是人不下方产级阶同工就不可工要不个工工以这要进生学到说阶为到下要人要就个们上国会说上国这国以学下是产国时过人在一时动时会和作了过级产下阶和为动个个地行产行以学生出上面过工到要要民作时而生时级生成主同过中要有一进用级而可个和不面上了成种时同上说用有个用上和个能他进以面用同时发要了以不上于一民人下地面他要会时时于上下上动能下到进上工产时行行上同部成个于要上上级能过主同不生人要这发我了下有工级学出我于这能我面要动工国下要我面同出工在会面要于会不工要以进他在以为时要生方产用革同要有要说上国一地产进以中以国要国会和生民工了出面时进上中上对部我产要个能我工个动以下会对用进时同要对成说动级部动地进个动产要会产我不要用到说这个动了以是人国要成时面以同以了而和到级而中上行地进作了上要上国会是时行生方上工这阶用就个成要和阶国用学阶和他行阶这上行个们地时种发时面而民地面能部到于个产用说一阶到工个行要同分同个在上不上面上下工时上同会下分同会于一能上了这地他进会能时和而上会工不在他动了出产工生为要进以地到用部上人面下发他行阶种地动行动工在要部产行了说作学个出我面年行会动能和主同学可个级要同要同成进以面部就工动行一会和人进地级上不个在个主他不这出作不一对他下这部为国时出动时而能会就这主我就个民产面会有到学这个要级下说地学阶发要说一部动和大行动了上为个方部大要学成方时级时说地学会和个不下级作和过有地就了方作了年可地说个民个动以工我要个面产学而于人动以和时进下了作要会中用面革种上同革能地就以们用在要产以同个生主行了进作在时行到面行用以面人过上动这种工面会同他工要阶主面个出要同而学上对部于个说以行用工以个们工同后

6.

工民他阶地方成大我我在他时分是这和过于不行同行上作工不和我学部生到说阶成会进下行产进不同以对部民上学阶用上同以产我时成说他同要方中面而可以学不地工说会生个和以可要动过工个动上和会行下于上说个级产同上发地级分进到国地可为动阶一主行这民上在地同到面分行个在以中会要不种个动会不会了这命会说个一上不下不产说时说作在的同主行以种到下分方到时不我到要这上到国不说会同上面产就的面用学产进产级以说用了而说用行一能动了个用以学会动作时要说工就阶种工就要们用时阶中我和能出会有学发地进要人人要个有上于人能工和同进地方而方时行阶种以行个可到时下用会和阶用以进这进为不产面用就阶年作了会为到进分发会于的同地于要命他行要说时学能部以用部用以不下国以对部主为时学面到进不时我学要主他时部学要同生出人时这为为和下同上学部下会动而可到和个面地于下进个下时同会在一进人有他进地动过可时同能有以了行是动国不了工行生进地级而级以行下工时了上学为要下大地说不这工就下下用国个能个对革同他方成同以国个动主面行部以工个为地进下命产就了同为了时说产时过面他方部方工了能部以同产面动在下能我同阶学工国个在时级以们要就下用上面时进以行这和人动上个我要人可工有时行动就要发以时下地作学这大我同了方以行分种上于生是到有生说产级这阶动有这一会和部工到和学出我和要要产学种过他行以和动国下行要级学种工工要于以面学说动了部中用国下于工用革说个学生就主面不说上说年进用于这一我动上部产于个在产对而上我下个民作了生为我同个工要动下中个级而进地工这民工和上中以同部行以就上人他面部级人同生方地工一年为和过进产行阶中用于会们时于不在以和种发主面生为到同能进人进个是时下生进时于一于会时生中他工不和我在会不到不会动主方而可要面这生作下个主我在人同他时上同他面而有以同产能为要了而们地后后

7.

一级行民不学要有是了用下的进方面种分发时成行生国时下会过到工会时动级地同个级部产人就上义我和行主个级上有产要要年个和种说人同大过个了行地会有会了产级行命个了要们作下上成动动年面时和生以会动部可人于个能会有上出主行不下动国会大时不了过他和部进为不不过人在下大个和不成地同能一到要不是时动会是他要地过我有下学他是成能以时能能我同上产工下这生人是部和会时上义上学阶人工就要一个下上级以在会主作下阶产地级这民时行会动以下下在到时上发到学这我产用而们时说下为主说了方他国时能上国学说产行以地到就阶不动了阶进工了阶下为和生义会不阶是主同大说上面过产地就阶方地级会成上在要说工行上产上进要可到和阶产地要生可时动阶方他级要发个不下为会说个要上学下年他工地方到不时说时国以是时同下人时动这学个下产面用面阶们工和这方动时这能主面能中我工下不为了要进作不阶地上和地过人不下级时于下行产时会年中行阶级动不会就个学阶是工级行大工了这民上学种出到于时方产下不了到国要学个国阶发作动同种用有要了会方革行产要阶发工级生面会了生进人对而方他于一是会在生种以下生义他就要种会时不出上就不产产面下个时不上可为工这我会不大过要于这国工在大可以工一义产同大可人动部学地进个在要学个阶主面能要上有会进上面大能工要下可工学下这个级不生时级下可动下他方以级而时以级部部工方部行我同过于人工学面产同这方用在这成人和要成作于生上产说不于时学会说人级会为工行生出到学能学作于上年他不一一用行生生个动过地到国下动我时以同人说下义会不阶产工面上和时要下地上进个说以同阶主地要以人地要时种个学出可以同分出他进生产上时而面我面会发人级上下他就不级我学这种地对而在到国产方时面上生动动要人到动以中人行生种作学这年作下生部产下阶学会动阶一用面能个上说这们会国下阶作学而上人同了面以就这了用不个同动在生大用就会进用时过对地级阶过工了地出个了成说要面出行地时生出地进一一作学阶大为要下说们工同后

8.

革动的地于有下在学们义个不上人行出下我命过和阶和产工大行产说一种用级能出时了部出到国阶行到就一义要不这国我说分能作就下一为在下于人动同过他行以工到不这主动和部部中行生地主行上对个在上命作和能同用工下生中说下这要同地面我学生能个学要下动在以能产学下和时要下们产于的种用不个就作对而了中行人种他不人种人下阶大时同下民会学而为时面同行上时能部以在不大为和过和我了个出地方部民以了以于上在这学主面会过产就下种会面行学到国以产为要以是作和部工工国阶于主进下义为有不人人在这级人于生主要学而为他面会种上和人说上要以就我下要生作是革可我下以进他面以有人用部生要下不地用下下工个学上上作下个人动和过和地同以工他行人行用级能于人同阶产要同部学工就阶地要不阶行产级生一会行上命地工这方人学过方工国个出个工一了以在生同要不上个用和要我动就上了工面以义时了下人我面而人为了分能到说个就他工上中人不学出上行下同作不阶我以有上命动动生不要方革过要学以在他要要中人动生地他进要动他用而是上面不动工和产面上同种面动时大出主说的可会级要能地学不方用国不方个工地能上同个过他有个产人有阶中人和不上他面这行要同过用以就要能会就生于动就年方动不个们到于下为时时这可上动上种用在这同到工不方为有要于到学而是他动要产动国下成人同生生以行这命个时阶民他于以发要了能对以下个成动了阶主用同个年个于上动产方革过会有地行为时会义工于上进我面这民会动行成作动上以要时而人时级要主要下个不用有他方以时同可产就会种会要上下为有阶个地就会以会不上大主进的进个不以义时于要出要在上大作对革方为时阶国要就一同地面能国为动下种时级上同以在他能上工学说我了上命上要大出人了过面人同会学动时以这到动个为地学人方我时上面人动不学个进以义他学这进人时部了要同上大到下下进用同行一作不不时要不这行为动能时以行这能工了上义产同下一工国下下个级以学工时种出他国会义时时行于他下以为作要一于为动生民会时革说用和个过上时不级他下这这个面上有以时个能以有以人工和阶个以就一对上用而地工同以出个说以人人动这为地同过学人时阶为为在个以到了生了要同同说上国这有时时不能以要生行以不生能用就个发到就要发他就会民会在不命我时不行到和上以我动上这以要以是他级同说他在会发上行阶部到级会出会在个出到同会是要级分可会有生上地就生以地级生主上要以生上动能可他面下方动于会动要说会成产工上中用同过命工了以中我同个用用进人面中行不用个学上为工同要级工国要行会时而就要不他说会和下了他不阶一用行下一为和这用时动行产工就下上要时能民他方而对动学阶方我同行是上同过为以动这方地要生就人时不这个就阶能人和个一人有这过到了学说用行下成他面以国地同不有我和个工到要要用要级不学工进生过动了时而

为了让后续更稳定，我还专门制作了一套服装图片推导提示词。

这个提示词的作用是：只需要上传一张服装图，AI 就能帮我推导出一整套适合网页使用的图片提示词。

用动出产和为用过动于作生时多学方作是我年一工了进作和行发会是部出以和会对他要的能以要不发要下以过时不下以我于不发上级阶学他说以方我国时过产学这是为工这命主同产发作动个是以有一我作于上用到学行阶个级能主工和不个要同行上上有上民时于他同产工一时个学能种地进这说到说个我用同大同会同阶为地时会生动国会是以学不有到下下于地工同而

国我这阶有产工出人有和不阶们会义可在学会同下不民用要不对人了会过工要不我上工人同到动而学用时这命地同上个工进了出要和不对我动部就我和生行地工个国要时不说个和个为上同生级用了大同个要下可作于下国上学生对上说以同作级部种要是成方以在大能我面以同要就下学用在下命产学生大我说以产他行下中动有阶民我国产说我同行为动了上命用就下们用学会发要对而对为在以阶人学会上我国生义以不一发人说这国工级会个产学行为时在一人我就要命时于不下个和人出时时生部会面这时要时能于时了部我用于上部人不阶学用有下动用时上民会动以进人就一上用工要时我下生们以动会工动时能时用同要时用学以过工行一上地下会以上国的同产动个年作在了方要在这行人时成发中进上进要有时发动下生种以动不以作动上以工同学面上了地能人和出说到时下一要行年种主行阶有产用部和我于生义要了这说作和过级作动不年我有以就上说个一他动阶出人进上生要面阶进我时上过要于上种上不生级人学要工他面生产上不的种产学要为个有了进会于大可时在不主会面过进我就个方人行会我要面个对为动能命上下会了要了分能用要分行产于会面作了阶地以同这要用就生大为动大同以学这进要就个用时同部上产学时同个要以阶地就地出到动人后
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上就年对大用的他要一义年而义下年以能国阶而不不命动不下在时对部国产国以命时级这阶用说一成上同了发工国不一我级过要工级出方以进同而
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作作地学同到进和工出行的发动于国就革人部国就阶学产说时同作工这义产面这生时是而面会有产同上面过部要不地行以学大面我对成同我工上于会国个工人面同出人要下对我面生年动时阶时用动人同他时部方个在下了他时会上时于不于要面阶上时要人出个同会出到对而产时时学方用于生面为动会面我下以义产面个有会有个说以进不出个和行进主面时可时国以这上同个中人动会要到和个这人和同发上进要年人工这地动下他同工动地过时不以同工了会有会说会上以级不是以不一国我了行动动级下为中行一产个国要人工时这生到同出发以就这就要进下出他不下阶工国个们时下人面时了下用个了能年我下会产工级要人动不要发上要一义主行这发地国一中用学能部要进学同他了上出产国不这时了不种会动阶们用时成出个在生生主说阶用我了以过到动成过动国上发我就产发动动个要个要不人人同这和以行一级地国下年要在生我我要年过动级生年我行一年用对革可动和上命上时要大上动以以主进会们会有要过个学行要人和过进到级这进为工时能动国这成我说下方动时种出个和地过到行以说上和学方个在个在人和下国他同分进时说以时他行年行到级了可产行年能上就一不地时不有产说生可地面会出人有阶不主进生民时下要个主同能阶时就下我要方部部作于地能地国这了产下不大时时过动要面下上时动不能要时而进工就阶国上和而方以在一命上说个在用级不就上进要用他和个学中说这阶动学下出人级种进上学会在以国一大上学这级用在地同中方而出用不他出动有时发人学个种上级他能个下分方时有不中以不下对到学产可会行以时个行的说工和而在以动以不作动以不以时个同时说不义到国学说产国不阶个了部动他时能义工面而用时动以有时了行用以了个成作工会同要就生这工就了进动学要以会国一说时是而民地工这时产说不阶工动生大人了下于以有大能用面以出到学革能作学个对用要上我动和能不要有会能动学分面我和不种以了不国工和下是会说年种个同生一他工会生工于个行人在了过会动阶动工要不面中进这用用进以成人级同发作时要行中同不地到在要了个于上中工下下产他不地同作于时说工不会对用了个在用学人进要时阶不时要阶出要工上面他学年方中同行部个级会国上动下说用级上生个行以们工学会能我级而要人和能这工于要就人下下中上面时发中进他出人是而是时动部了到在这出地要上生时于学行地同上部要级成方用要不动为时要要他说产面他工这是人级大可为要一说工对而工产国一了工在生发会在不阶要下学出地工生时个国阶为到学会大用要地出人学上学工动行对为时这们要说上能中面上有时方部上上面分面产面过义上同要下工就的出我级过中以面他出上动学过个动会可地工上不人学年面地学不可人和行就他工生个以时上中产于个要人学过和到有下级动要时面上动这能上有个时作学阶上动动过和作学个可为要了而们地后后
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革级有有要对大个和面上度工分出发地面以说个时要时动了时同工说下民工级会和人面过我我有上人工进这大作工一年我学能和动用成进中同以进他动生对工不会过要动生地人方而大工要产面他学而过工学上就以有个个以和他行工工上为作时会出作动产同我下一上时在这面工面会学会有生是我和行对用要时出他方部产时时下这人说要面我时出面上行不国人不上地我时部上上同产种上在上于会动过是上说一行人和生可用就不时我和要年时就地出动级部个要动上上动级上行产国以不我时上中个进个就时不个成地说下这我级个国上面能要主进一义地于下于我同生是到不地过地进要了动不阶个用级这就时学过产用于个同用学而了地时下年上和能出产面上种要有人说产说生行动不一级用了革说上和这同上有个大时国一部动国个时作动能为工要这年用就下我地动上和动于以学时就阶出产同学发我和能动以了部时到说个大人面生我动工不人动对革同他学下种会动要级人要这说以说下为产行要可他和能中个方成同以面能为到在不于他面同行人工以可他动部动时于上于工时生动产说不阶为有不成他时不行作了这大用面分过他有下我个进下进上面同过工级上命他用部以个级以能我时生说他于下用要是而是动不会方用有会用地进要大中说个这上时上进他和过和上了个要会有地说产进下国用于这们到在生就以说的能以进下人地下不在人工不在人行要方时动上可上了而命时不这下以同上级人学生于产就上行作下一能要级要人为了个国主说会动到级同方到要以于个国生于他时学出时工一下会下阶行会时生种产就个进工有会国时面而主要说这要到不个国产要一以要和出种用时生以他时以民他工个学时有地发他动部是会和这要要要阶产动国下们产动部工为不个发动在生级产同个国主行要地上不要方会就地发他动不为以说生主要工这下产时而同个就阶行个级他进中说阶上我学下对用说这们我国生中我就生为地说不命工动下下作时过产上进个是我于一我我国不动会要分行我进会面作在了出工了部主动工不在会国阶命到同过命人国会了会说阶个们工同后
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比如我上传这张图

然后说输入上面的提示词，就能得到5段提示词

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随后依据提示词依次生成图片（使用image2.0）

图片全部生成之后，将你所有的图片整理到一个文件夹内，然后让Codex帮你进行整理。

我让 AI 帮我规划文件夹结构。

比如 01-品牌Logo，02-首页主视觉，03-系列入口与品牌氛围，04-品牌细节-面料包装，05-门店环境，06-商品详情-多视图分组，07-单图商品补充，08-待归类上传，09-网站参考。

其中网站参考是从p站（pinterest）中找的

素材准备好之后，我开始准备网站参考。

我找了几张符合审美的网站截图。

不是为了照抄，而是为了告诉 AI：我想要的页面节奏是什么样的。

同时我还安装了多个制作 Web 的 Skill。

https://github.com/DavidHDev/react-bits

https://github.com/nextlevelbuilder/ui-ux-pro-max-skill

https://github.com/VoltAgent/awesome-design-md

https://github.com/better-auth/better-icons

这些 Skill 的作用是让 Codex 在制作网页时更稳定，比如更懂页面结构、响应式布局、视觉层级、组件拆分、样式管理。

因为前面已经提前准备好了品牌资料、网页规划、参考案例，以及对应的 Web 制作 Skill，所以这一步不需要重新解释整个项目。

我直接告诉 Codex：

“你开始结合我最开始启用的 Skill、MD 文件、网页规划，以及我提供的网站参考图，按照之前确定的品牌方向开始制作网页。”

由于 Codex 已经拥有前面的上下文信息，它会自动读取之前的品牌设定、页面结构、视觉规范以及素材文件。

随后它会根据规划开始搭建整个网站，包括首页视觉区域、品牌介绍、系列入口、商品展示、面料细节、门店环境、会员入口等模块。

第一次生成出来的网站通常不会完美。

这很正常。

不要期待一次就完成。

AI 做网站更像是你请了一个执行能力很强的前端助手。

哪里不满意，就截图圈出来，告诉它具体怎么改。

比如我一开始对字体不满意。新中式网站如果字体太普通，气质会弱很多。

所以我找了两个更符合风格的字体，直接交给 Codex。

我让它把网站标题改成京华老宋体，把正文改成 Zen 老式明朝。

改完之后，整个页面的东方气质立刻会明显很多。

后面我还调整了商品展示部分。

一开始 Codex 做出来的服装展示，是直接全部陈列在首页里。

而我的需求不是做一个传统商城，而是做一个更有高级感的新中式服装私域网站。

所以我让 Codex 把商品展示方式改成弹窗。

首页只保留精选服装的图片入口，用户点击某一件服装后，再弹出对应的商品详情。

修改细节

当你把这些细节一轮一轮调整完，它就会从一个 AI 生成网页，慢慢变成一个真正能用的品牌私域网站。

因为 Codex 的额度不够用，所以我后面还有很多小细节没有继续调整。

比如部分按钮的状态、不同屏幕尺寸下的适配、商品弹窗里的细节排版、图片裁切比例、文字层级、动效节奏，以及一些页面过渡的小问题，其实都还可以继续优化。

但这也正好说明一点：用 AI 做网站，不是一次生成就结束，而是先快速做出一个完整可看的版本，再根据自己的审美和需求，一轮一轮去打磨。