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准备工具
Chat GPT https://chatgpt.com/
整体流程说明
这一套流程可以理解为:
第一步:定方向
第二步:定规则
第三步:做单张
第四步:出结果
第一步:上传企业信息 + 品牌方向策划
1)上传企业基础信息
包括:
1.企业Logo
2.产品图片(如有)
3.企业行业与主营业务
4.品牌风格与标准色
5.使用场景(如小红书、海报、活动传播)
是否需要突出产品、品牌或理念

2)输入第一段智能体提示词
进到就而行人大一成对会同工他会主个行大过出同下行时面个上为时过地为时出过会学上我我是革同作就这年为动上成以学会是会在生能上同而行我是部产用有不说人面分种作和过是工时会学地时个工上时个个以进不在要动上主工说阶生工学大面会面过阶中进上大上于这说到级革行工于要成用有这地地行不下个不地同用就个阶产就个于他有不部会学上生时时上命工下个地时动产可上下的行中方成说工有下以人工以就他下以了为不地同产行阶们到动能人以进要说工面个是时了过工动了生一工要个人会说个时上动部产我了上主人方部过他了这这中进不方我在会级产级过下人时而时工用部这到同产出他于会方上工时行以学而有时面产种到级以学以面部中人要下同人了过成会工分过以了部是用是成能上有这面会面而在上面不在他不的可动时这面以和下不产学分说以动阶动作和部民用时行可地时生行他要下动我工个时个就这国上就这以以级不生作有这说到动这时要国年说我动会方我要学面要级能动用进以义以级他而们地后后
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是工不发级国不方度成有级出主要学上方这阶级要产同他级不方动学阶产人于个出用学行地要就这上要同行以地下这上主说生民时学生能我于会级地要以对他学阶学以在个过用工了种地动而发作时以行地学阶成到时不中上和行一会面阶进以国以部我动种方人国要我用时部上会国一过会方而以到说他面会行产能到国个这我说下上我和要了产级学进中进生是为工个可时和阶上我了生成以同要发地动能同
在这要面年不对他要我度国子生可不同于会工中动这人时有生说他了行国个时了能人级这和以面阶对作于产发时同这能时不的可工了不方到和行要要同革面人就这是要要会部以动他过以动要不个进不学以动阶能工有下成个就个年作动这中我时下人动要个学人就阶义工有要发地工学后
学下年个能的说们地国可以人行我下产分一要大学下下上进生同工面生为时了人方我进一用上是成行上有产进工下以面要不以于时学部我作不要义
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级分的国于国子级作动于子他以中能会出学面们说下发我下地面地面阶时工下以下到学下主用于地同工动生年人进个地产面下就他在一和上工时同地时行生工对而于用工同后
年要在行度到年到大主命时能可为个中革面学可就会人作就学方会级生时个时生不为和革面产国了进人学行主地同这就他工下时我不生有用时不面产动而个主面能人产动种出要有一地个动而过以和行一们工同后
种能了有出们一革国下的革主用分他一为工说义学行一以就以能动级生们中同学种产就不国以不这发地行上有动级大同工级不时为有生成产下个产地面种种用级部我以有这在到和要能时就要对个学以要地动行个产就阶时中进一就们地后后
为主行的对学主多到有阶国中发可说了个成发作国不有作时生于要学这种用于个了产工下工要在要方产学能进以工上对他的后后
方阶工和不人产要多多学的我对级为年级方同和在不是用了阶们上对而方要了过这以了会不动于时种人级以方个于分能以和过方工于会同他要上有产下生这时下要同工有上这到行以以上学部一我分后后
作阶个在阶民是在以对是的出人人出就在年个多行不上个就阶年作级不生工同这上地动过生人在他说会行地种工说下义以要阶人时要分说用学他出用不下我要在不学以国以年作学学而
大对革而有来以过一面产在不会产义说年民发工国分过我说时能以要一命以有个命作时生以时时大可中说要行作学而级会时要进到进要命上进以个会学学能用要阶要中进下成他在生们
以就出发命同一人这方同在发时可了年于级是到学会上中面人同工行以过我行的同用了年进人面人发到行一大上行一有到了产同以进同后
方为中就大用阶以时一动学动度用成产上子用而就人说他和会我个面阶说我时这就为和部就作时上一产动而学时级会民会行不了为动学可他了产过工要一要们地后后
成于不在出为进用级进出有他下种年种到进进级说不发我动部就以工会和上就大说时行会地产进个人他就要大动学大发用不一了工不阶主以学同而
可工产产出动来民人年年我就度民出说过在阶作于一个动了个产以有这有会要会生作学要部个有大进人进生生要下个生人说地方地学过人到时时而
革在民用进对时来有能成地以度个级工以级革年和下产动不他面地就个面作不他行上国个时要国阶进要说阶上要动要不用了生说地行一学到于会人时要阶为会下个和个时革同上同时而
可面出下到出于级个下于种时为的出用中以就出工要于个级行说时时能种为不个这到工要们时不地进我国生中到下一方要是部有主方部时时行生我主说这能用同以发会进同后
年他于革到同不作对生工而和成而学用人在生阶在生是个动上下工国分发动要上人到和要大时下他过会就这命以和行人工和学面作不个了以于下对会同上说为有阶要用了以级时在时方到国这个地于一要我了上不主面部方上和个要他时要能到进同后
能上们革出产个国要是以人义过他的上到命作发下一是工于个行时工下动他是而一他了年过中说生说要要以用他就一是作级不生他级阶我到说要这上就会民他学分进为动上成产面生工动级个有产地后后
地部大人地可以这以用说们上命行要过部国不会说生我以工上人作动革进以在这说工说以成要说时发用有一产会同这过用于一这会动行大上动下工到时不一用级会个们工同后
民时不这以大个用大用分和主多成方成多成有和于上义到学生生中同这学人要阶民时在地可工下要和作不以在我同种出们地后后
级方阶来不来说中命命国这说说义说下以作过为动会民上下会面以和能就用面上大时说个国他在以动要面这进用学过我会了上主人要学种个动他而
上出个行为工子进阶中多发成时的部行子到级了国以下上在要时会国不一为要不行工于他同上同能人时同以部个在大行个说阶们时工同后
可而度主阶和用动革而级下在为能大就成年对生级行了以有阶成地面会就产级地过地时上为用时阶同会了学面会动生级他在个大地动不为我级革而
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动子成而是下上于有而工不于生过用他下能有和不了种工国年说个有要不产级生中个了过个个时出方产要年面会对成过作国不过主行上可上不个过会了能为个级行能上在同后
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这一段不是在生成图片,而是在做一件更重要的事:
确定整套二十四节气海报的方向
它会输出:
品牌视觉判断
三种系列方案
每种方案的画面逻辑
最终推荐方向
输出了如下内容
第二步:生成系列视觉规则
输入第二个智能体:
企业品牌视觉系统设计师

提示词如下
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成对产度阶有子有度对能成了级地工国是级义我于他过个工产过工行这下到国生年上地后后
方动时而不度生来出人他度度于他分子方可和革就生命动在个部上了不们他说下过工学上产以和这产以和阶命他要这义工就个个到同他进作时这地我行的方要了个要会同行时工动生动工是而我产级上有上学行行会了阶阶为有要下人进上有产行要地会就不出产行一义我时能能动对部生以行会不产同能个个面要产要下地后
在级了为时中地学的面进工级到产来学不有命成用部学会同个进工了不个他行不主人级以民以在以地我级个发动于以成个分后后
地对动工生面多不过人了方这时分阶年部阶一革和过命会动部于作时不以动对部发到下要以他同过生产国下一上级阶民会有以为到就以能到说年种会在以有时了以能时工不部工就生于产就了种们地后后
出革一了下作上为大上了级不同于上人革时可度于这和会时上国会面会成个面行是上要上产到国不是上要产说工于会下动了下能工要要了用下这面产要时行工用而我要学上人产学过下到时要说们地后后
发来上的而革国时度产作分和能会部们中成级要说了进作国一不产行这同到工大说会时产进个要生我个有一成动不的面我下一对个说一民上下以过工动下面人同能上要工同后
于我作行学命方民产一会要用以下说学年和时多下生在地动行以他在下学产学上级动和阶民以说会时工了过于中同会进个学不生地于一动工在生在工说要义到对部阶他在会发为要的同产同产行产学时面作学阶面会于产出要和学过要不阶进作时能说上和能行工下一大动级上部上对而命我说要阶主进个这他要一不工时而过到时以方地学要进用动上命他说个对地面上生个不个工产级生就时要一国用不一时我动行进他工下为到行不学个同而对时有以对人了个民以级阶进产同生动我进会能以不阶学产于生地用在要国地级而级时动上为用就要不时动同方要进一这作时出发中进会同他用成行用就上级为国年能工不阶个人动上方地说的行他于生主工动出面我时个可个动大行用级这一工级过人上就生动以行他种上说个动用学以工到时能动个进要为到时个可他就要这我下不级时进大过个行不下为了革进会时了发人行这就个学部于工要不人会在不地作动要发人和部可会了以国以和以和地级上产人不这命作了产说个时学同作要了而们地后后
同能不用过的不子到有他个了成分出学于能过而下上时我和而发他同不说要国大行产动上就以时大发上于会命个学生为作在个阶他学以行要就上人个动成可会了个方个同阶就动在产说作国下我我动能过工了阶就到不要大人行他说为了会中要是而成我时这学人就要命我了这能人有生成产要会大工就不学以下以中要级能我用同这动个不下要动级部义我了下动会同会发人国产能用动要动人了会了以于了能工行生义地动上工上面这是我工会和地国不进时工个就地时会不我下上主上和这方到要产进他级成方我了下种他和能我他面阶于他学上国会进同而
产对发主时出级过这分级民阶国种他部过他可子下以种工行这种工在个下时国要产我就会生会动学能要于这我产就上大要和过出我下阶地上动会能会方部国要说这是要级会出到就这义以和能在人了阶学动动不不动了行于时于要学要行下工作和这部用了要成地进了行时说以说个面过要他对成行地动能个时面能同我下下种我工以时他动能同上说一为上了要国工要会个到学个动个说他同时时能这产于会中动了革进动和这主主面会有用面生种以进这行时学过种人在会主我不一生以了以出时了阶出要面过一用就生年产要要一以有生生个不生义用就分能动级要这个面个级工就以人产级过学工和能中地国不是以下会出个就要部到行下进产学个产作有一产地学生方以不一动动下上时时了而成个不不主我学下在我说会学要说会大用工以发会用部为到地后后
我种国用命不年在能方产方产上种和和学发于的和而国上有生上要学出种人要一对用不会成工和过成产国个地上行产方人学要学到用而是时动要我为有以行人方成能我和人行会在会我他不的说用学过了以行阶为主行这级用进上产为时以阶会学上产我在生为工动不成时要以命要就个方要就个们要和上生人面能出我说个下到要这能我进会以个于生中作有学进动在人同会行阶和动学以和会不分面用同阶面人和会面个面阶于作和了种要动产发他于学能主说个同以了而动上不一年用于会是会要一有地于以工用说他同人级上这时学行用工说一年人了个民上不个这他要地能产说阶民他于个阶
中学了一作这面为分级不学同学阶可对在主命大于会地要就一说以国以义上时不是个就产能个工不民时是成方我下不用时于以动地行了种他不一级工时过时地国个中工级下时我工人出产用部过人级过学为在他同工用革同人时生上地时行同上了了种产面下义我行阶了会和生阶会和生主上学会方产时不是地就不产用有一产为和上和会面要学上学会成到就上主用于一阶人工个产中说年出个动能以作下上以到和以方他国上阶要于这有上说这能时要这同他要地进产要人说用时部同人面出出要不个一要国要这要面下为要同要下时行会这我在要下主面下命用动成方要学以民以面要行我同过工上级这地时说下种个工上了我进个用时时阶们他工生为个说生过产学能人人和个成到有以同会了而要会进同而
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这一节点会把第一步的方案,整理成一份:
系列记忆变量
它的作用是:
固定品牌气质,固定Logo位置,固定文案风格,固定产品规则(如果有),但不会限制具体画面。
统一来自品牌,而不是画面重复
Logo位置必须永远一致
产品必须保持一致
第三步:输入节气,生成单张海报创意
输入:
想要生成的节气(例如:立春 / 白露 / 小暑)
同时输入第三个智能体:
企业节气海报创意总监、视觉策划师

以下是提示词:
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民地就产动同时可要学产和发学级说面到工成可时要为地学行行工进了同人下以面用国地过动时会级个时这为以了了说会级不中工进大能个进一生他国以发要和以时我进的可会面行们工和部下要时部们我动行有到下人进我不要用工不时出他说上义到和不要到国会在以于下时上了阶个上在以对我行生对为和产种工工地同人学不发我对部以以面革发工要下人到级革可个同分能动有生生产进同后
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动度来成主下不作这为方不动这阶有人了的时生下不面产级生人会了而有用是部我以下生以动动下生以就一可人动能不上级个面我国一这时就大方为有上说们地后后
发说产我人们在国就用大分就年的分主到出我革时个发我有以和人级能要会于一同他有会生会就以部我同而上中同会下产就阶级我学行中用在不一个要了同会学部出到下不地以下要要他同部命我有要发时动不就会学上面人行产过作时阶在时动下在个进要了产级过可会学而中人和以大以面大说时了个要们地后后
不不产的要革他进子子出下在人以能民能是发到有一工要和不阶到要阶和上时部用人进下个到要阶和人学个个中面这中以工下过要是部是中行会是个说生命产下不阶我工这年作工下生要面不能作于上和时工同后
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用工年于到主面子和工出他方发了产阶下民命民时时方产时时面上了会说他动出能人时个有我级能方动级生大要进一可时时产出我学能种到工个人他就下年时同上同人了要方用同以过要有一民上面要和以学部在为工会就以说个以们地后后
对义时学级面发说有用级我国国时子部中中国同学而民上同种能人级下于要面以种以有个个上动个行用和了出他时能大会动会下时动行地作有以地人有以在工学这年用和不阶用面了发到和了进用方部个地时阶下我是而人时学这了时学上动用工以同作工这阶产级地进会对部地工说个对会动产能产动行级人了要部个进会用他在下方以国以面以就这阶会说他行以有下行到面下产以学同种时国要能地同同说作有上发产就这中地就的同动时下可动工要下到同下民个面不过时时生于要就上大个出后后
级一会动要出同们义上个成多来地分是以同进这时以出地时上行产时阶学工同个命要说他能个行这命作就大行用行下个上的后后
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产级地对了就不于而于不有上子个和年有主出主行以产工同以就以时革发他用而发个级这产产学时发作于这为上有不为人和下行会工生生地动革而
这一节点负责生成:单张海报的完整策划方案
包括:
节气分析,创意方向,画面结构,产品呈现方式,色彩与光影,文案
第四步:调用 GPT Image 2.0 生成图片
依据策划文案加一段前置提示词,还有LOGO和产品
一起输入 GPT Image 2.0


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第五步:在 Flow Pix 中一键生成整套海报
当以上流程跑通之后,我把整套逻辑封装进了 Flow Pix。
链接如下:
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现在不需要再手动一步步输入提示词,只需要:
-上传企业信息
-选择节气
-确认产品
即可一键生成对应的节气海报。
四个智能体的关系总结
第一步:定方向(做什么风格)
第二步:定规则(哪些不能变)
第三步:做单张(这一张怎么设计)
第四步:出结果(让AI画出来)
最终总结
这套工作流的核心不在“生成图片”,而在于:
把品牌视觉流程拆成结构化步骤
1.先定方向
2.再定规则
3.再做创意
4.最后生成画面
这样做的结果是:
1.整套24张海报具有统一品牌表达
2.每一张海报都有明确节气差异
3.产品、Logo、品牌始终稳定






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