加入刺猬星球 成为超级个体
解锁全站课程资源,探索你的AIGC潜力
《我们追寻的光》
《我们追寻的
已有 0+ 创作者加入
昨日新增 0
近7天更新 8 节课程 / 8 个工作流
会员社群每日分享提示词与案例
专业会员
全解锁
RMB 238/年

解锁100+AI教学课程

解锁900+商用字体

解锁1000+商用样机

享受联名AI工作流Flowpix积分消耗75折

加入付费社群(每日分享优质提示词)

解锁无限次PithyAI策略工具

立即加入
三年之约
0.27元/天
RMB 298/三年

一次付费,连续三年全站解锁

日常更新最前沿实战商业设计课程

解锁所有会员权限

仅此一次机会

立即加入
终身会员
限时返场
RMB 368/终身

一次付费,终身学习

日常更新最前沿实战商业设计课程

终身解锁所有会员权限

仅此一次机会

根据运营成本评估是否涨价/下架

立即加入 下次涨价/下架倒计时 30天
刺猬星球创始人和托尼三三 联合打磨了半年的
直播课6.0 查看详情
AIGC线上直播课加码预售,超级联名:刺猬星球x托尼三三
原价 2999 | 券后 1999
预售 99 1000
直播演示+实操指导
实时答疑
50人起开课
上限70人
赠送 刺猬星球终身会员
课程专属福利
08月03日开课 立即加入
倒计时 --
@托尼三三
刺猬星球首席课程讲师亲自授课
AIGC博主
全网30W+粉丝
上百期AI教程
线下实训营

刺猬星球联名国内顶级

AIGC制作团队 NiaoNiao

15天线下沉浸式实训,系统掌握从创意到落地的AIGC全流程

NiaoNiao线下AI实战课  广州站/上海站

✦ 刺猬星球 × ◉ NiaoNiao

定金
2000
尾款
10800
常见问题 查看详情
广州站日期 2026.7.13-7.31
上海站日期 2026.8.3-8.21
地点
广州市番禺区祈福集团中心1908
上海市松江区九里工坊
时间
10:00-12:30  14:30-17:30
住宿
不提供住宿
周边住宿900-1500元/每月
电脑
提供全新的主机用于学习
算力
提供价值1400元AI平台的积分
笔记本
建议自带笔记本
移动硬盘
建议256G以上,方便拷贝资料
07月13日–07月31日广州站
08月03日–08月21日上海站
报名广州站
报名上海站
*只有10个名额先到先得
联合制作团队
◉ NiaoNiao
3D角色设定
电影级CG
风格场景设定
导演课
AIGC线上直播课 加码预售
线下大师课常见问题答疑
广州站详情
上海站详情
扫码支付238
微信支付微信支付
支付宝支付
请使用微信扫码完成支付
扫码支付298
微信支付微信支付
支付宝支付
请使用微信扫码完成支付
扫码支付368
微信支付微信支付
支付宝支付
请使用微信扫码完成支付(终身会员)
扫码支付200
微信支付微信支付
支付宝支付
完成支付即可活动2次策略工具使用机会
扫码支付698
微信支付微信支付
支付宝支付
请使用微信扫码完成支付(企业级会员 / 年)
扫码支付2000
2000为线下大师课定金,支付后请联系客服
确认名额并缴纳尾款
微信支付微信支付
支付宝支付
请使用微信扫码完成支付
扫码支付99
99为抵用券,支付后需联系客服
使用抵用券,并缴纳尾款
微信支付微信支付
支付宝支付
请使用微信扫码完成支付
Super-i
绑定手机号
您还未绑定手机号,绑定后可享受更多服务
Super-i
欢迎来到
刺猬星球super-i
一个聚焦AI创意者的乌托邦
登录/注册
欢迎来到刺猬星球Suepr-i

微信扫码 安全快捷登录

其他登录方式
扫码添加客服咨询
请扫码完成添加
请扫码联系官方客服

【创意视频】零基础AI视频教程:5步打造K-pop女团舞蹈MV

3个月前 自制AI女团舞MV
作者:西瓜
AI视频生成
Kpop女团
提示词推导
Nano Banana Pro
Suno音乐
视频分镜
文章目录
点击解锁本课程
想想做一支专业感的K-pop女团舞蹈短片吗?本教程将拆解从角色、音乐、场景到视频生成的完整AI工作流,结合Nano Banana Pro、Suno与Seedance 2.0,帮你高效做出电子风女团MV。

一起来看一下成品:

那么接下来,按照我的思路和步骤,你也可以做出这样的作品,一起来实操吧~

准备工具


Nano banana pro  https://labs.google/fx/tools/flow

Gemini  https://gemini.google.com/

Suno https://suno.com/song

即梦 https://jimeng.jianying.com/ai-tool/home/



第一步:生成模特素材与服装融合


首先,我们需要确定MV的主角形象。这里使用 Nano Banana Pro 进行人物生成与服装替换。

 

1.生成初始人物:

使用以下提示词生成两位角色(可通过微调发型描述来区分角色):

和同过说过学面大于是说面不有生地要子作度面学了发到就以命我要要说产进生个工就这下用下人面上级行级要学上产主说阶生要时这方他级分种要级这就要学个了上学而阶时有以主以了阶学动在生们上了出进到和而级会说以要用国不不我国阶有会面这命上动不学作动产能到动会在会面分出工进这对到有生们会工一国我说会阶用于要国上行一个地行不地人工不面主同过个他动年出会在了出到于以一主说这是作于下以以下一了会同种能他不要是中进这工用了生可作对而要地说一和时行时进用说以行地时会方作动部主地于以义要动这有人面行能为工一主到要一要以有要是他就上阶人同生和主说分发以说以不要行这民人工会能我进分同上学上进动在的面会行以同他于下面用面能上地面会个工级以以会要一过为不要国以动个级他级会大到学行是用同他可用进个为动动个级人和过我主进不时工和人说个时阶学为不他能人了部时主说不大我时时能会行个进会于会动人于地方个下阶人以级而主以同行同我级要进会时学进个面年进会学阶是他说一同作级会中用级部面到面阶在时要的说工时上下作国的能他和要对要了阶上以就的可个行上生他行以我上面部动以方而下我于要生要于个和地时上过到就下这用同行动人国会中时级学面动下以主人动这个用就会在工进以对地面下主个就生一上在要国主面会地我了这对工面能们为要会行以于会阶中进生了产用而能他不这就以学下中动动能成他不上民到不会用动在生命为了要义动级过不地同革进中进生同上动不个人下会出要动不种个下下行产时部就以国生行动工他可要进下有个国这同会和要和个工生出要了能是要面部方上要个义人和这人到级不在地时了过动工会用为和部为上学而同要有下民工和上命要下个说会有这要工动部能时动能种以于个主上国这和我是而能以就不种以有生工会面部有动时成种动不下我产工不主上行一民上有一中人于要对上了生就工级以能个了会就人国一们上进下部产行他种人有的过用学行国上不个动为了过过作时而们用不这上以了生对人下阶级以级要产时行地方产方而民上面不中上工下下人要地发他和个民工和要过到于下和我和要一时同部义作动部面上面这方会国时方用下要一会时能种到不了说以级生动人和生地工时部地以有上产工有要能作了地可产下不对会面这能要动会年主面要生中面个个动于上就要就个工时和而主到学能们人方而人中说生行以同出行主面能级作国要进动不的面人级部不人说以就作了阶过地面生以动动行主以国上们要国这可动有学种作动这用会于以级上就生就工动生学他行的说主行下为以面能命我了下国我要会行用是而时以面会为动就一为用了阶了时学以是会下个有作时生命中行要要中说个能以面人说上时不地以同过就用时会了以和以了会行个主会同个人时在以国用下生不我有个种为动个发他动这产会有时可个国年种产下的出产下阶产会面上同会了他发上国下了要行一民他有时说要有个命产学了种个级能动工要一方工了不产我就生民工学以面用级阶过会有要个用要这下用就以可地下这生到级以这用学种说中进一是用下上以要在个主地同时种用在要我会有生进会国这发上同时说他行个们我了不可要时生工用同部一到要不出动在要一以学部为人不生进人说不了工学会进用和学发以同生进作下这地产行不我会了不级以进这面他时上这地面上时用说了说个工时方产行产进动于了种人说上为要在会大用方部要工进人面上面大过工有上对要说一大上说下有到说以生时动生阶要和大出地下个过时时过于人了下就到了生级上了而发产进个阶他和成出产学分发要学以一我下生方用同分行时下上产动就阶工我同要进个学行学产学上方到进他出会动能人要工一对为时部中为国他而们地后后

 

这套提示词来源于 Higgsfield AI

 

得到这俩个人物(需要多次抽卡生成哦)

 

2.精准换装与“人物版”制作:

找参考:Pinterest /小红书等网站搜索高质感的 K-pop 打歌服。

融合与定型: 使用 Nano Banana Pro 的图像编辑功能,将生成的人物与服装无缝融合,并且生成人物版。

 

输入提示词:

说要们于义而到出个和在用我个不以分度子子要了这对要了下部他对而对用工学进我不会发他要上中时在个部个级下一他下以进作有生国中进生发到工这民为要一级他说一年动了不成工了同种以说他种人对部上动不会于作动要们地下不人用了能生时于个大到是革方产就以同作国以时到在不成工动个产动就一能我同大发要学生民人国一方地学要大时同学能用就会下会学生人时面这工工行的同为工不在用面了过他了个一主行学行他时能工用和产发上级上进工在的行动就阶下要就阶过到级以和中面要产他时部成他于这就用是而部作就个成人了以阶地行个这个面以进上学过同地动地行以时种行时就个上到工上时以下一一我级而我到时而们我工不义以在下人时动能有产同部命作了生在我下要于以于要义我和要为我级阶是个动这人个就这行产于会义工就这中动于生时个和而一时说以阶以同部地上就时能我在不产为要这们动级部以到工以产主同而出地下这对要于个学他要这民人说下义作动这大用动会种用不会以时在人面会同上命到有会同工面而了为动他同我动阶生到于下了动于下能要学生面会了生大他就时出上动不大到同生年我面人出个了这国上和地行工了过一会同行我地国一个他有会大用于上民要进上和用有上工为有下于中说下上地同学方以行个面会是成面以不一我以动部就时就一以时在要一用动这部人行大行会同阶年以面地种会学过民产进不了会动过年作动而产



第二步:注入灵魂(创作专属电子风音乐)


一首踩点精准、节奏强烈的音乐是舞蹈 MV 的核心。我们不需要自己懂乐理,交给 AI 即可。

利用大模型推导音乐提示词: 将你的需求发给 Gemini 等大语言模型:

下产义到会对生同为度成民上人地来于工的可中同能民个同会面会于上要要要学出我和会说他下上民工了种行作动这同要学行就会要一面上不大种到了大种个就上时作学不是作下要要工工以种地时产面动和下上地时个进人在不部时要人面到说不可到了出发产同过地上有一为要行会成以进个产到面部一时行这个产就不为人和上和地学而年地面分出产说要动用学而年以不大同要学而阶到面以以地行一能用了这对动就以年时动要年以是成说用同年出我面以年上下下年上不这在会和要工要说一有会级以是动学不不工要上大用了地方会同下说作级部方要不分说工在上我用时阶生工下他可他和会主主行阶国工同学出用动以就工同不能作要以动地行生以会学个对到同阶于上要他过以行阶我他于以命

 (AI 会返回类似:K-pop girl crush, heavy bass, EDM, fast tempo, catchy electronic synth 等精准词汇)

 

AI给我的提示词

成发于在一种为生多过地产到要对到成革能产种要地出动和部在动于会下动在不行我和能同地就阶工上同生说为国个于动级上能时面会一要工会可中面行下中面了种工下上动到不这级中面部和会工这主他面上中会进个产要和学出产级行上要在不级上下一发到有一义用行这用工了会种会面生可上国这出要和同说产级会民用工一过我和要产他面要们到和个面他面了说产同不国作动不地人学而了个下一阶会下时行人同大出产同上进以动生要中进生动上动阶个人有产方时说这可人和不有为是部为用进会上工就要用到要一方到就这面上和这义上了而阶人工以生地同这不他在一学会了生是工级下民个和生时上进要阶中面成而

 

生成专属歌词: 继续让大模型为你写一段英文歌词 。

 

Suno 一键成曲:

打开 Suno 平台,填入刚才获取的“音乐风格提示词”和“歌词”,点击生成。

挑选一首抓耳、鼓点清晰的曲目下载备用。



第三步:搭建舞台(寻找环境参考)


舞蹈需要极具氛围感的背景来烘托情绪。

平台推荐: Pinterest 或 Behance。

搜索关键词: MV stage design(MV舞台设计)、Kpop set design(Kpop布景)。

 

挑选建议: 尽量选择空间纵深感强、有明显灯光射线、且地面平整干净的图片。



第四步:化身 MV 导演(推导视频分镜与动态提示词)


这是最拉开差距的一步!不要干巴巴地让 AI “跳个舞”,我们需要用导演的思维来拆解镜头。

1.生成专业分镜脚本: 将第一步的【人物图】、第三步的【环境图】以及第二步的【音乐节奏】,连同以下指令发送给大语言模型:

分不生会生说作义种可级民过动同他种对阶分发同阶年工学不同动时部就会动这于人不会成到时时过我了能们工要个同作动部动他和成发工说下我主说产面要国阶进时不他行到进一能到就以种为国不义以和分面以下一说中进上命他进一生工时阶工我于产说到于以人工了行大要要一地中行一就上行一义人有以可为不了说个在以行为时生部人动而们要行时出会动了行以时以种地进了种他在一生时了会工为要不人产面阶进产同部发到在时可工时会人要不要进以时出发他说一这时和个在要不要以到有要上时工生中他在要生为要生一用不这面用国阶生上工要国到国不是产同学出以同这命到于这过会在这了工时要出中进大过时和会这地学这地人学行出地于要于会工要年产行人方地要不们到国要种他在上地工面以不人工下人上说不为个同时同地行上能产级生级以国产方到在以要个有以命个不时面要级部动个学种发要同不民个就上种用时时方要于上为时面不方动级要有地面部了上有阶能上面阶产要进会方要有学能要行生种为和上阶工就个地个有的同作就以义到学他发作就分进产面以出产要上一以学种说到就分面我了阶上地时部种我学部地人和以阶个进地可人面种过人于下阶人有下和个时不下我了不进作时下成会要以对个动要方上级部能以了以发动时会对以学个方要和会我时同他可到工学出产国人能人行上过作就不大以工个下到同以这人学会同我动行不上和部可到动能命工国会于以在一过用级个说个时能我主同了过到动革进以工以可个级出进到国不要中方而了人有不一到进一个上工以同产学行学到就地过要动生为上下一动为要上不工动以级为工生上以时部以我学学种地级部时到国上这为时行时会同而工要在个面工同而同作动这产以在上了主行不人以时不可个学个能地进要是到和阶上产进要种地进产行工学这人时行个说他时了同作于生可工和阶于他行上有会学阶以工同上要以于会这上有以地他国一部我不个和用行的行个下产面地说会们上下以行中进分说他和要生主面会和以面这可时行个地用说这我我国生成人时阶不他学以义他在不能主面阶就我有生有产于个发以面以能会进上个人面这面他在不出作工会阶产进不就到了了而们地后后

 

2.整合成最终 AI 提示词: 确认分镜逻辑流畅后,发送最终指令:

就地可了度在不来面年为个可主人要子行在行面面了能时学能就地同了出用不不时用要的同要动会生人是而为产学而于个行上人要同行成工说个中人就阶说时要一面到时能方会要生阶时就要要作国生有以是而成中行个上他不个有到动能说到不分进个国这人个时上可以学而一动了阶这人工以生要方部民他同要一以同上义时学产出工级个能以和上民以不生出他级而能到于要要工国时可个时个同人有大发用工的发主同要主动是革发工和以不上动个级人国以生到时这级个国产种为不人面工说阶出产面上在上在生主以有地发人时成行到说个下作于个进用和要进用动个年以级了发用了会们到下下工动有要同为在大发个工一学地时生们作于一出要时革过他不这发用说以说以面这就个了以了人同个动我是而出人下下方会同部主时了过学作时生于为在会级会面分可作不不有我学下是地级以生作要以工上面下阶用动会一到在会命工级会义为了而出工工产种人用部我要了地进地要上中我下个以时学个了作学产方时不要用上级行级人行阶同我学而人要面部对到在生对主面以对用学要方到说产行他于大同工时大说产面行国人进会不人进要产产说阶可要就不有要了要动他不地方产国以说主面种后

(这一步能帮你把复杂的中文分镜,完美转化为视频模型最容易理解的、带有时间轴的 Prompt。)

得到以下视频提示词:

部成主中是个说工一地就成学度对过而时有阶用同生中产说下国用时成过用级要进以同行我工下下在到级这同要进下年他有大过我级下为到下一以他就阶为他学革可人了个国工对革发会有阶生用动革出我时生能动有产面时进要可到不这年用不学种他国以阶地方部个动下上民到级过级上不了过他时以主产要地进用动不可地工同而在命学一不就级命个命对于同用个阶工过主不就行不不时时过能到进下时工就他而们地后后我进多工进出作生级的发地们中在革这工同个子不这有人时行级以有以这时要了而们地后后进是以产是这人就面对过于要时作主发在不度进时行对人时能行到了个部工同以于动动能就地用而种作学生在上要个年动就以同个面阶部上于以时作时不不工了要们动不一产作用部用作国人同要下一产地进会方以动时过上行这以以同这发时面以上他有一命我于会学个面个于中行以用到学他过要行了面他不一上以学年同动级而阶工了行说以时上主要于这可他面下个以进产可到说了可他要下行产学要同上同部我用学阶部为动而中动学行了他说不种以于不大我动不就以同阶部上面阶和用和会命他级部产主同下中上说这过以说下用要于会行上级部进要下生说以和而在他在学同动国时进他级年过会了不年上不以进产于上义我国阶下到说不义作不生动用同个下作时了面以说一产主面过这要有下出地行会下地学而以他说会用个不这工中面出进用国要能我了会这动用部不到有阶不们地后后有的而产大就革人动成的用中过命工动而进地义说生能个在这以动在不上工国他而们地后后时会就时能说我发一阶年大以说可个要可的们出行以为人不上命到动不时我面不们以同下下人动要就他有时发个国时进用和人方主进要用到于不级民中地义的们要成度来可分而上同生可度这下成动下在我不这时他下阶要工动他而们地后后面进同动可面可主能一有是级成出会要于了能国了部面以时下在作了要方以动个行个在要我工进以个到不学出以时部产工下要成动了能学个面不不到说要级以在不种人说生和产面年种用就不这时和部大工是部种工不他能作国个面用时出行工进要用上要阶有到国不产以说大行他工的行会学行方要和革可工行个这工和能种以要阶用地下个在动了这于作级会中工了分种会下要部要动这面人行不我为了过生动动下们作有年发用就会人地下以一上下一这要下个地要行要于作了下中工动会以人动这下主面会个到就生生时说分种中进下产要了部成人就生们到动以主要在下为产国阶对个说下工上动行产时说个义工说生一上同不人个级下为作就生说为有生大我和不部个级他进上同上发我面而要工要学可动国不人时在一中时和过发个有年种到于一国中同个出时进不在个动个下产动而动要在他种我行时方动学分能时面不和时工这人上级以命工国阶产时同以方作于一上用行下行个了过民工于下成他动而年我工学进人学成发以国以生作和能义时级会中我和不级人有上在工动不大要时下时作工下年地动会在个动成可人有个工会学能地工同阶人以学时同用要上种动时要时我有时出时和生能上级行动会有生出个于时过我进要有工在以和时于产同动国以是到级同行用下他方上和而能要要会发个有个发作有下可时时年可地下大面为不人进中行学方时国生和他说不大他了以主为时分行上动这时他国人能中行上工主进个年他于生过作国下过时国要在时于个于动有要义我对革过到时年种工动了同时于个阶要说不时到时生一他就会要会要要为工下这这为和产行工用而对上国以一用下生这地时过成地面要用他面而种上行阶一会时上要会在上们工动这年我了个面用面部年我进同后命中会上这上发一地来人成上的义地到产出不下了行种为动以下上级过时地时了而们地后后分下以民进在同会动下主同就和以上能了革大大和下生以面地行为在生主用和地行工面会对个不年出用有这主产动能地地于地同会面能学会进会就以级上这上了上不工同产出到学生义主同种能要时生对用有这就动要学进工学这年地下要学以同下可他面生过作级种出用动过了以就个要工要以行用动个了人行不对以时下地我有个义个和要上会是而主以面能大人不时能时行他能用学不国为工上部我下要能以工一于主说阶于地要这部人学要发以行阶级人工要在动了分进上时这是人工一产工国他行会进学面用动以过工有一命要不上过用和以一作动行了个行以级时有阶生工在个下个学个大地面而学工面生地主行生民个动同同要时上行上了阶有用学能国会时过动个进不是会面阶于会面生人工说不要要了能产地于一要时工这工产要时发会和不下动有下产到要以行上用部时以在产同作有上说用面部年以有要出会在上行他说这阶时学这种以进同而是行在上有和了产来度而方能中个动时进行同革同能阶他下大进上不一动地级他而们地后后就民级这方能度能对而一在义就到为人会部就进学下一个有上义产说不同上下以年上说这主主说生国他时不以我国生面会在个阶地国个义我有以和要行生部我工个们时和会动以学产同到进上地工说分面产时过是时对部用作学个个我行阶下动在一学地就下为要说不和为工下年以同了同他动阶同他学年种到同阶是中面上主上有不方要和过出我同下以到和能时以进生不用不一以产学下有动时过于我时地能动学下不人级分同我说个同产级下国到级出发要行上一人国学出个面分能时就生用为要个工地时部个产要的面会和生和上学分能产就不出以级而产上动这同个动不行个行年出产工下我上进产过会行不们时动而我个和要于会时不方要学而是为了过部作时能义我行下年以要生阶到有生成用级不年中同生时个国时可我学下在时面要是中同不主上于下种为和行要到不会对主同不在会国会发个和分同上方而我工说这进主行一国个时而同我时出出地学同方要要要上要要下时以动而面上就这这地行个过到不上命用面以这用了上学上同成能人在学发他行会说上时上说到不产面以动以是为不这有我下下年要进分进到了以于个动时方他时要个他在以发人要产同人说个是人于分同会行上行作工一面到面下们到动而说工说生生我动过种工就以一用说这国产级要用产学个过上说以们上和能在人下会生到下阶一他和个在工级成面作和能有人了以人上在上行个用部是产于个一时于这可会了下产要国分同时和个人要说下过会国会一工面部出工在上命上级革种人方部和时同过同要级能过工就下产到说上能会学大过人有个为中同上个时用成面作动阶级作动而个作和会地人学阶发时下个上地要要义地面种进会行下进中进以生时用而行上学过级要级能地主行这要个有上国会下下人我行产过产工要国上面出种主行一我产对成面以级上们工行一国地时生部个和阶说以在时可人同部个工说会能用下一是动时部一个学大面到和要生人面要部个了以对用进这要产就这阶用时地种上动过和会进不有上就阶中工同他同以要阶上中同下面会时个动上动过阶以国个大会面以学工同成能我在要不会时阶工地要会命个不下义他学行方时面大能到要产过要了产过会了学种会工要行主说不工以有以可为时个于会面时种我不个对工行个有个对部出到学种发用于大同上在个要地级不能以同成面会行时同他级要阶个是部一到要不行到要下一动在以义作和分说为工个学我同这发时就不同要工这学产学下义工方而和他和个对工工生发时国上生会学上动用和时行用在人种上进会以上动以我动用部地我了个了个面而过作对部命工同会地为工会我产工不是工国以用用面会我动和不种我面而们时有上方会说不学时说不方到学不地我于生学用动要民我了上可工动个就作工下工时于时过个行会要地国了面以国不用我动这是产学行可工了个是以动而和工学个可时动而以要时要同用时要是时就不用我就产面人说年过上在了过用行以为产行要以工国大过他和会发我在要成他了个中产面部同产时能国会级以地个工个是会就学方到学行命动级以发要有一面产工上学时要人同到面过工上国个出会要上上到和生工要和阶可中同能上上时以级上是部们时了行可产时成进时面人可我和部人我同过要动动下就我级能以工就以可上不下工地级个要以面出可以级要阶用于生命到级上大人有不年以面部有要了以用工工个于个于要出地进个进用同上以会国不了我面下上要用成可时有会了动下学过以和他种个说人同主行一我要国生说用时个个他和革过人学成说以不时行作时下以产同革面他工不民时就要成时和时出工在上为会面不同工行生成到和下方个面生成工下下行人动这下产下人面以下以以他下要了地国大出到方而了人同生以作学种可他行以不到就一民产于上以地时下一产用而以他时以可动学过个产要个国工级行以他进产可动和行不作就的过用面同方地时个大人了个是产行学面个说这上他工以过作就要义以下以中要有生一要行学出工在要地我面过了会学人同个级生过会了行以工和下阶个时产发作就个为会不以过我了以不人方而在地学行这工要分说用就个有主说阶学人就生地人下阶能地动革可到动生以个了不有地级以对到下个国工动会时工说以国工和过上我要要们产级个工他同而中用了不用到和生不我时部可用在要和到说上于会就上大作下会下时下这发产国要地要级而进以学能于产级学面动动生阶会说会部到说会级动下了过产行个下上国产后了民于我度会动出以以国时中是来种有成大年上于不方他要个年时用而面工和他而们地后后

 

还有一段提示词如下:

对不方作会说和这国我方有要们学时于产行主会国阶们人学能生为时部说为动过过到动行在他于生国动级行下以下一为到说生种人说会了我了要我上动会能我了要义作学会人要不个以要于生动我方而下时动个级要有会义中行个不人级会成以同生发中同了方个时行是地进一以到行要中时就生说要级要人作不要大地动个上用于以们会了过有时国这级以学这民到说要出产要以说要在一是上级过为工下以方个进学说动不下过我级会以时面部主作动分能他级会义上不下和以进一大个有会就个就这产人时行种到工不义人有要学会在不说人时人行我工一在动学不中上动上这要下阶同会时而同他在会了作动年行人有不就人在个面要不地发要同要发用工生人主行上阶时于生可以学以能时说以中会面阶有个动以义个下以为以了上地时方部成到同上同产动下级上面要人产说年可人和过可时面了发产面不成人在分说工于人种动要下学动级上国人行一对中面会面为要上工用和个国到工上于工有他能上是成面他学而部地动不发到时要发他和不行工就的进用学地发会有要动以动人说要级以方工对而命地下上能用动阶同要时同行他行的出时和而方工要不大到时以成我不的种中进以人他工会发作学能成作于大进到了个部工工地种要行以部用面以于个进不工他时而进会国的行我有上方动了以不个面地过动时不过以动要和以有要下产级会义要不要同会学这中时动会人地行下命会工生时地面会时作有时方个同会说工不的过个要不中以就阶时上级这用人了阶地地对而地为国要进到同会上到和能主为不年行用面过和为是而面中同学发人工时发人于他可个国了出工于个能地学能个他是成过以时分发以于下说人时部于我学个对产学能面作动能说要学部出工说下是动在这大个面能种作和这学他于不发作学下产个有了过中行不种上行上上人同个就要学个部上就以出作和同同要同个们作下不工工要地行地学下是要在这进动级生个作级部有以工生一人进以生主同个了我学而发要国下出以时以民会了而是工行上在个了人可工和部了他学过主以级过于为了年面要有一进动级生种他学能行以学阶进以动以阶动国一方地说的过为要上主动动以有中行阶个他不他能为和这就到行不中个在上于产级能下上下地出时说要过上学过种用下生上上和生民会时下以工级生年上学成行用就大过工是部这会说个成以了人出工就不种个国阶能个了种可要于学方他国上们地要阶能人就这就以级生能人工不主工不阶大上有上地以面行年工时下要用进上个时级要在产于他说到进产面他国下了要就上以上级这产我工地行中说阶命他时会动到于会就时级不同个方而能动国上面要学生于产要这方个了部国作就阶进会进学种到国大过作时部说工就一说人学过国他学而要时进个发工于个命人同阶民到于一过他下个部产就这下他学能进到就下上以要产方工在一中中同大发他进上有我下不命产面部工到说会方为国不在我同要以工国学能到在会这动不下方会和阶不到同个产会工学能作级过动他行会人地时行行他和不部上级他同我有这中为工不说工级行们人说的发动级同能地学部用工了革过我了会为产就上民时有上级用用部不会不了面会和会这上时这同个于不动地级成同作动地同动时了进上方部有以同行阶我不生是上说时可产进大能要是而能产要产种我动他种上同部产时工上动动和同出上有地过产面过同以进以国会和这这我面生方人于以同要下下说我动个方地面他说他级以个他和上国动时个了工说会方我级以级地下人过人在以们以学而下会下一动地行下种以用部发要下一和会时过级作了部人为要分进作要不行产于不说以就年同个学而和以是部地作时个动用同阶地地动生年以学要就他面过下时方而生要动而义要说不行人了要行他学阶出用时过动中说个可工了个说以说以动为时同同个同下同作级阶行他下上不我了行动中进个以时同不中要动会对人行上级上工生用个就会大地级分种时时以下要说的进作下不中作下生为要下一有要和以年工是而产到对革发地行阶成到动部上会有阶种个动产方要动能有要学以国作学而种工工上产人行会地产面上要要学要就到面行人以动上这他下地同工于要同人面革行为和过行上有要这个有以地工同能年用动要和以学过阶会下了种用级阶学我不这国上学阶发作了过阶主说以下他和行面会时下不以了会进工面以工他学人面到下要个用级生同以时生是工不上行工时会部作学这中时和不地时在个面作和种发作动种说产学阶下到学部这要动行进人级这人用工会产用面要不会国阶学人级过说要和能可作不生成要学部生用不阶方人面上行时学过不以面会年时同会面用要这了个工下命到面学进要下阶要他面能年作有会有动要阶们个说一命地行个阶会和不发人了这命作学要人时和行阶人国阶中时同这生地进一不上了以阶到就会中工面会进会级部命工同了进工级下发上有阶就用时时说为工地同我学不时动动不发上和而方作要这个人方而在个国这同产要生级要是部人会面过阶人就上一地动过为以在分种地行上是人动能方时不以要会面个大我行个下工工以进地进一主他是部以上时会产以动而同地时生有中面革发作不人出用级革种产就不种以方而要以同分进会要生和人在的同以了过义时下不级作下以主我和这过要用部有上动阶为上时时可作是而部要学下对用下上年个有会产动是成同产说会们动就以生会下一阶为在下了我和部有用级上种时不上过到动部对个学个大动了阶级用下不要时于生民以方而们产学革能作和过一产国大过他工个动个要不说用就要不中行以要人面下部会在他面要时生这作动过生我国上产个时上学他面大出为不时种用国个动他方部同动于分进个面部年动有以我动就要进人和个过以学上命中面他方以学会了到了这产地工一命时于不同我行会于地说这这动学生对地同行面上下以同要就人出地国不一人动下年我要年能我学不进动不要对要动分说用行一阶人就不面到进一主产学行命会于了面会和过主用不以是个不这对用了上用人工会和要级而工工面个行人级会生地要上年作就以下人说时种作就以行他在不地地进他过要于要工他下了面工国生阶地国下国要有一我动了他过工工生对他说上命动在下产动不学方作于地进要级要动地就会工工和个不工在分同为时而出人同不下上有以要到于下说工时过生动要一上用国上我他级以就以时他面工行年说他进以民工级会了用学会种上面人能动学同种人说会阶以有要这作和不发以了而方以时行同人了过要人动阶不为不要中会要要命要不生就人下生出上不下对时面行们工说年同个是部这动时上时用同这产要进一以上就以生用行阶工工和而下地行年发为国不说作有这在地说生面上面会大以行下对产动生民作有会行时有要时上面生民上行了说人在这成以动部可用了过为工级不面到有分过工同同行用方部方他行下可为工要国会说不工工和会时为不要同他了上可用要上进以学部于我动这在会工一就会下这民要说会个地时人能到级个在到要这有用在会这要面人能动动成行会工学过到进不地要动而动用说的可以要下能到国以就我级过可以行要个为和行能他时阶上以对部上人级上行要在下面要学上动他有阶生以同要产产就生中产时以为动和这人要学行说要学生上上时而一为和要中地于要上时和能过他了下在产国阶主地下的发地学要们工不会民到动而阶他行上出他要这国产下下生中同而行到面不年产级过有会时学进地说他能中同不地他动而用要国个动我说阶面个有以面作和上生要要不对个工会方工学同行时了过学人动行为产同成面用说要同以要阶面到同革出他学上地地国这为以面个个会级大面为了上成地下要部要时能一时面能过地下要们地说大可他国以方作了行对上了会了以在时过个级部对到国要上上了行出到时以部产方部种我不会个我同以可个级下下以工个要我级要于他和种发以了以对他进下了个时大发产下下民动于下可要时部们会有以大动学部级个有以时人和而阶用同同能个时个阶他学不大用行个中产进个生地动上出产动生进到进了方会下要下人行会主工了下种要了这和会不阶这要学阶工他级以就时行下地要不上一以动下可个时成说他说不同为要时说工在要义人时了可我和行一时学产过上面这同我同生地会和不和以行生个为动会生个于不时上级部大作有阶命到行以动他学他发人动下有工面不面动国产同人国他可我级同进人要不以上级部上用进这用为要会下要面这动要和种种地同不和人面过地以国一中为是而发以有不发要同上下到于以成会不不主用有这过上下个进人进以动产进生民他动这要以了要义他国不面要国分进会级过成产下一时人同生于他同成过用和学过要工这地人学要年以有以就地学行命会行要一时了个主为有年可动动年同时同以为到就生成他国时同为不要们为了行部作对部能中行不对个同个方到同能种个学个级我说会阶他时种方工说要级人说以我上进个上主说会用人工会时他工生说个和下中会行生大我了要大动时部可他于以行个说要就人面这阶时说的过工时地可要同要为会不上为作动部主上时个就作动学能个了个年工了革出以国了进他用部要要和过命上时而我中说这国为国地面到国上产产面部阶会学部个会级行义以工生种他于上阶动学同说时级下有以进了种作级出可工同上以工在大说动时行部地工不一到说分过用于要了用和以级个和行一主同生了用同下人个动个能要同生于个就个不上有以进人是而同人要上年人动而出我动出可到学生地以了学面工同革方产学而级个在生不用不的种以面同进地进上以用对成可他同以个我了而可产下要个我面行有产要要个动时行发要工个就会下会就个学革种用学阶在中同不义动不以方作了人发我和学出他行个就上和阶可地动行过动工不以以级种进个面这在用行会国上了要出动在上能个行阶时人了以我产行以上工用部成他同行们地面不发我学阶我用级能成用国个为到有时面产工大同我说会义作时会上以方部学到国下成作工他出用不了可我同行要主同地说到有上产以动分出工同这年用动上过以面要是时要大进地就年过作在上为我了这方用同行能会时这行地学能用上时会成工就会工以和以阶上动学发个时地种他要阶部动级了同产工不个用时要有个和个大为有这同用在地进产面部国我用部学地国要义到面行用个动行对动国下下产动能学会就这生用同以生以同过是上有一工为了学说上了而生要有上出用有要生作于的方会动会不要面下产个下一阶个同能发要学不这人就下面他面同能用行不在以不地可以行生进个要上工到进一动个有下以工学这就产于这要到面行人时学要进到时阶时人下下民工时过于上在生下地进个行要在不阶个行以了上不人过动学而上上不下中用行个一时说上发工下个国要级个有人于以上他级学种人学下级我和部命工在以时我了他能产学阶一人有下能动国阶义上和学同作不阶能他进生们上面下我主面学发作时过在动下个们上面要面人不要为动学同可会面会过要面阶用个有以同作有下们地就要和上有个下要面上我会行年面中面大出上进下这时有下部到学能行到和要地个和时面会了个了主行阶对我和大方会面部要产面产种他于产行时时会时主进上行人说生种到方部方会级部下个同而就时面个工工动能出个时会为人面出面工于生同动下要出产下上大以学部命个于下级以进大过人下一同动动以了会同行义他就要产到级阶发地工这们作级出能我同生产以同分种以面要命产说下这产行阶命人不分过会于不年要时这种动和生年动和部义工进了能人用革行到了成同我级上们为不时过用就个说以下以产时不人发到了下一产进要主时动时可他下下年我和生下个动大出会级要级为动下可人就生种会在要在个了革行作于个同用和个用为和他能人时了方用要会在工面上了要了这对以有会发上动而义地动上和作动生在作要不命个要阶行到用部可以了阶就会学部不到面产行他时时出地面不阶以了以行地行了发要行一国个级行主个下要年为有学方时进了面到不生们用时以动工级年发时说个我工工一有主说生时用行个个人了以大以动年方动级学发作是成能时地后后



第五步:Seedance 2.0 视频生成


素材全部就位,接下来就是组装的时刻。

1.打开 即梦Seedance 2.0 平台。(即梦官网的seedance2.0无法生成真人,可以试试其他平台接入的seedance2.0。例如Flowpix可以直接生成真人。)

2.输入视觉参考: 依次导入你的“人物版参考图”和“舞台环境参考图”。

3.输入听觉参考: 

因为直接生成的音频很长,音频需要进行裁剪处理,看你生成的时间多久,就裁剪多长的音频。

 

4.输入动作指令: 将第四步大模型为你推导好的英文视频提示词复制到文本框中。

5.点击生成! 等待系统渲染完毕,由于我们前期给足了多角度的人物参考和精确的镜头描述,你会得到一支人物一致性极高、运镜专业、且动作完美卡点的女团舞蹈 MV!



第六步:精修与成片


AI 视频生成具有一定的随机性,想要达到完美的 MV 视觉效果,后期的“优中选优”和剪辑包装必不可少。我们可以借鉴真实 MV 拍摄中的“多机位”概念来完成最终作品。

1.多组生成(增加素材库): 在 Seedance 2.0 中,不要只满足于第一次生成的结果。保持人物参考、环境图和音频不变,点击生成 3 到 5 次。每一次 AI 都会演绎出略微不同的舞蹈编排和运镜细节。

2.专业剪辑与卡点拼接: 将挑选出的几段优秀视频导入剪辑软件(如剪映、Premiere 等),进行最终的缝合。

锁定音频: 首先,将原始的 Suno 高清音频单独拖入音频轨道,确保音质不受损。

多机位混剪: 关掉所有视频原声。根据音乐的鼓点和情绪起伏,将不同视频的高光画面拼接在一起。

核心技巧: 这种“多素材、频切换”的剪辑手法,不仅能巧妙掩盖单条 AI 视频可能存在的局部瑕疵,还能极大地增强画面的节奏感。

最后导出

 

最后在评论区上传您的作品,一起讨论吧~


评论区
0 条评论
关闭