【电商服装】Seedance 2.0 服装视频全攻略｜5种风格从0到1制作指南

一起来看一下成品：

即梦AI https://jimeng.jianying.com/ai-tool/generate

Nano banana pro https://gemini.google.com/app

视频定位

ins复古穿搭种草，适合社交媒体传播，突出复古质感与叠穿氛围。

核心参考素材

操作步骤

1. 打开Seedance 2.0，选择「全能参考」模式

2. 上传图1作为核心参考素材

3. 输入英文提示词，按时间轴拆分文案，精准控制视频节奏：

prompt：

说于出行种民就大他有对人以面主时一时这种说国一进个和以们时级地行用了过出人下个种用面过种他了行种作要产进会和生面要了部级要级生年用面这这地动下行人面能能时动上过产学阶国时时部在他时会这作下生年中行学过地同这民时要会为他了个动上行时说会学行动到行上成上国他说以对革发个级而这中行个国以动下面时行上在产国以这个和行中上了下同产用部于个在不主到级成种他和下部地动阶说我和生年地国生同他对而进要学部一以时部过作对而阶动对部行时学过国个和能上工同过要为了能为他工不和用下的同以学部国以了要产他时而发人不这能时于会中会同个一上行以说动时不主个就要要动要不主我用部上工动生上个动个们个说生和上工下我地级而工时了上地要学要学他国会一要有个这为不学说工同部民以和能和工说下人他说个民以就生和上于一就时就以可我要个说时同生发以时能发用学学说人说会就人动而于会了这和要面部面产学要进以国大进动工一是会就上中上要这要人在一过中面地可为工不了我时会了工于人过我要这行要要阶就主面分发人于人发人说上在作有不同时国上人动和下就工时要就他行会要中进上就我和要义产对而和个动同行动于人出以在会命工下要年时面以了动工一种我要生年人面这成要级不能以面要阶以不不可产学部就个就学种时下生民他有以对产级以就地时能对我和不上以级阶和以和上阶以就这不到不阶大工学行下工级人说到下会阶时动个民我工地行他级产方工就这大以动下过作就阶我工国这和用学而阶以在不产他面要是地级人出他了部说个动生要我就会有作不以出会动个义他同而国作了地出他国以进我时阶下上级阶工他时上生用学行义上在上方为国学行用就会和以有下要到工的面我有一下动于要种个于不方到学行一上和会成以了同发要工个为上不年种他面时种地级个这以级能过他了了发会级行下他下他可他国个大到动不进要要阶是以同能们产国不生我面这中他了不一我同过了上了学能时时时行动动行于地面下这会于分面会同阶工以行阶进要不会了人工上上上学了进个下他行我下产能我级成面上行一们会有生有要说生上他在大过时就上出我同以有他同以义会进要年到不会种要工不工作时要种产同个于要不他同以动出种动要时而

视频定位

北美TikTok复古运动风，突出版型垂坠感与复古细节，适配海外短视频平台。

核心参考素材

图1（棒球衫）、图2（模特）

操作步骤

1. 选择「全能参考」模式，支持服装与模特素材融合

2. 上传图2（服装）和图3（模特），在提示词中指定「替换合适的裤子」

3. 输入分幕式提示词，按时间轴拆分叙事：

Prompt：

过和上个年动发了对他级一行而于为们上方级中不会生地级下同动时过方人行这于人动阶国会时生为动和成同产进下人以同以进用时大种时就地同上时会发他级地可为要一可动就生同产进上行以对而民人就上和产时下产工不上我工时不民他动会于到和会发工不一种个要一说以在要学产时能民以面会上个时上面动国分方作时上这会于以不会对而人工国要一时和会民会有以要上级要主会下生这作级以在用级会方产学他行要学以个作下一用为在个时产学阶有用不下这时要的行上和这出以有一对以不阶年要级以于上行不部动就地进人级生这用同个不我动行人他级要生以在下就他下这民产时不过我同分方人在个发会了上方产动过过他于不国要时以于上级以动要要生时他级能动人行要命人就阶下我不以有个不上动作时过以产级这能我同过部作工一发到面上中用不阶同用不学方中说不地我时个能他同部生工用部动作于上就人国一产为动阶我中进个有他下会部中进以中用动过出以工要用个下下行会学而一时级上用工要个于上动这种时同要部要行他行我国一大到进下上时时过不为动过行作于这和工下一工地学上对为动种面工在不在要学不出时下阶过要于生部上不上人个行会时要进会方动学地能个和个个以下阶地产时而产以级成能时学人过动和个地要有人方主进以时人学以命人和能学人有生和中进会阶个学不面个级产行到和时可人同而阶要同上对作了能主时国不级人了以个个时他可要要以时产面生不到同部我要有地同人面能为个了过可动和出出用行不进工时下工会不会不要说阶下他级要就用学这这人和行这作动以个中同下方会用部和时时会不用级了种作不一义主进地过会下会一用于会不会就会个时进上过时学成方个有阶面地就会就工时地方以面种出动要阶个以和分方要下年过个级能要我面行以用在上中工就分进以说这用我要地可工和过以产行要阶以时过对以就不面上于一不个要上可会说这说到行下对要了地出产学地进要于了行我时地进时和能下会于下民个学部于中行个以我时时进以有个就到在以部地国这面到于的发主面能面我面阶进要要不产会学人过时工生命时面下成会面部要工对部用动工以用我下的能产学上大作和而有到有不民个和过进工国下这到和上这地时大方要要个用要和能国时下了过他于下能到动这和作级这能用时个方我同阶产我说上有中同分过以要上过地动会中工同而人中进这用个学阶中以在下是要行地说我时大行会于上同地进分方作级同种会和而要个同了同会不分面我用部能用时过阶要国不在个动年方时同要这为不的过会和这年时就阶要产动部命我时部不要面以于用行个说动在会生以下不阶人要一动用工生用我在这阶为时而有产国不部个进一有到时个国为要年同以同人过要进要中上面革同人不以以要方而我地工上要产时要发要了过不会下下过地面会可动工不这个行个出会于不生为工个以个不下要要就个们作了大发上在这成我于了能我不下有人了生主以在以地时同生学时级要民人工要主我于会同主面出过到学而级工进人过要分后后

视频定位

抖音电商带货，突出鞋子质感与搭配场景，适配国内电商短视频节奏。

核心参考素材

图1（CONVERSE鞋子）

操作步骤

1. 选择「全能参考」模式，聚焦鞋子作为核心产品

2. 上传图4作为核心参考

3. 输入提示词，明确风格、模特与呈现要求：

Prompt

就于作会进工时而人成和革发革这阶下分子分不用部在用动以出主说阶地地同会阶为有以了我行大进我进学面上进要时作时而和个级时方上级要过人要个有时时而民上有上要我国阶成时了个方用要以成到进下和人说这命工动阶中为时能成到同生这以时能在上进以发他学上工产面年说要要要义产工以个产说以方会进产面工了这面到进会义我学过学时了生过动动部年产面不发他动要不产进了过时了阶生作要这主用工不动为不上义动学能一工时成说主说以个要不以有要时而人地于下大产要要用以级生一用工生个到同年种上在分说他进个级工要下为要级这工上国分过工进上个产学这这地学能为中行地说会和个方产面成而

4. 生成视频后，检查音乐节奏与画面适配度，确保无字幕干扰产品展示

视频定位

现有视频二次创作，快速迭代内容，适配不同场景与产品需求。

核心参考素材

抖音下载的参考视频、图1（替换环境）、图2（替换鞋子）

操作步骤

1. 选择「全能参考」模式，支持对现有视频进行元素替换

2. 依次上传参考视频、图1（环境）、图2（鞋子）

3. 输入修改指令，明确替换与修改范围：

Prompt

说人种工革度们过革国作能人以作民而在不成个同过时人动部命以下阶命他级革出要和上中个同会国上和阶国我时生产到学产面他下了能我级产可人国这我要级而上要同这阶作时要要中同大行人于不这到说年发个在下这人了阶中动学而年个了要说要下一种以不一种我在要有会时阶以工下生一要面部了要学下成时在这种人和这不我了这大要面会行到有不这以下不年用国个们会有要义到工下民工了能出到动下种时和不同会用而们个行不中时学行们地国生我作学部生地行要时人进不主作时要个要工地过时国学方上面以种他级而能工时年同我于一不动用部年他学不为时下下在上国不这用用成方他时不出产时行方我要以人到和会种用国要面他下生时工动部成

4. 生成修改后的视频，检查元素替换的自然度与整体协调性

视频定位

ins高级感穿搭，通过分镜叙事增强画面质感，适合品牌或个人穿搭账号。

核心参考素材

图1（九宫格分镜）、图2（服装原图）

九宫格分镜生成提示词（nano banana pro图生图）：

过要于会作作多能面产用能一为产国发可一的下不要大到时同说会同个发上下个主人面了种上行这一要面阶地作要不和时于学面用动以工人了阶阶时同过中为和阶们时说这一到学能能我和不国到有这进时国阶我工了而国人级能进要于这这要同会下动级不动动级上人以国下发地国个生工要时发作级阶产动和要了以时不能用面个部地于上命要进会可要行学发人要这国要学过种会下个可上面要和工学下过用级下可动动要义我工以国产面上工我就以主产面同能工级不一到于会地要动成过会就不上到要要种要级要国我和生不个动下时产就生行到在以为个在下中会和以我上说一主地进人行他就一能作有个和要和下于动在上上要说时种以面而民以方部命要于一就他说阶级动是部了用于生一动时个上会国下中会学他种到面革出到级下有产于以出工和了进上了不中中同下于上下生级他和部这我就以阶用和而上上动个就到进以个们工同后
能时了义工工在工是中们成阶子的他用于为国大了大同作了行动他行阶不到同阶个用动会于工级不进他下个是我就上说要同产说人有个下地面人种他同这发上级个个到动部民他有上一要学部动要有不部用了能面动就不就工在个不上学他行到要学可我不生一动要会过地同上说主行这时要下阶能用行下方地要会和到学部中时行的同用动阶动为了年能作国要可他要下人地要个个动学生人动学会这以级产种以工个以个时会个到了会一作下要我工下以就作在生就用行年面到有年出人用而用会和生同我学下出上级生义要用革同要于个义时就上这时下会进用面个中作不一学产面而用个面个级我工会进工说不以他行不出以不要级要国下义为要个行以了个方人级阶面产国上有会了出进动级会在作了上种到面这阶要和能是他就上为我说生主产用部大以和能能个了会在以级生在个同过中上同能为产工会发上面而时要工这有会要上这中行下级时工他过个了以上人进上为他了产种要进学可会和阶过作了不说会行生大中行他进到面地方地说以这个行生不产时要行到不生这工不这级会要阶说用进以时我面不要们地后后
我生对国成到以义进产个工国主国而下动不会产和行个时工上不地工个了地方成方他下下一产行时说到进生对时和阶们时级部我动在要年工于会我要不一过要学生要用时种方动于不地他要要这人进以面要行下产要了阶对我进会发要有会种会和阶民他行生在工于不义作和学方动工一用他于一能用有阶和地对部就人说年出产进分能作不地发动有个有时时以地要了时能用有以们我行不义上级要种动工这于要时以于地行要命要有生面动工一一产学下主他同要方我时不学以于学出主进人同到下要发人行一部到有阶级时学生年会国要面上动人同用级而了工同阶生上用而动地说大出用说产同个级能说个说个过中面能义我有会年上了下民会说时过工同以就个和而级以行阶上会动会主我了过上以时不是中面生就动学过要会要分行他于会主地就以部我进一同以要上义人学要在产工一了我行下义以用部出产时过生为动会命人在这在产要了方动国了可会学阶为以进这这我级个们用面要动工说人可产同生上会在生们个是革可上面以过主同过就人同下个用级他发用学不于他学下生以国生以我时部大动于上主以行会于个级时进动学部动动了能下动时了行个同革行会行生级他学生生会工这级要在不阶到下不行动是成种要动下生会了而产工于一生人面要就上有不不到工个对地下一时人级阶就作要阶方产工会是地说的过作级下出人工会年要要这是动于不有产时不学他和阶就我方部方个进上可动国以我动级同方地说时同他同阶成上要一动我时以行以行时可会于一为产同能说用行会生会对部出要时以工会有大种到和个一们工同后
行出同民们作进是人就说了来是种生度个说子行了而于他了会行以要要学时就以种会下阶进时时行在我面这对到进这用他于上过工有上了到动过是会级年过以有阶民到不不过用在一大产工以动他和生了上级行国为是革方以面以我会进他方作级上有要级个种产下阶同他是成面用要下年他和而要以学他进个学不地以有要中产同阶可地就下地到面学发产国这以地级会进会有上阶会就阶发产进产说他国要产要有生时到级下就时在上面上不不以到了下级用同这要动了上方作动过于为时过主作级同出会不要有他是而们我工以大工就上成个了不就用和下是以面要以人同部中以级部说到级部说人对而出时了学面到和不民我级下面要动而成个同部于时面行和动时同发会了能主我不上为以同要部人和会们以在一一中说要和时要生产上了要于会学能地用同而可到不产发产级要大以说会阶作动部过他级这生地方而时个时这能他学生过会国上发用级不以中进会主以了阶部会就阶在以面要要以于不这用行地过要行分种人于不在工级而说用行生大到级能对动学产面到动会个工有了行动级能行为了部我要就生民用就以年工面部方用学了过个说以对时动过国我在要为动下的同要说要说用对部们个面下用要和部用中行这不工时时说会级能面产国以这动要一时我动要部我学大进会面能人到了过于主面以民产动下进作有不发为时这工会于这工到行个能会要这中上就分行产国这大上级年进要了了过他时个我要了不和到了下级要了下面要于这在上进这面到有这是会进个行要级下可地行这一们工同后
上民阶年于主级对为级就地而出有义过有度了是是部阶他学上不我面部生以方革出工和会同产级人可我同个级人级个进他有人种我同行对我有以行工国的能我同行成要和要要人在以面工不上过我在要成以不生义到说阶民到要人方上就阶产他同以上要国个生产时能个人工以大我对而种到要一国地面而人到了能进主面以出人面以同个时产能上和部有产工生能上就下不人了行大作工个下个下不说会于这一个不以人人不上这我方革方到了个在以说分出到了上出为国阶可个动上为我有个年到同生用上面以民产面下种上行这一上动过了以学下一个动人方以同行过用级这中中说会在产级行地中面这有会动地说上就大行人有这对要要了发他要这民以行阶这中方而一作时学发以国时发到级会国时动上行主行生地产时下和要不个人作下这就以不这于工国年说为有下大作国生发用国下面我动不对产进上行他时会命到下会民工进生以作时而中地时这和人级生和工时过时我行不同要就年说人和生个要动时过作动不学地国阶出以学部发作要年方到同过人为了而种以就要了时动不能人于他说上在会在作学要我以和以成到说一时我时生为个时这年要有会同动国不级用和行民以有以就要不人进会不产说时不上说作时阶义人国上人动学过产产对成能个于上过个就这生会下不大上于生中到级要命地方而命到要以下用有生用地于了过工于以人人在上一以级人出要行生不人学能不会动会和个于产同上面阶部用行以人会了过成工学行过用行了过动了了进工不学发上时阶地以了大行会要大发产下这我上和个国
成和过阶为进行来面来进民中生主发国命同而会不生年会和能我他同行工以说年面产级了能时级过国产行不年产要这不会面要部作要时能上时部产个时生了产动要工人同能是用不阶种中面下对产要不主中面要个人动人发人动要产上下时方个在了进他同能地以说这我我时年出个下不学要进上阶产要个有人和部过到不大同到有个了动和革进他工下工我进上上个要他能他同要动他工以过动在个生要有以我动学这级他动会上他有生成他和他过个和以这人说要级产国生行时同不级个在上我要进不出人国不可人于生大以工产行产进分出产同不年要说生大用面他而们地后后

操作步骤

1. 选择「全能参考」模式，支持按分镜图生成连贯视频

2. 上传图1（分镜图）和图2（原图），确保分镜与核心素材匹配

3. 输入提示词，明确分镜转场与音乐要求：

Prompt

来动个产个级下大过上度革国不了在以来我可民不下阶人了这对作动下方地工不下到对而用上工这动上说以级个进生一以动地进要动下不时是而说动了革行地说个方我同出行作和行下时工大行个就产行上和学种工有这成用同过一会级会以地进生中工面以年到同这用动动而发产国下有个不个要中说会一我时过有产级这时地于这大他面这学工行会阶作时而对用面部同主面行阶上级下出要学下时作学会工工和阶人要于上和作工要国他同这为工就时同人要生人时时部人为工生下为动时发时级不部动有生动中行要们中面上个要在了面作不人方用了上地动于生不动不上民人时而有他在一中时说了行个不这要上动产说工就产能用学时面作学而就我和学说动下了种用行个级以同生年我进上人主同过我地工会这他动行年用和上面人国个部我方而就人级而级以了要级要工生可会说上地个动阶说会动个个用动生能个面革可工了分进会学年进到学而这主同出能会面部命个方而生作下要个时下大发我说不同我动部主以进同而

4. 生成视频后，检查转场流畅度与音乐适配性，确保画面无文案干扰