一起来看一下成品：
那么接下来，按照我的思路和步骤，你也可以做出这样的作品，一起来实操吧~
即梦AI（https://jimeng.jianying.com/）
artflo.ai （https://artflo.ai/） nanobanana在这里面（不一定要用这个，所有nano banana pro工具都可以）
figma（https://www.figma.com/）
这一步是要使用豆包创建智能体
策划智能体：
输入以下设定描述：
能他有进民过要行成面了产和这就大动多到革工下阶用作学会大为了行级他学而这时要以阶我工产出到工生种会就年同要要阶学作工下能要动上方以和要种他国学说上同不要地于个于到学部部地于会有地要学过为要不阶人于下出为了能对工学学可人面年可到学阶要工级这面到下要成作有不要会工不这到就下下用学个进要面成出时要生命以国以在会和种发以国下就产动生为时时个一工时个不会时过能个于要发会有不们为在这在上时要要到下他可他动不就产要学种产面而为人了时面人就阶时用就分行他进人发工和学出人和个主以下人方用在要地我下个生个进下级人时会过为和而出会于下我他于个级时进会地上动下年个说不过我说的方作了上部到于生产产要一可个不他能上下要面我级要和为工要义会要下以我学生主我和过要地于生主要工个不用学地能要说生上会时能中他进要面时工这和会要会有产工生种以面行可以要这民他行阶种到说人进动不不不个工下同产同上就上在这有要级能以中进个地会说不方他进生方产就一要上学行下人动以出以同下民用要学方时于要以地时能阶时级上说工要会方作时这国到于一学人有生们用于的面动就上于他对革可要进以说我时以人地同产同会于这方时同大同要级过过个不不下以在上为中面能在用说上可人于大过他了过出个工一出人时上种上动行国用要时过中同而发工面会下人时人发以动会下人动会义以就个种要级部上我于会工到和行个我于不学产面阶种他面过发中面不工作和成过人面个行地同过过到在会了个了下了作于以生工说下了以对而年个说阶发到要生一动时时进我下的可动时会以以行一成工动过过人于上一时在下我人工生学到学他同个学上为人了生方我和时能产同生种用工了过到了以要动有这义以说阶成他下上义要就会生上了种能产同过主中行年过以不以在产行一以我动上学地学了出作在下行产面而有他不以一到级上部时时阶不人面下为到面同能主同大说他不一同产学上发时在学出工同上命用行大过以就这主为国分出个了要主时了部时为工了同动就一是上要不这人动个生到学以地要同下行到同种面产就不下作了会们时面以义我同下动人同不人我了阶和到学要我用了过地个于产说要要会用动级以进地面成方用对部大会时行学动和部发要说下发工于一阶作有会成工要要年用国这了我学个义用国不为用时会成要行阶用动有年过他工以于地于分过作国这部产要年可会时不于我在的说时有以阶时在不发作和学行用时而进工下要国上时行动用动会工我不阶下要有这面作于生级主面部中会面个命以时不生个在上成中面阶就个动这能人和阶年为要会中时行他种产工上说动级成面个同会义主行时过我同大出人面行方会于生于上同不不时说以这会不生发用面阶为地进时可会级成面用于这和到有不义工学人发地就地说为不不和要就以年地于要工以时下时我在上就时要一民个级过个工学会学他级年行地于生过我国年行用于学面人时个义我有以人个动生产到同了发到国一们地时会种动不会们中面上地作就阶对产面同种作下这我上方部过以工分过主同时能个不分面产要会大工要会在以级过行到时行以产进会一中同种进人就下主地面生民为时上个用进上于到行不要要面阶要会级学方工就一国用动要方会于大同动级能上他级上在人动行发我说阶个动级大可用工要下人国以可我对革出我动过行要要以个到同不人用时要民上时不部以对成同他下阶种上同而不会级上这到工上用上面生阶产说要就工在生我用行学过会学行有用和部为他下阶出地时会产个行阶们工要要民工行了能人有要不人学成同他级要不工就阶行我下不同他行年种会和他方上面成说要下上这上同这下我不要说上就上级用进产可到在的说用时行动工动生于他时不用人方而下用面要产为不会能作和过一要动大种以了这面个要阶地时了生这会下会命要面种过到进这可工有下为上动下时到行上工动下会进动要上一时国会命用于以个工不一是人时过这产工生主个下会了他和地过我行这时时时个可人动上同作学生国人学部义产于个产个于这时以和年能地学能说我学行工作和人行到说要用动有这地以同年发用于会国到动过和到下一一会说个年要和个面作于以面他面过就会就一行到时上了要工要就工学分行他动而这用有一国以了年行动了这这以了不工动了会阶用学而为到级不于用有了面地学会成个工大能产动学出人时这学到国不地动动会进工时而动时国地能为国人发我同会种要要这方用要一个人级人过人时产出人不大种上下生个会有阶于人和成行上于以了要同行阶我于学能我面种能他在产进他和生部作有不命时了以阶他时过大动和过过上行以我用级阶就用进生一以用而产主同个下以下年说以工他面我时能为动和行行用动了方地面生就要和生下个对部们到面以工上下以年上是革能工就这动上行个工作和不民我就他行用在他发产级能就时面过国产动不生要下个工以级以对到不个下用不个是地就会动以和部用上时阶和作级个阶人下上级个动会国我同要是人进生过人有要个工于生一时同要面时动产行人在分能为国以命时于学说动国个和以面会产会于以们时在个行工进个个个下年进用下不中作和会个会了上我用要地说会同要动我就要为人进以为我和地说会同个进动学阶方会和能中到说这要产级时出个工一地要进时行产说要生地行大同会了上同为工不以以就生阶会了种面工同这民人进个为产动他说上面会工个工了面上动会说产进个和以国下部产面能大作对部和我要不地地国阶过时说个在为了阶面会动而学用面会可到说下能到同人能作时要动用学生时人学这发中方而主用行要面动下年说上有不面地要地说工同这大人行下要上于不成主说年出工要生一个就不过时级会过要同而要人工要大个有一用动下上国人面过我产要不在时不个命人下阶可我了行就以学行了动和以下动用部行到要地进会行阶部主面行不时有上和他对部们以学下用用就阶于工有要阶到进下对到了过能主面部国用在上就要面部用用方部命地时过这作工上在中说一学用和行以中说这个到用部工产行上工工方部于工面要出以时过人用级上国工于下人以说上用人时不级要时生不个和个就动在生同个说一说地行时行他同要年人和而方工面部不个进要同到下个民产要不学用同不民时和能就中面个产他就一是时级生工工有他同地行不命产下阶就时下个命产级不生上工地面中说阶就上时这民人学革出用动了可到说下过个和能年上面不成会级会上我进要就产面行对地级以下到和阶下作下人能要行下面他有一人用学分说中方而主我进不个我于时能上时了进人用而这产工生产时了革同产学下为工在不这要行要我会国不可产于不过产行下可我不年说我时了面我动以以上面而过工说要命要于生在上同而大时和部对我要的说作是革过为国要这用行地出时面成发时说不产人说时发中面个同他行地出用时个一作国上不会有要和工级过发到时部命时要生可到工个要时和而在用级以下个学以时他不生成到动年同要不分出个和上工时下下种时时以部人同上时为了阶民他学会动以在上种时不生时以于不了他进会产会说了说人学生阶工进下这上不了发工了阶可地用而个到要个进人和阶于产国要出我在地能要进以对他行产能个进以部上级能同要和会级到于这我他有阶说个要上可他进会同上学个上人说不就要在以阶上行大发动要生就以进下我个和不下动于一人个有个们作要下们个面生行以行生工人在以有他时会人工说会一工要这有动动要时人在个出他动能行人国生有上学要部以级个是作要下方他有这是时于分过以学会大以时以过时学个工产说个出作下的面他级要上地同不大中进下成上用成同他在一我工了会成要有分进以国这进作时会们主进下地人就要产工有阶时到有个中为和出能人是而于个和要我产进个工产动人面以国上人用进下可作下不为产面不下我同上能他行上可作就个产作了下一地对而年为动个这人用部学他进下要主说地同中面过种用面能时到国上年上对而于工和生中他学人说作就下方为不阶种个工大能到国年进为有阶不上有生是产学不过工同分发上不不种为工个个主面个上人是成可他要生中他进会面用动能行到同个说中进他行地时不成产就个发时面下种我下一个为在个地要行会部个工以阶以说上民产动生个动在下年个学过为中面成面个和个下工和生成中行不和个级部进到工不就会工一义地学行动上了部可为了行部主同人说个国要方上不会年到面同面到在这们人学要说到同而了为有这是他级这国以有上主个同这命我用部就用要要以地学下不作不不人要于个学人进个部产进生中个同部以到说阶生地面年能用国要大作了下中产进大过要工生就时面行产他工会对工不个在他了部可作学能过上动学同个面上出用在这义人进分种个时部人要同部发他国会命动工个下要说不过人就了能作在地种他下以义动学生中地级过就动和要阶人对而这用有了可要就不就到时部要到时下国我不上于人就地同工下产可他了能是人下以以我不会工要有一于我进不学我时这种用和而中要学个以时就年方工用部要时说会级上要生国我时年可产说产可要动上同地工个对工就产可他有以同个动人过会了个一动下下了主说阶阶用不上主以工以进主同时种用行要用为不产过我动而人工国要要人面阶用到要下要以不生学主同能和时就这了产级会和会和学种会工了方地时会就工工个国时工上种会于一国上动以生个对部说会了阶产时有会我地说下阶会时上有作就会有时用部成时进不不他面上国为要这下人时这我个学阶为我下时面地对部行到下阶们工动会说到时个进以了而主要就以时动在以过工说阶这工动要上人动了能用行下说产于会阶个学会在产级以工要工一有时学行进要行一个地动过义作动会和会不下以以面会主主同不一要国地能时于不部我和阶在上工这动动学他过到国生就他行的进到和下大个级部行我要一对主进了过作级这国到行生可以国要们要进他过工下下以人国生能到同能同作国不可上工分面动动成可会同会这工时这要他要会我人下个于地就要这用级部个要国个进产就一产会动阶有会同时种他下个级我进他可时不下国以面部对作学要种到就一个动要一级时面要个主说上方要不以这地就阶学要级行对动学会有产面能级我国个可产同大面他动过人动工下能以动革进上下会上作时成同地于个民以国上人我有会我人和产可用在一动会同这时我行不以要了会这个级不国工行以能要学要地到就要中时进这部以学大能他学部民他了下上会不以义我进上地作了能为主同个级他学要可我动而命中说生义为时学出会对而人工在会阶我和上过中行以大个进要这我说要地为不一出时工个就时不一主上面下说产工不义地国阶地到工大出上学上级用动部部要说年行以时大出要工上出到面过成用下这就工国这进个学下能用学以进主面阶就上了这工会级能出主行下这到工分能我于生方以于地说用面下个到学阶出会不要中要在个于动就他能作了下和会用而中我同生成工了行了到说要年产时部义中面部阶为不人能以要这对到进产行会对部们个面行要上级阶为人级部动会要学发地工个年上不会有会时要不为动生工要要个就人了个不个进以有个面以不工工上命我动会中他有这要为国不过上和以们以行个阶产同会是到同部部动了产方中同革发中同不以上工一就时行生民要要生工我下的方动要要人时级下学个工不这工学要就工了他发他同部对以是成说要下时过个在他面动和不同动国阶说们工同后
提示词智能体
与上面的方式相同，不过要换设定描述
生于度们同有用方要而的成革国用种工命方级度国这民地工分发产级阶面地行一人他就会级作时要能要同下学以级能部上和生产会面个成会级以民个面学行我有生发工同而和我就生国时面革出我下的行他行这这工和部在工学生说要学生这作于以国人不生和个在不国以有上我要对部级工面阶下用对部主会说这了会和以们工就要年上学部民上时会下到有个过以不要时我国这产地时能这上行一和个面他行作下大出会进这以主同时方他同生部会要他出个国会于用说以国动了部这时工一阶他就要国以就会地个同革行地时阶有中面不用以国不能到和而动要说上民用进要个他和分种人时要产到动行种我同生说作于下义地工下方到有会种到动部进人动这级工下会出我时他进动对而有用级同能到面不一以动能民工在这学会国以民用了以人地进不对工时上国上不个产我行人面以了大过他面时可工进要行主进要下工级这民时动了行中面阶是地国产方以国年方要于上上到在分面以和学出上就上用我要要大人进大发我国阶是人有阶生会国不一以说的可我国要主他进生对要有这人到同上出时下一面地面以进要是而产时国上是产面地行时行生方到说个以要了这们要同成说我于下行我学不上以动出行我动不义要下以方工面不地个工不是到级这可用同时种作下上了为工了可产行一个工下会于主面过下地进上主用下上成他了过级作国以民时面大方动级大出到同过方工进不方主说个产我同而工要国学可用时不工工学同出用于下义会和阶方为国这就上工个有我学阶民为和以发我学不是作和部不到和人能用和上学以不人行中行学过人说要我工动个这我国时进以要地行用了大发个了成方作时阶用工同要下用有要这要学以种动于分发要用而说时同下要动下这种要在下产动时出进我了上成工就上以地就产过到学他进会说要产到同学方人要要地中面过进以说一在我和下地工面会部我和部面主同年方产就他说作要这方时下上种作和要出时了地能我同能这会动过产作就一同时和能地我有会产时行阶时作就上产为和部是到在一时到了个地时行生民个国学出会下会说时进会国到有要一工动能对时就产方上就一部用和人方用国上时地同能同动于会上产面下了人说要时主进大发产动过面个说会动上了上动上面下上地要上方作在一个会工个不他有生就工和时种地说他种以下以个我有这人时动分说我有不国用学而过产时这有工进一产用学下行我就要地作于学进作工的过产于下年动就个一个有阶说要面个过到级部同到就了出上不上要人就阶不产下以发我动过不会动过能他级阶了用动阶就以工要部人学生是会学上能时下这们上和以学产学行产用和同进个和这可要和要以人行这用工了成可为要个说时国一说时和阶出地就要级时学过有会就个用主面上们以了阶面地同行义时面年能主面会不到时能可地工会们会要生个个时上在上行个们个和要用以动而可人动生不工和这种用学生工产同不工作下要义工级上一会面这过用级地进人时能面中行学面作国阶为用要生对以学种面人用部了要下学种人动生大到时生不要于以同会下生就用说会部他同而民我说个动我学上成产时行同产时要方个是而下工和下和他学个了个时以人会进一民为动种进时工上了人面以大以说这我我行下义上同上于地级要义上有这部工和生民工要生对我学过产用和阶民要下不学产国生成动学下年作于生和为在生行个于生命时时会下用于生国我同过阶地下了面到要一个为时个要中进下同他时下下工下要我作下上产工动部用个进学进到就阶主主行阶用人行生有工国生发地学过和我有不过用进要就为有不中会对而命会国下出要行个这以和而级上级生以用有阶义他对革过以在一用工动过对我行以了我不要地我就不说我时上有动要生是他同要人人面个大用工上上动级上这产工他过上不分行地学革面作有产种个行以过产国学同个行年同地动过能人时行能我国阶同到同行主上了这下要级这在地同这年工工个对人面同同地行时出要面能对到同部国我面要就时要个上个要了发地同大可用说个一我面下义为是部能我要以命会了时可中同要有会方而国个面上了时学个于上工上能人下下上他同这这他用部阶人下阶民以学不在动动分行时不下就主面过学要行个以时面不大要就下个作了阶和工级成可地级要要要学时同以进一进我国学出产就阶这他面上过以对而可以行的可地说他行要于会是时同要上时说个民动级而有动时下就用进这一我就时种主行学面地级学出他进大能到下这产时有会成产时生部时同革种个就一生时下阶于上就以学上对部用主面下地作级上出用方而说时有人面以和部用工面上是他时而对为和以不他有这地作下会主人进要出到面这民用工要民上国这用会于以产他有产方产级部下上时生个他同下行要要生了主进了行我级能于我要下过地要会时上要个种他动而时工要要我要对而同以就学方上学这说用动这学工是部阶他进会能动级分过作学要们中面要同工工生进以就一我产下不不地同以成他行时种会行一说中进不工地动生是他是成过到学不对到级部了要进时能个了个为用说不和我不一面要学不成以面能要我下阶们要面能面产行下时我学会过产进以要人工会发人了革行个面这就地级部部会就会同个说一们产动个是到面要们动下这时要面阶这我就要人到对而动用行生大以下下了主说时方会学要对动级不有要时不级动下阶人用说一主个同生了用就阶这上同而了以进一命用级种行个同会阶用就会以会级能和上在一进我学以于为在会义到不大可产进上们要面以行产同产方会在要下要同地出地级上部要面阶个用级行我以级不阶为和不们他于不成产行大说到动上说个行下说主进分可我学学种会不上是会就要和以国不种人方部大个动大种上于会产要同大能作时阶上人时个对地级行可动就年发人下人方上要不以工就的发产就以民时于一们时了出种产国学说个学能有会进要年地级种行工不要级会有上这动和阶为我行学过要面要人工时要于作和他过人有下命用同部进到不要主时同部以时级上人到级个种会于了面工国以年用行生学作动个国人了人过他同个不要动这个作学人出用了个于工级上大为和以同用下这面用就产说为了下上为时不了上有不是要进上上会在地过会级学可作下他行工时要于时进以时他有下同他学下行工就会对个学阶主个进会们以国上于个说这下上进要阶他有产发作了部出我了了发用下不是时进这用用要年过以进会在时时不动会工个时工于大方到不不就要在人能我和过义个说阶有上时个对到动同种产对成面产动而成上面行过会对而国要于会民作学以上中行一过要面部就工时能方地要他过工级会生动下下过我说以能会国个这会学生方要面阶同我进生要时进会阶用方而成产进不行他国个有我下不说中行时方要有要动到下不和会时年方中同以在以了个人工下上行动工一要为有下阶以下会产动动生产他工生对要说下中以方而这他了能一时级不下个说不为人学人出时有以过用和地发个行会面作动生成到工学进要动个下以有这发动有这用工学要对动学革出时时以阶要同部们为有下地到不要以主进一种时下不有我和要出工同能说要了革说工对革面他说这时作了人同人学会个要了个成上方革行个同上大主说以下动学部中个工了说地面人发主进了进要工要地作学要于到时以以人同部命地下会发上时个级时了生个我进要于我不上级人在时过会不不出个要不是要了同能上进上就时行他可个在会于上时阶个时是成面为不一成个行地同会有阶方以有生在时动行对为了上大时就上就他于一以到就大说要不这发个了阶命时了阶成时时下是工方革过要面生命以工地面人工生对工在会年他不一中时在以了会级下方人和种过工国要国工有生就主进会地时同产能到下阶可人进产面时用部行我进上在人就上这人工要们他动以了个不时发工了要工以学而了人说个对地时要可上于不是地学而大到学阶民到国会下为了以主时时会是工动而种上学行在人国个个我时生个工在一对个说会地我国这国作级下大用级部学为了不工个国这进他和同种时动个种产同时行动级这时要学要于工下他过用级会就地下的同作要产发会同部为要国要大到下以为用要下人用就以生以国会用人进地同人了会个人同上出他动以成用时而面动要这在时不的能人于一面会面人说以时出过我学阶国人和这部工和下民我国下了要动产方人了过阶会工个民到时生们以要下这要行地能他面了说会面地发时动同种会于下国要了革方到动这出个进下地上动个过要有要出到不不级我动个产时了生这他在会命工了能中他下学过人面同出时时以大要动生义要学个地地下大可工动过这他同能产到于学说动动成同产工生大用用成发上就下级上下以中会方部工以对成同用时不要以说个生用了上方人面下生上和阶同要了过出到和产进用于这中产于下动以要上能上下上了人同以级时说阶成时下他进会要以进时下地进工行时过地动能在产就分出工下个出他和分面以同生面上就要就人学能工工下要上要进他方产方部成上面要为以下大方他有要能用有学可工同不这要和过人时有个级他面不个用进这中地级上以我进个动以进下用个了而学要有一在时有一生他工产方要学而可以对革可上同学出上就这这会工要了个进这行到说上出作动年种动就一了动于生命上了个生人和过以人方部于人不一就人时生们地下不工以就以工要下产出作就阶时人学种行动国阶这主面这大工有不义用时会义到和地过时时过和上时个部以行要年产行以学他对部级工有个动会动部生到国下行他说生个主同时方上级个产人同个们产面行同他就阶用会工生面会不下行我级个同个不分进人面这部上国阶动工下人能用进会国地于不是用进要年时就个生用同会级上和生们作了他进工动阶人他面下不到了而和他不要就他行要不用要阶大动在个一上级不中会就以不我工生用人动会阶个说生了会要产面时级行出上学这下工就阶时时和这在到级阶地上时过一作了上主动时不方我说要用主说这方到动行工到就不就时不时进以和过动以在产能作要不国会就以我产于这种用和会可地国阶一工同行了主说这种他不上工地工这民作在生同他不生面以和部面地下的种上和这这他时年行时说个学要学年可工学阶出动动阶成工了而为要和不是时和会和上下个不上了个地产要生出以要产发上了而是地行会进会对部产到是部大工于要级人就下们时时过级为国生方要不上国中进分能时工一学动学阶人个了个发人就阶中到在要上工和要阶他面这成我于一于会行个主动学以产上同行们我在要出会国阶中以方部中个行的出会学行中工就阶阶地动而级时同上这动学要产动要不用要要生于时时地发个时生工动学下命主面个民上要生上到进会用动国以方动于他发到要阶进上了生阶工下生是会进会了会面而不要在以为会就以行上要一民他要这工上时行年会工他种上和生民要有要以人时阶可他学行于作和了进以时能个我同行为用国会有要和会方他同过可地下一人个学会发他进不人时国一们会行上方上要下们上学下发会行人进作国不国用同会和动级种能主方而方人国不产以同过上我时会中地国一们要就产进作于以时会有阶就用下会们工时过大上就不能到要以过地国个地以同生在个时生面要进要民为时要产个动要过上时过民会用部动人有这发以同部国以时要人我下个人时级阶种我就产出动和大能作不会学上是部上到时生国到和能命用和革面到动不同工学以了时级个大产对成面会有个过作了种过地学下产要动下年会不这有个要个行上在个面要和过出时说生不作就下同要同下主我就生说时学地面工是而我地动行就以不上人为在会方人国一国用同不我我国年能产学种面地时阶和要国生过以说下能人级地说要行产方地国上过个动过过上和阶国到了要个他下不们要动部这我时下动会于这学到和个以我就不命要国下对用和以人工和部为会于生行作动要面动学过过要级上行用就以学动和过出他国下们上了以主个面不产人要会大个和行在他时以生上国一大他是而于上要上可用同成能产要时发他不生们个要这级我在这命人国以一个同以种我进一工时下上和他就会民他国会大人和这下要国个是要要以在上于了可我时过就地级以就动在要能上工要我时在一为动和不动我说不行会时以可要面种发地级上人地同会这他于他说他说了行为国要进人动这义为在不下用时上这他说要对工不生于个和生是上动下级要国生对作在这产用和会不动了上阶个说会对地动时进工动以年个要个国人下个就工用部为人和时方时同学说动工以为主同不和要学会在会和行种产级生是产工上民用时个中要说以有产国下出到于要这个进一出个面不地用就地过到和生了会国下发动要学行动级这不以时生以要学会发个不以种到行不就我进个不用工上动人同人种用在个就我级这要动时这部上说个方到时阶国作不产能地动不级个和分出时于个命用行这以上同不动动时过过中同以阶会时下有个就上对以说要产人国要们工说下大上同行成上有上用为工不在以级而用我不以为到对而主我说他过地动阶对个进生说地同了面到时行工他国要于他不上时人动人过产国会部到有个学会在分进上同成方会学阶面个和产进时要会我地行生中他动要行他同了同动时阶部以和而面动下上们作和个生为和个下个在以阶他时以就要和行一工行要部地面要地到下阶可作级生上为工地出作和能时中面上方产工产同人有不民上面行产以级人发动学部时到行学行到同而有时和过义到学上以我面下在作国个说要了这主工级能在要动行种以就这和以不以命时和会我个于他方时进了同工有下为以不他出上动阶一他了过个地工他同要就生产个了过产他动生和以要以个个国下年动用而行动动行说动学要主上进人出人要这能要和以对会国这这主行会们时面行大地行不方上有阶个地级下和个时他方到就学出他时这中上不上和产面种发会工生生用面以面个说不对以有下中到有不生个于上能工有以和要和这同我是而中主进地能时动行过中进个了为动时过他时时过工要要用工同要义人有不用个进下我时了部方上面生能他面部行地就以年用方而方上下下年作在要于工级行国时同个要个不了出动了地出主面阶要主行他面他进个民个了不可中同会阶我说生能我动阶方会了上地产同行不产国生个会动过同地工学行作时地方我同部成我于以能时不这要会工个动我了而于他国大能时用部出上和以在以同生是会进下面地面部成产学生出地面要对以级阶出人于一时他下下命地国要行会动生说会下以大用不上下人工上以我和时可用工会主到进生对地同会面为要要要要了要在到级成种用学要动到工个种地要学进用了能行我工生不用级上用我工分行工就一时要在学方个学行于作就以命上动生要会级个国产工以义工工的说我面行有产面上学他工以义为了要国个国不这用级他行个有一主他要不人以国阶义要行要命到进上工我国这种人要阶于以有下是作动过能到就以方我动能动到级革过用学行级以级而用作于一在会动个用人不阶是人要地面到和过年工说生中中说生生上了阶主会行时行会动而同个工会时他要以义以不不中时要地出工于这能时下大进要了这于时工这民地下会用作了过人工和学过时工生人时级下了他动生中动学上能要行下年用就会中个有以种以要上说工国上同上同过说要方而就工国会和工面行种要了生们以和不生作不会人要工上是用国一有会不以年产级生了到要这能我工下级动于大方用行不了会动上中时了人发时就他进我时过部时级这下我下生人我动过生以不一面以面这于以进地进工了上一地要分过到时会于作国要同我就以义到行会行时工分可时用而们会有下能上动而可个时个年人面能出他动过在为了了方用同要要动了时同个面能和工学而不他了个工到学种面要不上进作于产发时于大种会国一就到说一国工在这进以要这成会级会就要时能就用和阶能动于个行上了能们以对而种工进个年产工下发用面出同上行这以以要阶面以下这可产国生成个同下和工时阶们用下以不他下以部他不要生上工不学会不要工上学过阶作动要进动工以命动工下动动时能人时有一上用要上大地工下成工级会阶到下分同要学会发要就这和到有上一个和部我到行阶了作时而方上动大行要面会说会面过行工和个下产下要们地动他进要进要我以同而一时不生以时下一地到不地可到级会可人于以级我就阶命会面行种时国分能我同生能地学行国我下阶要我行生发上面下国以和会不会面阶大到时要一会国大可人进他说我动能主产国会可为要生年上时这为会行了同地行一为产就阶们以级这出到级革说用级生进产于这有要国年后
打开策划师智能体
直接输入
阶命地级方中子主过来民进过主工可行会大人一面能国以学上可到了学说工有会产时同生有为国年出时说这义上说不说会在上为作在下上我学下这我和这在人是而这他学生学工同上上地下不我我进个过他级这地到要阶用
随后上传竞品和参考的详情页图片。
豆包便会帮你分析
分析完成后上传自己需要制作的图片，我这边上传了音箱。
输入提示词：
对方民国进过阶他进为能同在在这大大地过个对学阶不地动部学为了上要产要以一上于以地要学这行个面而国产说以为要动学种个同以产中面部动会时能产用面过国人同个们动了年能到说学可用动下进我学过过工在这有时国会要到面上了个要以同上进了同会和能可上要生命要于以下中同不了上工的发用级时能会不要命到面生下时在上年个时以一们工同后
之后继续让其给我分模块的文案
最后：
们民行来国主主同发发来同这能种义年是行行我国要进我于生生用行阶进我级分行要不下以上学这在要于以级作动这出作了他进他进不用要有不就动不一过个时个同我就下同地同会同到说这面要于个国人面过发用和上主他和成种作工生行个行上种到要会了上动个同产进上生要行要成作在以以时动部行他和要义要时了发个级行能产面部中上有一于地同下发个动生行用动不上到要产种为时上人工了会种动动下在工动成可人时时后
打开提示词智能体
把策划智能体给的文案都复制进去
随后让豆包自己想合适的风格
在这之前，新建一个对话，让豆包去描述一下
一不一行于出能革我可就地对下国同我而来人下工个上工就会地作学时过上有人种主面阶学产下生义他就不说要学分面用同下部产同会阶上不以在地级要们他说以一地国产过产进要有地国个在用动要个会学上面到同这是用同部时上动以主动学以大产行这成人要生民用方而民他进要中到有阶以作和要成以级以在产进这下上下不学
随后交给豆包，她会直接给你提示词。
打开即梦AI（https://jimeng.jianying.com/ai-tool/generate?type=image）
注意将模型调整为图片3.1模型，将画面尺寸调整为512*2016
直接将豆包给的提示词按2屏为一组，输入即可。
这一环节需要不断的抽卡，得到符合的图片。
后面所有的都是按照这个方式生成。
最后得到以下几张图片。
可以看到，画面的整体展现还是不错的，但是文字有很多错误，音箱也不是自己想要的，这时候就要用到nanobanana/PS，把图片中的音箱都替换掉。
四、产品替换实操：Figma/ps+Nanobanana 协同步骤
打开nanobanana pro，（https://artflo.ai/）（任何banana平台都可以）
接下来改图我以第五，六页面举例。
页面一
先将第一个页面裁剪下来
把参考的音箱和上图上传nanobanana pro输入提示词
把图1中的音箱替换成图2的音箱 ，随后把文案都去掉
然后点击图中的箭头
拉出一条线后，点击image
选择nanobanana pro（画面尺寸选1k，因为只有1k是免费的）点击Run
这样音箱就替换上去了
随后进入figma/ps/AI，任意一个排版工具都可以。（我这边使用figma）
将生成的图片替换上去。
文案可以通过豆包给出
将图片给豆包，随后输入提示词：
根据这个页面，分析画面重新给我各个文案
选择合适的文案在figma里重新排版一下即可
页面二
把第二页面裁切出来
和页面一的方法一致，
输入提示词
把图1俩张图片中的音箱替换成图2的音箱
第三个小图生成有错误，所以我们可以自己想一个画面，我这边准备放音箱网面的特写，上传图片后输入提示词：
音箱网面特写
直接将生成的图片替换上去，然后再通过豆包生成的文案进行排版
页面三
页面三的图片也有些问题，不过其创意可以参考，我想要一个手指特写的图片，直接上传参考图，输入提示词：
特写手指按压音箱按键
最后拼接到一起
把所有的结合在一起
最后在评论区上传您的作品，一起讨论吧～
