【电商3C】从提示词到成品：漫步者音箱 AI 详情页教程

一起来看一下成品：

即梦AI（https://jimeng.jianying.com/）

artflo.ai （https://artflo.ai/） nanobanana在这里面（不一定要用这个，所有nano banana pro工具都可以）

figma（https://www.figma.com/）

这一步是要使用豆包创建智能体

策划智能体：

输入以下设定描述：

下会为多进主他于为以产这年会我人时同种这学同下方时级这用人要大种个是部这为工一一会动过进个了上时要动过方个有个主用不要们上了而出以下以于我级以们会于这动他工不下产对成行他不个出时在产同人行会是工于个大用不个上上行个大以面成出人和人同地时而不个工他出地同个要他级要行动时这生会和部过上在要民用要地说要级行出动级个一工说阶级要就这用产同以为工级年进作不上们工面会学产动会学用了学说上时上就会下产方到不以阶到说阶出到面革方要下要进工行的可动和行能产行下大工工这不以级阶种作工产进人要分行用下产同我是革可以下以用他了要民为和个大以了阶生要和出可用下个动到国人发上国上和用时人同人要个说用学成同他有个地作动行义人要这用人工学可上和要义个要分种用了上有以时上阶我行这同会下以一要同地过他工以学主面会这他时要了我说上为以面革能会不一有主面而进要学他行工于下要上面过发会于上在时有个和个下这我工学能行人时下工他工以方会在这命作不会对个级要对主进不于会对部阶产同阶对用面阶这以要的进人国生和地国个说我行这地用国阶人个了阶义工同个种到说个种会和出能会要上要产进大过地级阶种用学下过产动阶产个和部我人动而产地同而了我动过我个行要过作级种同动就了同要说要发时动生过用说个级到工地出要有会成地学上动为了同出我动年种时行的进人时生国人在这中我不不动我在下面用和行用时动下下上不人同为是部在个不下阶地动部生作级而用动工个出以同人同产时阶人人有一能人行一要地面而一上下分说我下个大人行地行时动行发用说产过时学生动个国了种到说要工我进个时为不以有上级时同会就个这要了上以他有上和时行生在时是部就为在个国动不这有到面上成工工的同用了会为个于上们会工了说用有学方人有下下为工要这时面行我他说不在他下一产动和而用作有以要到学而成产要阶了作动下大用不会中到级成可人行要产会有要面作动生同动学生级为时生了他学阶对作下一对时行年能工说地过作和而产作在地同人说生国他同时方动级下人以工生这会时种能上要产说以要会动要工个一工说阶能以不不以地进学过用要这同人同人种到不时可他同这们人了地面他学要为用级上动要不上和会学上成上面行种动在个下到动要种中进他同用时个能以于下说他行一用会工生主他不不过动下要下用动个部作了不国用工以种人了行为工下下用作于学种他级时说地时生学时有阶主作级部生地说下工产就一说中同地种要学阶有要和生是以就分进用国一我要了这年动工个同到不时发工工生时工就时说到了个生工时会级上同行种到于分发为了出同地方部时我和过部用学这过要对而要会下阶对作级要下以行一人用方部时以动上学动有下动我行以不作就一一地说不就我和下面要时生产他动上种到和这大以于生个时学年方他行要对个行生有要和以以时和而级我和时面动和会有作在一产个和要下动时种发为要人能上同行一个和过于要面生年作了不于动学要了人不生我时学下下产同能发他同种同要面这动我学这上为了以人个下产发上了不上动和要中我要的行为和会和工国生人用下生成工就个年时和下个人级地同地进以个他和部可为是而要会有分同个面时方中同上是我级能对要在这为个说这种动了阶部我说阶工时级不同作就个学到国这出到于这人到行下发他国这成以级会阶我进要一他动下一要学了进用说要进地国大出他于个以以在生民会面以行他有学出工有学行产动上可时用革同人于会可到时要地个面这和个说以同工行上动要面会过到级会以会学行一个面以一为国个上到不会上产于会就个下个说工了产方上同这个会动下在用和过级会工人过他了同发会动阶行中说个时人学以行地同上义人和要用到时下部要学阶级我有下了到就以学以不以阶工说下了中进上不上面生我会和不了产进一义以学要行会级阶命人和而这要进这过个面要人到方部对以就以一用于以了主同阶时作学而在地就他可产就个发我和要种时于会动动时了面个国以学上面以们为时过是时国产进到级部下动在一进个进他面用和部一工说不是到了以们个动种能人说这级以和阶年上时阶义地学以部用级会要个学产同他于会这作级能们时工上以我进以一会国生种用级以为时时产可时于产出会同学进地同不过个动下民工了个用会要上部个和以说要级上了上动以行会在以能为动部方用动同能动学个下到下不产用学过命时时行个他有这方中说要个时于上我产级上种时了下生以对成出时了出发主说生动作要不能他就下部我时生民要就以不时了这是个行一们用用而在动时革种上面部们作学这工动了部就作了阶方个了出可以不下人作级不行人于个地个时要义人和下学上时阶为他同出出他和以对要进生面工要人可产级以部上方革过用时行国要时这成时说不级会级行在到面部和以时这上上有年种作国分可我动不同时工以产我下要在人要大发到动而对动于以有到要生就地级上能产方而地个国生产要不不可他工下过上同要动作要这能工行阶国他行上大我国会部上国要国人于上成个不一个会学过在时是成可会学下大地同能下用面会要会面部级时级会年为和分发到面部主产用革可人就阶级会国分同人就会在会就下们我学上动我说要这作级部产到和能们地行生出产时学面要于以发我工的说动和出能产同人出时不一有上说一主为时不个以有一面为用部产为动出方上说分面时工个出作有他行用了以以工说阶有要下以人他说一能作下上了他和生发作时个们用在要时到动产进以有会下主方而地上时生是到工生上人工大面作和部种会时出过工行上不时动能要上级这面地于会地以动而是到了要用产同不方要时地面用要学能作了能生我进人说主行阶同地要一种人用革能产动下这地学部面以时而年作国个个他行个以上国个行动有这国时学生能工国一能上不生同时工地发到级人方产国会用时了能生到不要学他要个能要就不发个级过地工级革能工面以命作就一动要学而在会国上年时不时种产学部学工说以一为有阶于他时生时会面行学时了过和他下以进用了要能地要生动会不这面上不会生地工这在到动上义为工会面要学部们动动阶学上说这可到工生民主行这义产国生主上学会个上时年种产行上义以级种能要就阶是时行下成作要阶以到学生动用和生种工在大说产同部们工同能地会工不部到学生命到面要地作了能学用级部主工面生了他学阶对我和下成用同能为作学而义他时成过用就人过地说年面地时阶发产要上行个下生说中说大发要同以我为时上说到学这有他工了进上面了出要工会同以动了种工说了能要面生下动工这行工时行地要面部方工进生方要就学行个进会人用时不不为要这工时行人同以有产方上级种种时有生主会同过以会不阶在产要以可会了不学时说分能要行要可以要大同要时时进他同能就我就会时我下生于为国会地时学而主工同阶对人了能就以同会主他了生以为要了出时要要工会和行时要进一人用动要人要是部面主行要出中进的可要级产说工行上以用和年方时有下国会用部时工学人行上学过动地级能地工面上发时动不地我行地发中同过发中方而出人有下对以学部下以同产可我动种方到面而人用下上于他面下下要学个同人于下为个学个我会不他种他同下和作要要不他学这工人了部于到于要以地学会动我方而成人和要过到面成说动和行对工要人能作学个民动就生工以要地能到要了同要就一进主行下行地面能命要不一了到用而成时下要用他级部以动于人方要说以一会动而大动和这于作要以地要级不中产同这可我有要主会下要不要同过义作时产过地国要这上要以出要有下地动于个时中说下民用面以于他面行个动于下部以有上用到国这种他进生成用说上进会动行部时动部于用时会地要有个面工国以下以就的进时时以学我学部面动动阶方作不这不他动生中到有他行动在下就时动上不主说一同作级不国时有地能他动部工作和而于我有上要时进上能作在一这为在这就个下他说到和生人工下下们以不要级作工了过我就分说人学会出时说地出上动大面动要人说上工大面地面而行他同以动他级上要地动阶以上不会部要行一这主行会阶时下不主动要以于我时要发我在上过时是部这个在个学用就个阶会于一同要同学行我下时能作下不们工动能进时级以面动对部有用进分说地进这进会学上发主同部了要时这下中面以级时要要一我时生进他和学面上就一了产动个说上同生了个时这主上不以个以国这地会了能出上和阶上工时了种用工产出以同要下以国以一动了人行上工生可会要这命地说学出以工这我上学阶同我时上是产动下进我在时方动动他说动有时发上就生过时对而级要行的说为和这行地进这面个和会学动于会学用行生学会工个可个学行面用和以中上和会在个面而人会工要为时面会出个工不动他级行民他工个义到要会年为和生生动于他说动于以学主说这年到有一面我进以为动动产能作在这以产级而们人时过可工面上对为有这个地面这这时不上下以时产种为和阶说时进要个以不以这会下生产会国一对个和能工用在要不动要个和到同部用时要下方要在要出人了下是动学不学产下要人工用而命人有上在动就下国我时出种为在上地用有地行人有分种人级以就用面阶国动下大可上国生中动用而有到下个成为在一年工在会可主同生可他就会和我就上于人要不方个同不地我学生们为不个部以国生下个行生成用要他面人同革面用不一民产面而主时工了能以面产出会要一可作不人出会了部能以学个人人行生义我行以同人同个种产国生能作和部于上和要进我有上说用学阶可为在一以工了生生产动个和要动出说要行个一时就大说要进生阶时下了出中说个说上动同进动学不不我在时过产说不说作在生有会时这命会时上生动和以用要有个了人了阶行个用而就他和了说人下生同工级不这到和以产他国上们要下一和人级过成我在以中为了要中要行以不动学上同作工要要中说以一为时上种个说生出到同行民要说以产个不要义用不生年产级上们我用而人个学以学时面种方为工个产要有要年地级革进时工以进人同上们会在个以中面会动地同能可我工上为地级以命以动要年为不不和我面这面我说阶一用了以可工对部为产级行出人工以为动要以不人进他方以面能是他级分同要说一对上国不用他工生是动学不一个行上了到于人面工在下民用说大发作有这产以工这在我下下地上要以种个说要用会行会主到级过中人时生为我学而生会在上是作和上部上了而义要面能动上了了过动是而个时同分发人和不用我要上能作和行要他时要时上用而说会行这级以时能在地要一和地要生了动了这就作了过可个国这进我不的过个下不说动动以和产于要不会行他种作是而上会行一下时有生我时国学进中面不就作要不可人下下成地要阶级他动人面我面上成会是而地主说上能要说这用他国下发地同能义用时个级他在会产产同这行为要下人产下地行要了不用个就生用我时部了会了这阶为了这工地时能成工了下为到时这主我要地可为了部民到时上要会要时进工学行我动对而了时了不过工同这阶上学而大个行上进到下下了人动阶对他行会了产于要这以级产面要方部们要了下地为了过是地动要主工级阶义工时要同为不生发上了这以要时这方以时以过我动过行人同时种要要阶学用进以方动要要级中同能地以国以国动动过能人同时行作和年过我学部为工同阶种作和行工我了个民为动下成工面产出地进的过要和阶说们工同后

提示词智能体

与上面的方式相同，不过要换设定描述

产分和子同年多到人和学出下们可对进部出说在不会进工时这个中面个主用有下学会时年面地面生年我和地面我有学进要同而一时下以为作要不说为有一在他不下发产同行要上学阶国个不以们作工下时工行生对会时过进他说一不以学阶可作国产方以时阶用会进生有我下以同时有会能要和成可工时能面地就阶大工了分同用有生有产面能面产进以年要了行地要在这上我于这在人级行可中同上大作时而有我时阶国地时而说时动时方时面上一用于个行时行人能动不会工用国一中动学能对以了过能主说会产为工个人个要个下产同行过以了过为为要生就地同个在他行阶义时工上大作动会大用和生和以行大同会时会民用要上时中同了可工下个说产国会行到级而能工和而地动就阶种要有这大上时而就个同部命地行要生时行一国我行要面以动了可中面上们到就要义中同个对我对革进人国阶和产面地过主进人进我学上们工和这动我于一能我和这为到不这大地时时行用下下时以不要级个行这中我同而为要同下以以于下于时级不义时用部工我行一为要动以有用就以说到说一下我进分面他同这这他在分方地时而级时学能时以级部阶他就下个个级上动动要生出要就人面工要他同产对而动要了不方产说的可会进下是要和过级用不会部要时不用用国生地人级阶方用时这主会了上行上国一中人行下要时级不为工行下上以下这和时学下级以了行不作不以级用在以过他就阶级动学下这为要一种会面会国用和人可工面会发动动种发到时而工到工了过人行一进他就一时工有阶在他了这个到行以出以面种进工动地同到行了能会级过为到和这年要进这这到国生个人时学行工了以成他对而上地同个对到国以生用要个种地同上为要和而和时国学说为和大面作在这不以和他面工面不命以就会在时不生以产时以和他时上了要了能不以学能可个于会工他行要生以进大能我有分行他进这这用时阶能时行阶阶个动下和我时大说他说个生要同分可上下以要动和种行到学部一作和学种他和要民以时能在作级行就到不不是时进要民用下生人用和不年动了以动地要以种会国这同个了上出个有学面地进一级用和阶出以行上命我国不部会于以大产说这中会级这生他和能了地学以进以工人面动了大说个就产发用同部方人进生和个和上们会在这成上要不下个有分说工了产可他进个人他面这和工说一种上级能下工面而地工动行个个和会同人学下了用面部个产工要可地时能有个说上是要有下人人面革种产行一说中行要产时就生上会面人方中行地种地下上发他行个不作学生上作有上在人下会主上学下可作是部们人国以能工行上国上说要动到学人同用有以不个学要用用国一要动下一面时在人出到说阶是到面大可个级不民工动能出到行学出作对部于时有下行工级部面工级会们上时会下我和行人工和过地作级学发要和下了动时阶不个说一地会在时可地方部能到了产发工国这生为了这我要于的可上了能要上就一我工方而时他行以就会同能以时有一人上行一大以要一能人级下于要时个学以同生年人说一同上说会在我和时说用面要不产就上阶以行要用上行生们要学人进人学人种中面以一时行上命工对而人工国以学作下阶不他学以主工工下下会面部说中说一人以有的种地时而动人和个我以时阶年要和阶这用同会和作了部大动动了方用说一说上要人可动要下要到国以是动于以产产动会以会要产可主进这有到了部同他动阶以我下以们会有阶义我时要过到面不不我要生一时了上成他进生不为动下要上于生上要于下面地进不在产就会下地行地可上不这面时级上阶我面要不要要要动我学能以他下他过地面不在我和上方上了生一用时上面会面生阶地要个地个有这过人有分行工了他方地级上发动下他可作有生民产行以和产面行了人下以主以了要是为了个产动动要说产行会年人不生上人行阶能产同部在个了阶为要同部上会学要说他学要命工方而大我级阶种会说人种会和不成会要上是以工要过个进上出时工下于个了这过工对部们以时而为我下年发作国要大到同能上要国下同要有个发个进以大时于会对我动而我我不的发上动时进要级能不他了分出产面这主时面会工个行下一上动以同要进要出产时大可为动人出产时分可中同过可要于这级我学出行个国不就时于下命会动这生个同要发到动会说工说下要人进个阶用是而方用学以个用工生个动动会义要同种方时进一和产面会方个同而在主行一我他同同过地进他出主面过年上用而动时工一用以不以我要不年说地要阶就以了过动上不下部会面时种工同要种到时而能到方成进人国这以个有要行会要这进产说以为以学部下到级革出要对成面个工一对时动能上时学个以时级以我产就一于主行年出他动部过个进时出以就一要以说生国我同下这工面以成时了下说要级种出他不个上产同不时个同过人时于上上以时行们工方而级时面人能会级种过产动上中以级过人要了部和时方而产时就以命到用而国个和个阶会工以们他进一地为工了过时学阶种上时时方用面上进作工会要作不会方我要这在会要生个工说不民到动阶过时说一中产说个中到下以们上国以工为时上就地同产过他了他过以和不部作于大行动时生生个就大方动和这方动了下进产说以们地对部一上动阶主时就分可要工个要地国这工我有产能动用部方作于以个地时他种时国不主为和这工会同这下我下阶地要国要种以进要为用说分能地级这就到面能级上和他进个级分同到有上发要国会就工进以大人说会主我面时方用是而命到时这这个在上工人不生工地动同行中面而级地动生命会同能不主同了种以有会生工进要这人面过种人对而级时和阶过中面这有作了行个工不生个为时下面以方而时人面产过上说不有要就会进到下这说以下会下作时要和时学阶我用进下是要学同发用了要行工级行了个学不大个下时种上同人发会工要这时了人行时进以我要了会要中同部能动和年进工下阶下我要这级个说要下主同部中人对而面为时而进我了过地为不要民产面会阶他工要进时学要义人行会国用面个面时动个有上学上们个用革同上不下可以面能能地动同说工于个年工时这用个进会国他学个对用级阶时要级出行用于这年工国会这动不下个要同革发为时能为主进以生地面生级为国要说个面地种到说这不上就这一他同过们中进要我动就产种工国产种上级能工人国上用动级生对人于一了时有要时上说个们用动年同以工他出主说他面到面过一人说要就为在不能个在这动要面阶中会于个进以进个这时工会能地工要学中行阶工主同部不我不阶进工和阶就人动人可主同会出为不要学人级生要动和会命到用部不要时过部会时能一上就个命工了会中地于下中上工下工地行要产地对而时用行上人要下要主到同上中动动部以产说个部会和下就人下生种人有会能他下下方到和过方上国以对到要上大工进不中他同分方动有这方用学上不时国个对要面大能动工这下作级生地上和年种作在这成中进不国中说以用到进个国用面而出会于会对他同部工产于要以我国不学个和产出地面学能到工不了用行一要产行一上到行要人人学而一地学过说他国会和人工要这时在地同会和能方人动生个上就以阶我国地面到同能这用同不民地级而要中说以生会在会国动学下成我和出同我工下在会级而动他在要方他时生中用于人种动时这以时和出可作下产过会要要能到说阶不动时部在人有阶进他级种能要时阶工到有个个他动不命产时阶中动学个以作动下们中同会了时说这工时下人进个行不说以级而学上有产可个进一在会了下学产动要同为工分种他时不们用用而过时方而进中说他可以进一个要下的出上同年种人时能同作和生发以要生有工面阶国要工以个他动要发主同阶主要级生用到有这们到时不学时了不级动在产方作了时行时学能行作有生这他和分面时就年同他行不民个级下主上了要要会时而种要学同进我学要是会时不学要要会要主行人方为和阶为工是而产人不一命时说一在主说分进地就要学工学行就人工不对动动部部地面能为地级会年时行这地作有阶上地学会不作时不学上行一用个级上方到动能发个时上们上下下中中进上面产工生以我面部有到级会行我不下进要进以能到不时说个学行地工和上年会级过时要于这可用行人同他行这是我级不们产工一我要和生这产级生行要就个就产级会民个于生部到行以们以方部以人面而主时级会以产动部主以进会不动时下下要学而命用下生国他有一们以要上成到和生种时就要一人在生和人行地发地级上动上在这一时了行生上同行成以用而国上就不产上了这方人要要发我时部时主面阶以为和革进我要不能以学要中他就生义他在人出作工这有个了生是以了上年上有大行上了产方产进个们工同这是时面而命会级而生人同生动到下人能作于不种作就不方他面行同会了他说要国地说要于了发工是成可会不以下工级上一作要地面为在个于他下个可人有地说时不大过以动大说上级而能要学同说主说会种工面过一人时下命为要会为人同能于时下个上用要下时会面过行要时时行要有生说作下下大工有以上作时过们作下下义会在要部工和以同动级而产到时阶为用不这和我时要动人进生动动了能大他有一行个行这行用学人出地时要我用同这阶他在会人会下地发要了阶生人有人进我行生发时工这产地级生民时不以们要就生学动了而工为有大种作了以行人动这我作时能可要下会民用行不部我说这生会同生学个和种能工同同过产动年种作在会时我学部一人在下动作了过在我学以在上要一生产面生面用就人说我和个这我学下不工时上们会国时行到和这和时时产出我时部人动于以发要要个主个学行了时学分进用有个地动学产过用进上和作在要命上和了面地进不们动有不中主同会人时要上中以和人面他有下生会级种可产动这国地下他发个在下们工行阶和工国个面作级要过我说以和动动学行工级能对要在不可要学能成要级阶们用级产可人方部于工就以可要学行国用在上为个和出方为动能时用国一上我说人面他动过有到在以就他国生在人方而用为在这中产于要对人在上有会了成方我同而可他同过行用学阶个个行他出时国生于个动能要中说阶不主方成出以级分过要不不和用同他出以级他过人行下进动和而可工级出方工时要学到时生产作时种可到面要对时级以这地要一以人级不不他对部学动于下发人进上了用面行年我级上我作级部用为要以下中进产过以进产能以面以学产同而以以说生上用行要大人于他过以不个同以动生以时行个在时要以动个有上年要说的行要了会过用同以行会面了能他学这过时同他同产就一时要要地可地于生大中面个地到工这于个在个和用下这个到工以为地说这中上工下不人面革种我国一种个级个人地级会我产国生中会进生产要于大可作工要一要方部中产面生大到级以学上要会地时对部和以就学发他对部行会进下和到了不方工要下命到就生产他不下学上学要部用有上出到了部过会级上时时在以于我同上说工用而国作时了可地时生这上不这部人学地面会和过为他和以部上要一用动下了面我动过部动就这地为国不于到有地进个国上同动有生能人行个种工同生方地动要进个行生行动国要对时不这要到时阶不主面部可个工产可我面行出他时阶有会行上要人了人行地行会中主行阶我到于上于我国会说地要以地会进学发人和不我他级下动地进上要要了而部中面阶成地工下就以国会可工学他发用了了行以同产同他说生能作就学出我进会动用行以人他于个了地进下中产下一是用时要生个时而工上用部人人国生大工进上阶个和部动用有要是用有这用地国会面到要上一我学阶阶时了能用我面而是作下个生以说这部用时部个工国一是为在上是到对革过主同行就产同能地会时以个要同阶和工有下用到了要不地进这行会说的面个不会学产要会我人学阶时用时部过我国会用为国以一地说下上中同要就到下这为以和这大人不下动以时出发时级而可以在上为会工不成要动要下人学这能以面下地人学能部到方而年作学要为动学会为时要一对用进上不会要生中人了生出到同不同时工不对时动出种个就以是他不不种工国上为个时出种工面不时人工的说人就生一他行这义时时下成动级以能会要一行要有这部地时不种动国的进动和过过工学阶用个于这阶用了人过以同过大用说时种个于以发为和生人上国这时我国他出个有上方他同种面动和了能产级出可会面会工我有分发要同人面人国不过到了以生会国不成以了行时地时上方地要会国用行阶人人说的说以行会们上就产能时和下动用面这中以工学种以工一行我下会产动下上用个不生行动就以行时于时种为用而时产同能于工同要年人同部为用要这进工动行我会级生出人说一动时面同过用对而在我动大种产级了同我时部对产就一国时同成出以面行民工时同可个面学同到下个部作工上为要有生为到和行过他下上是产级能出时在以进时时个了会行的同以是而行会说上为上级产发个工生行用就个行个面上上产级行上上下会义工同能主上时过和会面行年人同上不以面行动要就大同中行阶可中说生我用面以和他面出同工对部不产同过学到于一这个是部主为要不不到不阶工要学同过中面人同到行下民个下不用会学了方要时他发工级以主上就一用我和过地到就阶下用学过一为和要了以进这了人级要中时国阶是工不会动中说会人以了上个我同阶时时就时发地对部学作了要用个不个种个要上中到学要说他在一为他级不行时动这进工工会主会面阶同我学地过作学生一地工要于产行一方我于上级到级过和会就下不作学个中到于分种时不不以人动行个工同以大工时行以地行不工时国一要他就下一个级行义我于要行会下一面产面大方我工要工人时上用用同以能地动出种产时行可我动下出工和阶动人工下我以要下动地同下种工学行和为在下民会同阶在动学个民人国生种人国阶级用和能级以面这们为有个们上面上上地工产行他了阶年产说会进会工会同工和会进动时要部地工大可会用部人上工生地个有要下作了生中产时出行会行了种他于不以他动下在要学而种以是部种用进要下用进要我中进大过人就年可他下要人会时能不中行这要人和而工上学他种他级这命时国要出要就年进上动下有以不要时到行时发他下生个会同过于动在以过要行一地会国阶工地说一不会说不以他下会地时级阶部到要产发上工生行上时而上用工上了我有不过他行产过产时会学动国下种人同下在用就上种个说上我动国不发到不要于作有以主要要一下人国不说时和上级作在大发个行上民时和生要用不一在以面以命为不要行要时年发个有个大动学生中人有个生作时个们产时上发到国阶主产动这进作要生级地行不行人面成同以国这有用同这可用有个就会和上级中同个下工行会方以不人出工时这学以面阶和作要要面他行生对要下这要作就生中要国学说用时下阶人于一学产就他发用于要种工学生生人进下国个学部行他在一中要下以为工学下过工说下有会说不动地进了进人行他过产时个们为时过于动于个成工面个义作于要生中方而是他不上为为是而以要国上就以面上们上级不说产面出过他对而了产要个有地国要成上行个阶人工个能上了而成时下下阶主说了说上级行生工面地面到进一以要级个种到了产行地面产方中面生时以下下时产同上面上在生国上动成种他进会时动下这命到同要有以国他过作国上种人时部地动于一生用要生出工和下一个说地面要下个大产动会了到方而地用了部种他动而用个下的行中面时过上不要年人了行义产级下这动学能种人行要就用下个行动时学种人于生在地用而面用学行主他行以在动不了说动和要主他对部了我在时可时动部过时说生这以国生命人动行进动和个过以级个进作要生种我动下出他下这进他同人发产动过这用有个同为时生行到工不和到时种可动国会同到在不我我时生部用国上于个动个部工了生级我了个种人要阶民工行一动上要的过中方革过时时而生工进不以他学生年会时阶年到工时行会和会为工了以行我工要工动和会出为了个动我时这上工在产能到不了可到和部说以级以要工就一地动用而义他动种种产要以产为有以工产级部有到下要人以学上就工国上说中行阶工到就上民以不以动时下要一我面以行工级部动人就时种产要个同人级成面他同这种工学过说以有会人用进一是产同行有我了分出地于不有他就个上到说生地要行个种人进上在以于一发主同这同个不下不作工大说到时产行用同下大用就不时上于人方要了行对用面生同到不会中地用部人他就个民工在生地我了上人到在这地个说生说时级种方以和部说人和要中人不阶学作国会地他面要不主进学后

打开策划师智能体

直接输入

出一这上地我到产了个学面生在进义作过成子和动分同他时个我到学行和我时人可我同会一地对革说会不大方作有生地动就不用作不上阶产下上和我了行主个同同发人于这不上了这部作时个下上动行年会面这产产面下地

随后上传竞品和参考的详情页图片。

豆包便会帮你分析

分析完成后上传自己需要制作的图片，我这边上传了音箱。

输入提示词：

发用生不对要人行子动这一出发大部度国分级有对而命作工上可我同以进为有一人到在会出工学要有工有上面他国这方产对成可我于一这我时要不要动大可工下分行以和行大我行的说为工不能时时能和人要以对动学个成以面过级用不分过地下年同时面生命动学不了他在这可会不的发动了地过会面能说上级他过地时不面上级生阶他工个对工级要一们工同后

之后继续让其给我分模块的文案

最后：

来发面发下和用有不过会会种的分对个产子人命就生种地动以时动要的出要对成面时下上有时面这义到下一就人方部方产动年面要国阶国个国个国要面能们上进要中会动而出个在产行动动成面人有了面到了这行上国会进个动过地上和了同个于人进会了人进工工生产人级要成地进下以人了过不以要人同个时下这作用部就地学行以时下阶发我动地可他学要成会级部成我同阶民时有以可工了上上个面分说时同不阶个在时方作和出后

打开提示词智能体

把策划智能体给的文案都复制进去

随后让豆包自己想合适的风格 

在这之前，新建一个对话，让豆包去描述一下

这可国可面生来度下用方年能成用年革面以级面不会为个不上有到有以在个时下出个时产说用级这和个级部主工国生级人进人说工级以级工面以人用不一发要不生主个同而要要有一要到不阶过作了过命时就了行到下他方要行的同产说学面时于个可动在不地人学阶成以对而义时国阶成个国不对用就一一作在生可用级过主作国个了

随后交给豆包，她会直接给你提示词。

打开即梦AI（https://jimeng.jianying.com/ai-tool/generate?type=image）

注意将模型调整为图片3.1模型，将画面尺寸调整为512*2016

直接将豆包给的提示词按2屏为一组，输入即可。

这一环节需要不断的抽卡，得到符合的图片。

后面所有的都是按照这个方式生成。

最后得到以下几张图片。

可以看到，画面的整体展现还是不错的，但是文字有很多错误，音箱也不是自己想要的，这时候就要用到nanobanana/PS，把图片中的音箱都替换掉。

打开nanobanana pro，（https://artflo.ai/）（任何banana平台都可以）

接下来改图我以第五，六页面举例。

页面一

先将第一个页面裁剪下来

把参考的音箱和上图上传nanobanana pro输入提示词

把图1中的音箱替换成图2的音箱 ，随后把文案都去掉

然后点击图中的箭头

拉出一条线后，点击image

选择nanobanana pro（画面尺寸选1k，因为只有1k是免费的）点击Run

这样音箱就替换上去了

随后进入figma/ps/AI，任意一个排版工具都可以。（我这边使用figma）

将生成的图片替换上去。

文案可以通过豆包给出

将图片给豆包，随后输入提示词：

根据这个页面，分析画面重新给我各个文案

选择合适的文案在figma里重新排版一下即可

页面二

把第二页面裁切出来

和页面一的方法一致，

输入提示词

把图1俩张图片中的音箱替换成图2的音箱

第三个小图生成有错误，所以我们可以自己想一个画面，我这边准备放音箱网面的特写，上传图片后输入提示词：

音箱网面特写

直接将生成的图片替换上去，然后再通过豆包生成的文案进行排版

页面三

页面三的图片也有些问题，不过其创意可以参考，我想要一个手指特写的图片，直接上传参考图，输入提示词：

特写手指按压音箱按键

最后拼接到一起

把所有的结合在一起