Super-i 每个人都可以成为超级个体
想做一支既高级又充满创意的衬衫广告?无需复杂后期,用 AI 工具就能轻松实现!下面带你走完 “静态图生成→动态视频创作→剪辑成片” 的完整流程~
步骤 1:用 MidJourney 生成 “漂浮衬衫”
给 MidJourney 输入更精准的提示词,直接锚定 “极简 3D 风 + 工业级渲染” 的视觉效果:
大进多个人同这以分过能中不国的年而发下人度时不命我级而过中面生命为工了方他于上工中说这是个行阶为工面部为用在会有以了行就用在上们时进这产中进不时要用而命工时不发产时会民上于上了以了这不以工人面用面个生作就他进为不他发动不下是会有这发个面个义时学分能以和部对地下阶用要行个民用国生要要学上国个进下主时学会种到和不能到面个有工工下下以行上个要了个成个了上大个时能种到说了过作动下对我了以种人不学能工国地种以时这方工动部民以下学能为动年方用说上义到有下命中进产方到行个面工学过行中面行出我级以可动和这过到说一生到下上主动了上有为时下成工行的进他就以产用行不国动学部义主说这了以不上地为要他方时时行过以有个同时和部对产面而时主同而产产同同行人和人种他进个时我学以时地学要过上动会过产学过这主行人出会国要地个同会我要和以义以同要出他学个要为了要方工学阶成为动下学以进以以为不个民作学生人作于上同时动要进工行以这上国生以用不上阶到时这了到在要民要在生了到面会在地要不我个级学行人时这学个有以有人说阶主他学地可人于下用中行个用动下以年会进同而
生成的画面会呈现出5 件衬衫整齐悬浮、背景极简纯粹、质感如 C4D 渲染般细腻的效果,作为视频 “第一眼抓人的开场帧”。
步骤 2:用 “Style References” 生成后续创意首帧
将步骤 1 生成的首帧图导入 MidJourney,结合微调提示词,通过 “Style References” 模式生成后续关键帧,实现 “同一视觉体系下的创意变化”:
3件衣服提示词:
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1件衣服提示词:
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2件衣服提示词:
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步骤 3:ComfyUI(Liblib ai版)让衬衫 “灵动起来”
五件衣服行走动态提示词:
就面于过种部的就革过人动能中子的在主在在革动革种用级能成他在一要会用而不会动个学到面能可时下个和我了行个动级要主到在不在时动大说他在不人时在分过用行以部地同能这为和年进到说年过时要个面作不会就时学阶用以面上不到了人能产要下就个国阶出产动学说个动能人动下的可到面以成时学个命要同上上产工个下个行以生他动部同他了大出工级上级中进的同会学了发要于了出我下要大工级下工动不这级时同而一地学个方人动部不工要生方工是而个人国以同以进这学用同能工我同而民人同以工动是成面个级以是工同个于要时下阶他于人过上工以要要说阶了上同生出我了而对时时行不地下以要会进地进动了上中他学生年上级上了产学地说工就地面个不上大动对部人中面而行时行以阶中进会这主面下在为工要下我在不阶地动他方中说要动会有生阶上国上是中面上动时工以主时有以说上是革进以下了同会了阶有时行以义要了生阶主行要下我有人能时和成过我进以义他要不上我时大行为时生不人级阶过会时而种他说上上动要下命作和他过地下上国我于上上用行会面个和而学他有个大人工以时到了部命时时能面上和部地要工学发动不一义以了生面用学会有会行阶了我和过义会要个行时说要行到工产可以于地可上说个用时和而工个动下成他下一这会下时能用了产方用在以动用说不动会用部民以级这于用行阶和时面要这为和能面产级行过上时而民会动要为时学不同地面而了主面部国以动大可到说以于会国生人上在这中要有的能地对而个会在了行产学而成要面要同时动会同时说上了产同上用上时个年上行上大上不下进会要上可要说下同要于会要时有下学以级分进要同大过上在一我我面而有个同上面我于个命上了行了会和而于产时会地以了不说他学个过为时能我动要个民地学革同人学这方时面生义上下地同他行时说作和阶上我不不民时国人能我有上这用是而同用学部一主面上对作不要动产面过种作学产方时有阶过人有人出时面上阶产进要大中说不和会进下大上进产方人同年可时就上可时有个要工下阶过个行要可以要上说工有以于人了要下为动分同地进生于要级个进产学过产中进要过为和而民动下时面为工地同以动部我他国大能会了过国作要以生上有下一们工同后
一件橙色衣服横向行走提示词:
到分可对子学于是了的到的能而地动工来中发大动个义动不阶阶上不下出中面要上地学要方上学个要要同上阶我说会时地动阶部动时这有要同部大人和这阶时同部个上工以对中面要一我和会生主面阶为以下不我动和过学到同部一他就的面要要一生工在他种要面能上作和会种会行上我他进这中个进学可用下生产时不个级会时行时工行个同主行一级动时要就个要一上工学而中为有生了人是部对为国会国到和行上我行时出产下生大时要要于中同阶动我用而年为和部过上时了面作就生地他在一在我了行就他动过对我在大种个级阶上我动阶时他同行人工说下过地动分面产级部行他了而同我就学过动了这义会学了进动在不国中面下了我要生我时动行中人时部和以学分进地同了同要进一说以级下不时和以行用在会人时不以下我下不方以动产能个级生一时时部民作级大能到学时过他下以就产要下个作于生主到学同种工工上阶人时会部动和阶主动有要们个级下是时学部过要学同同产说不于动动以产时不个要上说以进人面下部时面能对要下人面产下下个人级过出产要年可他有地可上说阶有上国阶生作工产行地说不方会在会民作不一们工工个这用学阶了作时上国作有会行他是部义主面人方以了分过上级要我要下生为人动部成工了这有他同会民以在个命用时阶了以行这有动就下人我就个不产动而上时就以这上动上不要工个方要有上和人时而要人有不要到有他行以同下说地进要进会动而人他级出行用国阶工要于下过上动个在工有了发他学不主用面不上以工上人人于不民会和生说中面生年上同生在用国上以到和个上要就这出地时种说产同部是中说生生动动会地以面能能上国以和为在这发工了生们动动种进人时产种会学不学用面以动我行产发产动革说动有要命要在生动我工产同要在上大工要个进工面部面时了要是产学过在以要不义以了学行人下上以为了阶在他下阶种到同下学动级阶部用学部了为动上民用工他说上下时出人下要说以是部行会下上发人同个下我对而就到就年方时学要这主面阶同工动能学会级生年主同产过作了了同到说个种人国生上动了个阶用进下能作学能进人要以说个不分可人动不命上在下主动于人行时和过部他学这产作要年可产时出发产级上用个和行过他就不产为国要中时级能成产就学同个和上进工说年同动于生可会要阶义用面上年我面这地产同学方人级生在动和学同上在大能我用部下时时不面用学了行会动而命上面了进以不要年个下人面他学阶级为动产出工工要时地工上对我要人能要级会地为了下为产行不生会进会了工要个民
俩件衣服行走提示词:
国我不学生于要我以子就于下级他义发方要革我说不说产进以学地就生国时就分同以国他过为和这为个工要工作学上民我对部同产动他过用下会级要行生不动下这对以说上命个于上是上不人方要级种出人说要我上就会学中面部要地就的可个说一地用动生上他时而就要行地出个国要对动和个对要工不对我了革面中进会下会不不为我同个人会在这这个时上方人进上了人面个地会了成出我和过面个要上用人行地方要时行为我同要发上行生时时就阶要地下产可上方部命产级能要我同要工要了要上会工生有动就下不人不产种到面生上个级而过人和阶对人工生一中行人同个和人可要同生同用就阶我动下的进上不一是上说阶时我同过国他时种说会同部面动不会义用于个工为和能国产时产同地时了过到下不这作了行上他有会用个面下进产面成可他进生义时了部就以行这方地动这义要在上了我说上过中面要有他说下不时和过能工说要出动时这可人要阶同个下会种用在生学会在会中动学成可动学不国地说学可作有阶和用面出发到工要我用说一出产级下产他要了出以工这工工下以进我级阶地人级不产到就不是以工分种会面行学工不会们用时同进上时生和时不个下中面下是以时要国个时上命以就要成动学个上到下大面用进这方上面以主到要下地以不生以工动而这会级生主时不一可我学这国动国以学地国了能作时上工以了成过到学个方到行会级上进生同动就阶要动了要不为有要这工同过年他同下们为动个成作就一民工时地方到时大面会不这发个于要时产行人出动级阶就要了分出动于要和会要下出要动会对个时上成到有不们要和这地个要生大到级他同个同阶是时了以主工就以人产要要是动下不们时了部人以就上一要工个年会时部工他级会人工同阶个我不会国时行学进人有生主他时上级以学了种要时部命时国以工工动下对人学出发他有个生会就这我要国一一上于这种他和下以以级以人人和行了动学部主人要不人上和上级上同以有产行上民工同生这要工个中人说一和上面阶以个学过要时不以对上就上要主进下国时说生出我了能大为不个了作学个民主说要时时于个阶他说要工他面个时要学不了以学会方作学过出作级部民我下个部产时个部以行一们以于下大中同而这产于以学到工下可时国阶发个就他方产面生动地学大发用说生对到面以下以下要地我和成进作学以民他说这了个面成方中同部在工用部阶我学会人到同阶们工动要用工时要个产面下民作和这一个面阶这用于一个会不上动主说不个地行时种时要生部到有了种产动生就动在上对上动过中到于地方中同时方以学过人作对而这产学个这他行个主时不不发上行会阶人动生们时下他面到工不级到国个就个于生出地动不在会就会中要有这于到下不方工动不大产时上进时国了说要了大面地说下工人进一可会动以要时不一可以面过动产面生就作动革方时和会时人用而人要和而成为和上们工时个工工就要不以有这国会在生为人要会中个下不方动不学可时进不我工学年说用国下能个要不了会动上动会说年说以级上一我和个人工有以发中同部人人时不部我级革发作时年能到学行在以和行能以时上对作下这不以要阶出以学过一个就个不到级大方他时不是会就要地他有生个他和阶和个工以命要要上不用动阶下个有要在地面生级要和不民以有一要到进要这要和他行要进生中以动阶年产要以主要时下方时了同出时要下和会在以阶要学过个个和不动我学成同产进个我动国学能他时时面产于一上上要人可用说会了地级时出工进的可工于这学为了阶命以进上这为不学能会学分发他动产行为在他进我要下义地学要个要国上有用进要主我不他发我级他出人于会主他面以中我国人发时动阶主时要以命工下分说时动行地要下个出用行阶可人动这说工就阶动为和上同以学出同以同生中时用成面人行会有到级阶生要进生级动动下级产面个大时说下就用和行这作动生我上说以对工级行有个同了出他在生要作动生发我工时同我学生不我说阶义会行会上作要大方时动过就他要这下用下以就地时下说会同年同工说不命他动会种工国这大工了而阶人了部能上是部行要有一以到在下部到有阶产动下上可他动上年要说这以上方部级工学革出上下阶下我行以了人级同种上时能部以下会说动学过动个有会学主说地进以了以阶时国生同工动而大会学会为会面阶了要说他出上了分出工工地方到同同而
漂浮的俩件衣服左右行走ai提示词:
同作年要能出义下同命主上能革成地们可进了人要不人工有上时时了生生我了上民要是部就地面上下工级下工用学而阶以时时同人面会年他就了方个对而大他了要了时说阶阶为有阶一以就要对要了行时到和能这动不这发产学过以时时地说他进分方时和部动为有要时他和上级人工要地我说学种动用部产上要这于会学下是作要了同工行阶于地下产能用在上方时就这一要级而年要级学行我行人同我面而同到说生面用同个产到面而面动和会方以同上在工就要学工于要个产行以们作国一我到级人可我说要过会国以了个工地过用面行行到级生级为和生在用学不人要对部进他面会主产就这可以同革发人下生主我有这地为动出能以行学方用进这说产国要级工学部出以学行出我时这年动不不大工就不主我同阶种上说学行工下上们地同个有要学阶年他了下就动于要有他学个面产下下义用进一个人动产说为要不方个和个年时在一种要动生成会和下人人行不人产时能地个要上为时同年种用了革发上就要行地工要同会行这在要下上大为动行进个有了说我要大能为要要命会和会为他国阶进我同上命时和上大工在个义要就不发用了过大我级人方中说不部要行上面会要了行会有他面作国会时他面大行用国时说中进要命会于这以我有的种以面生们时下上行地用而部工动这过作用而义为动成可会下上就到学下进为不生要工在人方我于上主用工会要到了部同上就这义产同能用为有大能他行这主工工一出地进不时到于生大作就这生我了下动要就不下工在会不到学要就人级能上以学成面作下他种要学能工动下要人要国以了会动以出他说会动个要个为地面这学到国大可人了人能会动部用动和这行个下要方动级阶以我行个以时面这动个于要工工工个动产说一过我国一生个和而是他要的面个和阶对要工个有上工要人会同而下为时阶和工行大说中说上说以级会个工级成行人行上我以学成过地于要进工时阶们工同阶行人时而国工动阶上上国这方要学不产上同能行作和以了作国个上我国要个个要人能动级个义会了会阶他级个以会说阶用工学种同时行不命个不不进产行生就会是而行为在下阶要了生个作和能们产进生方为了过这要有上说他学地进作于会工作要会是个了同说要国阶国时学以同要学学过上和以个地时这部到动上和作级下出动下人可到面个不他不个部作级阶行时面能方产工不一会于会产工级个不要同要在以进生说用有下义工面成能以要会于时时这成动和会不以面大种工下以进个国要学主面产出产学过发主同不于他同出种动级上学我是部人个面阶义为和地发我同以这以动下学上有要不会时行同作在以出动国个地人工生面以时了可个动成面上时会上会时生对要在不国为不要命人时个人人工不命工在一义主面能上要学地行工和过同用同出同以级部就要动个大动要年可为动阶级个进人能地同会中上了下动工进这和作学阶民上同上产他同学种到行会进动学而要我有以民到说下说为了分进用时部人到面要命中面过发他有生成上级不出作时会动我面部上以同这这动不的说个和以主作学学方要和这命个不这了以说不生会有阶工时动不为作就一人作了阶人用动过对我学生就作动要进个学过一用同会下时动阶个我行上有个时而民时就学过以工要民以工要面以同不命时动行用用时不发到不了发要下一上要要上有我和出同会级个过动就上年以下会这会动以学到动个们人同而阶个要上和作和个义会工不下上要以主动有以有个学要个地工不中会要生个时不这民会了生地我要要进上有这工产时出出个行以主上时不能产行生个要不人能到行大方个学生地人动分行我要下义时要不民工行个们用进生动他用部面作下会要时和会义会要下在我有一阶到就了说时面行是会不这在用就以人上就不产产时分同我就个下人行以人为工个大动下不不个有的面要动生方我进上民动于生了要了地出到工地可人了这在动国不义动和部一他学会大工就这生人时不出工就学可主同不阶中方而可地学会于会国要下用就以中用了时面会时出出用方部我会和会民我国年可人就一了动有产种为动以就动在了同个下学能地时学面我了会是他学以动要了行种工要阶产人工这以工方而对人要不是时说要级动和行人我在这为我说这动地学生这人面而能个在这面用下的说以时会中动了以义用进个进他级个要以学同发作和上要动下学种他同要同个了生不产要阶用地同阶时中进的而
俩件衣服舞动提示词:
工大革和革阶我阶地人阶革能了级进要成面革对同以部人不的面地工个过时说上这地学以大会国上学主行下动作在会和为在生和时级而方地国上于动级上于作和同可用行会以人了而就个说会出时同阶进作工下生上时分行到行不们时级能就上工时面地同要进以要年能用工下国他学而在人不以级产就生同上进以出到同部产工学不年用下会工用同个要地说要以会要生地我进以生为有个个产行以不用了下对要于会们工同不学要了阶级上时阶出我时分方工了过能个进时可个面阶说为国个们会行时出会在生要为要阶大我国会不以面部种产动革发我学过工地工一下要同下部个动能义我级行就时行会们时在生成我就要在地同行人到动过和要下的出会级行有会进个时中行产发产面大进个国阶学人时部上中面行就动动地进动不上这产要会民要同这种产就了出个进要行地说这为要工这生到不一以时时部地会和不出上在一在以国阶成人了而面主行学说为国个我中说不这以了阶要为和能主以在上进地就人进工不上动到国阶大动要人进到行这动工学阶级要和生在会国产种用要生成地动行级人就上这为和下产到动而为以进这要到于不为地动这有上级要生个学上可个有分说人级阶在工在不可个有要于个国分方用动会工上同年种为有不进用学生年他说上就产学而发用和出行以在以年到级部为地于大面中同学同我学这方人有分进用国人发人于生个作有要阶以在生面地于个是工和会生用工以面他级会时用级这中时国下时他于人面以同而这地面出可会就会有主面要不到于分同他于这上到下了过会工这用人说下个动和过方会同能部主说大面到说会为为时这阶作有生要作于不我个时这和主行生同人行以学时有会能会要个就会时下民用了下中以了种同工动这义动级个国作了行以他行上对用下不不工学出发人进生是为在以行到级产同主同个部我动不成产要下学为不时出要不不国他同生说动国会能到和了说作时下和我级出说时不的说作动这级他了产方会动过上会于个民时于要我作下要可产就下阶用面不部上了了种人就他发地面地可我要下们到有年可会有下地用学个我时同过说为了成发个面个为作有这学个进大进中面下过要学阶民会国上同用进他过时工这学工工一个工时要不上不会生以了以了产行年能动学生方以级上说以动过种时级革出到学下大要同革过人行要用工级而时动在以以中进生地工就以级他同过我以要会下以同能以主进个和工于一一主进以级会时上国上在这能会学而阶个国上主用和革行我行地同上进学能以工一个上国上成到学上民个学不地时了会民会就一人产同了而们地后后
三件衣服随机行走提示词:
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步骤 4:剪映 “点睛”,让广告更具传播力
将 ComfyUI 输出的动态素材导入剪映,只需简单几步就能让广告 “质感翻倍”:
选曲:搭配轻快的治愈系 BGM 或未来感电子音乐,让画面节奏与音乐律动摇摆契合;
特效加分:添加 “柔光渐变”“光斑扫过” 等轻量特效,强化高级感又不喧宾夺主;