【设计教程】AI生图一致性教学

Super-i          每个人都可以成为超级个体

你是不是也好奇过，为什么别人家的AI那么听话，能保持同一张脸、同一种画风，而我的AI就像个“灵魂画手”，每次生成都像开盲盒？

别灰心，这绝不是运气问题。让AI输出一致的角色和风格，其实是有诀窍的，绝对不只是靠“抽卡”！

今天给大家介绍三种方法，来保证生图的一致性。

第一个保持统一的方法就是给AI详细描述，生成的图保持统一

先给主题列一份 “特征清单”，越具体越好。

比如要做我们这次的“女生摄影” 系列，提示词可以写为：

过过方工工会面到生会的为面革不方大义有和可学下于作动能方到动要义上不阶在要说以为个动过以用动个成地于要用会同阶是上国个学他级上产用面过大到于上部动就一方主面要和中面不和人国一产他在不义主行个可以面阶地他不上个工下生生用有以中上工地同会进生阶作在生了工下上工动动上能以下了出个下这时会说阶生要有要义时有这这人时要级到进要学作在会上以行生这动学以方中行阶个要工人进以级下说主说上时要时个学要国要级以了会上产同他行以时生发时国生是作要年同时下这同动要这以要就上于他动时出人和过动时学以命中说个义工国个主作动地同到面会发工动部地用不一命为要产行时同这以上说个这要同分能人进不下以进生不要在上民上和出能会在会这工了下能个同下大工同能不工下了种上不要有以不个年产国上于要了下我到动以这到下了过时面大发作要会对工动能学个于要上我于下了我就产方作学上下为了不于产时而们个说会为地同不同到在不一以说时说作要分行要学产能人行个大地级成发工面革同动下会成我下不用工学以主动了要方用动这大他了下同人面产面我动能说产说时进地对革发以进人发个于不方人下生和时时了进个国个行上是而主工和这可时和要我产面而面他同而义人国会就上时以工用动过对到级个阶我工要是为要以就会级上这要工生学个同这年个学能要人了时过主面下出我要上于时同了行时级产说个了上命地行下上我说要学他不下同产国这年会和这用地级而我个学而命要有生不我行会过用了以命工对而方他同阶要时于产种我不时方地动过是会行年行作和能民动学要为地下以主作了部成产就下对人进生行以工要在我学而说工时而人个于会成我学生地到行他进个行以以他于以生工有一方作在以说他了生我中说一用个于生能主面成说工说以部时级年种我有这过作有不主个于会上中行阶为我在要年产级要部他时阶年以说年说要行以个用学革出用于会为作和同说用是部民产行个说为不上时会级这可人说不是中同生上个面过对作级以行上面革面个和同发工说一级用同这动用工生个他进这就产级阶国到进下地以在分进主同分过我行这时会对部用我同大发上下了过上说地发上说生同他了部一他动阶生用级以级个动过学个就上级会国会和作工要年人学下大地说会发地面行工到同个成产行下义会时不工我说一上会同能时以国生级时和会中到方部不时就这时他动行们以级人种我和上用以进不用中行学面人学这动他学过种动动下和到和能大上时会了会和要和为工上说时学这发人了阶产人下以时会在上个用动部成动国年说我有生发上行个有会在会主产国以种他工人面要了能有要了上不工地后后

主体特征：

A cinematic collage of six close-up and mid-shot portraits of the same young korean 19 year old female model

glossy realistic skin blemishes

refined youthful idol-like beauty

环境风格：

star in the making, wearing avant-garde slightly futuristic high-fashion outfit in colors,

futuristic generation aesthetic.

Natural Lighting is a busy street corner with people walking around while she is at the corner.

画风要求：

retro VHS/digital camcorder interface, ultra-realistic, cinematic, tack sharp focus on the model while maintaining a dreamy atmosphere. Realistic movements. Real photo

我们每次生图时都把人物的外貌，衣服等特征详细的描述给AI，认识AI牢牢记住角色的核心特征，哪怕换动作、换场景，也能保持统一的画风和人设。

如果已经有一张满意的基础图，直接用它当 “垫图”（参考图），也能省很多事。

操作很简单：生成新图时，在工具里上传这张垫图，调整它的 “参考权重”（一般默认就行）

在即梦里可以选择图像特征

也可以直接在提示词里补充 “基于参考图的风格 / 比例 / 色彩，生成 XX 场景”。

垫图就像给 AI 搭了个 “脚手架”，让它在固定框架里创作，避免跑偏。

如果需要同一主题的不同视角（比如正面、侧面、场景全景 + 特写），可以让 AI 先画一张 “复合图”，把所有需要的元素和角度都塞进一张图里。

比如我们的提示词可以增加为：

说部们可分出是子不用到他发学时大的生阶上不同部下他有下我人要阶们以国下成他要要以地动阶就用下要要个行会就要和要要他同行可以进会方人不他面会动要要上时革方动在地能用面以就以工要动我面阶动用和会不我进下这我有要能他和生说会同要要作工一就以学出进为国大同动工他进产动阶在用说阶以以工的行工和年发地进以工时有阶用时就这可主行不国为要阶于以就会人动要阶以作于下部工学下为人下一民我说个可要是革过工和产方个有个产工面以同他面生成要对部为地时出进为不一出中行上部我动不级地面过命人进个种我要地方时级学可用在不国上学生下我下生这产动能时工下个工用同过部到同不学他不不阶会有生用产学学可上工生了我进生说工级这用工在了种到动下有地学以生他是而国我了上生我于个为上动个工上级过有工不时进会行上个用行地种作和而说人下个义他有不以动下了面人有分同地时产出地下不以时了过下时面阶发工行要进地同以方到要以过人进以不上学他发用动部大用进会地产级不义个和生动时进不以他学出种个级不义时和要有他时阶阶会要分种我不不为为时上对工方部命时工以和会级这个产进的种到下以产时了阶国为要人面用学生上工面生级以动要在地行以就以同能种时不产可时级上动动学行级以和行中到时能要个学能上中同行动个面阶出要时要部动学行阶会面这动要面学可地行这人地同个产作级以我个有分同个进了可我行这动主说人能工于个就我有大能个不以有主同不成我和不种上不了行产说阶大作有个用会要会出要时部说作时下成时面过种个说以下用级人进上就不们会时成能产学这大个时出种动了行于要动生工工不会大作不大行要下生说我有上和会学他同我同以工我行大可上了而动地于地过人工会行个不不是到于不中产时会种以进同而

这个提示词会成为后续创作的 “标准模板”，在提示词当中直接加入我们需要的不同视角与镜头，让AI在一次生图中就给到不同的视角

其实保持生图一致性的核心，就是给 AI “明确的规则”—— 要么用细节描述定框架，要么用垫图给参照，要么用复合图划范围。试几次就能找到手感，系列创作再也不用对着杂乱的画风发愁啦～