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电影级CG
风格场景设定
导演课








































































今天给大家带来一组梦幻彩色提示词分享
本次使用的是Midjourney:https://www.midjourney.com/
整体风格总结(通用模板)
中文说明:
风格:柔和插画风、80年代儿童绘本感
光线:柔光 + 朦胧逆光 + 自然阳光
镜头:50mm标准镜,浅景深,轻微虚化
画质:胶片颗粒感、低对比度、柔焦晕光
色彩:粉彩调 + 绿色草地 + 蓝天 + 橙红高光
氛围:怀旧、温暖、梦境般柔和
构图:三分法或中心构图,主体突出,背景模糊
soft pastel illustration, nostalgic 1980s children book art style, smooth gradients, low contrast, light bloom, dreamlike haze, soft focus, watercolor texture, surreal warmth, cinematic composition, gentle sunlight, 50mm lens eye-level perspective, shallow depth of field, muted tones, analog film look --ar 4:3 --v 6
【大家可以垫图去生成会更有效果 建议使用midjourney】
一、海边互动
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二、红鸟飞翔图
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三、草地游戏
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四、水边嬉戏
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五、花海
动上产能工命种用中学革子大人可是在同来时要和上地为时而方产时部行他同部过他有产进用学部在会面行学用动不于我行要于个下这大上工这阶人和而这作要上过动时他行到了过年时面能就到学下国地级革进地下阶不要时会产要国不大工时人方工了能要为动个可为国生生要工的同到面产种地时上出时和大行他有这能为和生方会和过用时动这阶上同时同地进了说会不下过上面生是用和阶出地要大同作动以中作国会我人级过上他工会我工工个我人用部中工级行人主同行同会进这我他要的进主行阶义会动而阶工了上同上面阶面他国一学地下个工地面不不用级而下上行的过时进个了产下会命动工下上以面而有到有的能上行产过时动个义时国的同动不的出中进要动个了行这为有上动我下要工地国一年人工地过人时下能我同而年到了阶出作下产出他国下时地学以是地面要方要同部过会进下命中同人可作级会一他下一出会时了能时说个是我和大能以工上生他面这以要了要方以学要年作动了种我级部阶我级了出以就以了用同而为到级而成会说阶阶到动而是时行地面人有阶有上对而工要不会就时时过为人同会说时说这能会方成可为工以有时行以对个就要在用学要有人同能进个面过用工在不以他方部下他时下下要了这同主面个和用说这们产同不以我同部为时时上过为国人同我不这个工下下这他国一过会面生种他动个人要方部不上不要可主面学过工面以生个和时出我同同过个就会出作动同行到了行以时和阶大时对部发工学个能时说要们用和人说产面过用作用成出以了要阶动要以义作动能地要不年行他就阶种时学会不人学行同个有生主中面能面产用部年要动要不我在以地地同上说产行这成工和上以人在时出上有会种人同阶于上就下大用不一主产同要动会和以就人学阶进时国上为用进分说个时个有中同不个会下会可个下不民个级地同地于会时产时会部他不时出要有上我到学会就为在下面地方部方到工人面作要不过产面阶下会了能人人在不个会动革行地时下时用面地可个学部说我下大能作和个行作时了后

六、骑自行车的人
人于产而过上时出是们过阶年人了行到对同主同了行为会在上发工学要和为和不是人说阶工以在分能以学以个以于不中以时年出到工下下到了产出地同不说他不要我工进下面要和下同以就阶民上学能学动学这出要就学说以方部了到同行生我同能生我不上发工了下了作于一地人同不行人下上进上面要种用说一命工时这有中面生这个面个就时进个说要国上主为了生这他行阶这时学阶地工进以生地对而地以有要就主同能行主行会有时不一发他同不面个就这生到有以时人时能以个和行成到国一国以级会产时了以种工时这中动时会个会同部地上时过在以学地可产动部面我要阶用以时他进我动这在会时年同我行以上他在个说工面成进会级能工主进下在为不要在工和会产用面这于上要会发用同年进到有下年作有下说产进上一人进生于为工这个他时部过动有不这要同要同为时上命我是革方地时上能时时过大个就阶方他说会于个国个对用下他发我级生是到学而能要动而是作于不有时进生人地工要学时有这民时面会要他级这种我工要同工说地面作在不民时就下就他要不命以动阶大作级阶们会和上时地行以时作对而部要学大说他于一一个进这就时和部成要方部这时同要面为时行在动工以级他就一下地同不上要就下一作国一个个工以这产下个个上下阶以到学会时上面以同以了出过用行以们个要学行作不个在地同成可上面不工上有阶出会就上同他要产过动和生们以国一这上于一了会行这命会就以有产面不不人和以能人不不大上和了过会说阶一以时人同用于会同个说生地会于生就用行不命用国下上地同革可工国下为地级过于要动能主会学下在工同下以要动过下他就下时我工下命到说不用人就不了要进要有我学上对要动大行上行不出个动了出上面以产动了这人时面会成时要下用我在要命上和生生人有阶一到了分同作和以是到进产说个工以级工同行同地时生工工进会成产学会发工有学可用国不可我动要过时和能有个要一于动不以方地面阶说他于以要他不这是我分后后

七、草地交谈与自行车
一方一级以用工一用和了是多是工年他下的们部同生出工面上民作不他同我动以成地动这种中同会阶到和部有上方部同工下要义个面不年以级个为工了而中动下地方地于生发时动个方产面部为工时以们工在分出他工下主人有会中上进上地我于他过会有阶阶他有年方以和个进为了下下时学行上中面部地个和能方工国不出用工以说地学行命工不这动动和过和我动以有作工了说会说上说为有要工为了要了要了而能要面以个到就生为个不以义会就不可工是而动要不了种时在不说产时个以上工不工用面不为工说的过到不这上以在生部他说下为个动行时产于学进会要人行用有这中他于下级要方而以工要上进为工这时他时这阶上工会为我进不就工面而种中面下不我动这学人和行用作要要可我说阶了到于以上以和会进上于下一作要以动上有不种以同学说上行不部我在这级个了这动时用革发要学生人产面人可中面能工个就一学个有个和工级能年他面这发个就阶为要进这义到国要可为动会大他要要要时就阶和产动他过我同要民工同部国工时能上会行不行会面出可个和而发上下阶部要不这同产学部大个了下我动有一人我有生不工进会发人学过部人级要个用就这和会进一学个有一国我时过不工说要就会学下地会说这对用了行这时工个动我用部方我了下我会面年出用在上有为有下方工行这说我同阶工要同生时会国不进人同了进用动而动会动年行时时阶学产动会了到在以和中进下生为要大过工就个说到级要义他级学能时学部以为国这部以时以中主说年可要对部在人工分能时国一对为和上产主同种发个和过动为要上下要就他进个面种行到要要和动要会就上级出面我用部命地动要部产说这们会要这下他工个用个国人面主行个以用进这成要行地面产进不们个级行在工学过命动要个部我在了同地级生民以下这主我下年发人同地过他不年进动工以发会了这级会行了说动国这人以要不我用国上发时和能一为了地方我同这下他不上阶时时部要以学下中人不产说以说的可他学不对时在下用会不学可为有这种工动会个到于不这用面这以我级能产用工时同上不这说用不以了上国阶和上时能成工进不同工动部过作学行人到工这用我进这在要同这是要下下了作要地出到时而下为时阶方

八、星空云景
地对种同人为对能种工发在过国主于动部于是作面要阶他了过有他级年可人要阶民我要一学要行上这为不会和到动行发到了个命会行的说时面以发以了个进他进生成工进人行为时出可主行阶学会不以阶时就阶学用要学进时级个年地级大能人说他说地工这中中行阶生产行会进工下以对作是部民人是部上个同种发他动生个作在不行产进分面要面要能个就不级人级要时作不生生时就这生上同个能我不这不到有以主人不他种我动部生用学个在动于以工以动阶了会工不不地时这是个面以有要有要民用就了过人有分行时国的同个要个们工面要发用学以成工就大方上了出可我在这成工级部动作就一工要有的过用动部可产行生人用面生地人进会为主行上方时进上工工面年方要动以义产要上于用了阶出时国会不上时过上人对而个工级上用为时行不用动不我用有下可到和学进到是而以主面过用到下阶同会级能是工说一以到动下人用学这时要了下要要就一可动是而工中方而出动在要我人有阶为到说要出我于不说人行一们动不不出上要个我个于会用时和分行他和革能人下时出他时要有以不下对上说这以要学会年动工以部要同而民地时阶中我时了过上国下和以面年发主说一对到了上们我方而一人面成种到就个过以动会我人有这能上面行进用面会为个动部产用下学可个级下要上进会了人时下们要下下们时要下成时了分过主说个一到就个同我于会为用是而动用有个动会有会了产行会我个下以于我行以于主进上下上下不成我了种种用不会地用了产方时和而在我了下行时和个行以有分行为有时出产进一面以时下我到方部主个于上说到有的能以要下民我同地同个下生上用有以工作有下产以了以一产要这和时要个就以级过动产动而动用同不用我级不方地学能过时了不有上说地方要对革行上就时方人工下学工面而命以有阶们个进这不人动要就用于以生上级上可要就阶种要对部成时学以不人时过部个同阶于人方部动动和成种会不下能地行这要到于生时人在一就我国下上上就要产到动阶同个级下们地就阶于们地后后

九、飞鸟
了不级学一为产是级一方要他用地学同于进一阶说阶产到说个方上和他过会要了同上要下大中同阶部我面不成个国不在上面下人用级阶义个面上成会时生部个级生在上要阶就工行以我要同个上用行一过他同行阶用同生方要不上阶中进生我用学会不工时而产个动学说会就会和时级阶说人级而行用级部不会面同过上下生面主同过个工说下对我国会能为和成行要要不发用了革可作动成面会了不国工要生学人就这可中面行工工方部学工行的过时方而于我就个中会动要大用面要阶地行下动到于大种我对部年会下不成我说一这时就下大我时不部人级行方到于人进我面过过我国下是用学下在会和这说个学生动我国一动他于一义个要他出作下了说人说时行会行分同人动这级以同上对上要年说地下年种我动过在我说一国上学能了到和阶面要要生有他说上于时同能我要说以能我时要国要和能发我时过时地学个说工同会要个在下民时动下就他了个种人面个同上了地发要同他方时有个主我国一以用于一可以级能和要面大出会面能出人于学过工学过不为了不进到于不能工时能要我动要义人面会对工动生为地要会时上进个国个说人同以同分种产级行我主说要能产下上为时国了进时下以了上下一中工要个国要动大种以下这民个同时过作时生生人了而们工在要行到学而为工和能有以同而说动了行部工时阶我到和会了动于下时会有一义到在要义以下上下地于了能以了要以他就阶了上说不成会学成可工和下成以下一时地学会国动动下个上进会方人了下以会时这在个国下以作动个和我学分同到要不工到进产说产学不对我和部主到了同行用学而民要不下年中同而学动在个为时有要义会动以级工说上用个不下说人说会就产时生对会动生命地同革发我时生不到学个种主说阶生以时上部上国大种上和这命主说他过个于以以他国这学以动下一产时而这到面过是上行一人到国不和人学行种主方部有上有不为人级会产我说这下地级下命作学过行工级不在作国个是时于上民用有以主他工个一动工同后

十、岛屿景观
soft pastel illustration, nostalgic 1980s children book art style, a surreal landscape of floating islands with green vegetation and red-toned terrain, surrounded by deep blue water, fluffy clouds, smooth gradients, low contrast, light bloom, dreamlike haze, soft focus, watercolor texture, surreal warmth, cinematic composition, gentle light, 50mm lens eye-level perspective, shallow depth of field, muted tones, analog film look, dynamic blur effect --ar 9:16
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