一起来看一下成品：
那么接下来，按照我的思路和步骤，你也可以做出这样的作品，一起来实操吧~
身着黑色长裙、戴宽檐帽的女性在石墙小巷中缓慢行走，光影在墙面与人物身上形成强烈明暗对比。采用中景 + 跟拍的镜头语言，保持人物在画面中同步移动。
仰拍视角展示建筑天井的对称结构，阳光从天际洒落照亮建筑立面。运用全景 + 缓慢上移的镜头语言，镜头从下往上匀速移动。
特写古典建筑的雕花立面，光影在雕花上形成细腻的明暗层次。采用特写 + 固定镜头的镜头语言。
女性在巴黎风街区行走忽然回眸，镜头捕捉其神态与时尚穿搭。运用中近景 + 摇镜的镜头语言，跟随人物回眸动作轻微摇动。
女性倚靠在古典柱廊前，姿态优雅，柱廊的复古质感与人物穿搭形成呼应。采用中景 + 微移的镜头语言，镜头轻微向人物推进。
尊界 S800 静停在复古建筑前，车身线条与建筑立面形成视觉呼应。运用全景 + 固定镜头的镜头语言。
特写建筑阳台的铁艺雕花，阳光在雕花上形成斑驳光影。采用特写 + 固定镜头的镜头语言。
尊界 S800 在复古街区中平稳行驶，背景建筑快速掠过。运用全景 + 移镜的镜头语言，跟随车辆行驶方向移动。
大提琴手在古典空间中演奏，琴声悠扬，空间回声感强烈。采用中景 + 固定镜头的镜头语言。
女性在古老广场行走，画面被前景的装饰柱框住，最终走向画面深处。运用中景 + 固定镜头（框架式构图）的镜头语言。
尊界 S800 在古典建筑前的街道上平稳行驶，黄昏光影为车辆与建筑镀上暖调。采用中景 + 跟拍的镜头语言，镜头与车辆同速移动，保持建筑在背景。
俯拍视角下，身着黑裙、戴宽檐帽的女性走向古建大门，石板路与树影形成艺术构图。运用全景 + 缓慢下移的镜头语言，镜头从高空匀速向下，聚焦人物动作。
女性在带拱门阴影的墙前行走，身影与建筑阴影形成强烈视觉对比，黑裙与复古帽饰尽显时尚。采用中景 + 侧跟拍的镜头语言，镜头从侧面跟随人物，突出光影与人物的轮廓感。
尊界 S800 侧停在黄墙前，车身线条与建筑墙面的明暗层次形成呼应。运用全景 + 固定镜头的镜头语言。
女性佩戴金色耳环的特写，逆光下配饰闪耀，与背景的复古建筑形成奢华呼应。采用特写 + 固定镜头的镜头语言。
尊界 S800 停在古典柱廊前，建筑的恢宏气势与车辆的优雅姿态形成视觉共振。运用全景 + 固定镜头的镜头语言。
车辆 “Maestro” 标识的特写，金属质感在光影下尽显精致。采用特写 + 缓慢推镜的镜头语言，镜头向标识匀速推进。
车内木质与金属装饰的特写，工艺细节（如木纹的纹理、金属的光泽）清晰可见。运用特写 + 缓慢移镜的镜头语言，镜头在装饰区域轻柔移动。
车内功能旋钮的特写，带品牌标识，工艺精致且科技感十足。采用特写 + 固定镜头的镜头语言。
女性在石板路行走的逆光背影，画面渐暗，最终以优雅姿态收尾。运用中景 + 固定镜头（俯拍视角）的镜头语言。
身着复古黑裙、戴宽檐帽的女性，与尊界 S800 同框于古典建筑广场，黄昏光影下二者姿态优雅，建筑的奢华感为画面加持。采用全景 + 轻微环绕的镜头语言，镜头以缓慢环绕方式，展现人、车、建筑的整体构图美感。
这些属于前期策划阶段，最后的视频呈现可能有些许差异
首先需要制作女主角，打开 即梦AI
输入以下提示词：
**AI提词（用于短剧主角，纯色背景）：**
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尊界s800素材搜集与制作
素材1：
先在华为商城官网找到尊界s800的图片
通过即梦AI输入提示词：
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得到这一张图片
随后打开PS使用矩形框选工具把文字框起来，在顶部工具栏选择 编辑—内容识别填充，这样文字便会去除，然后导出
素材2：
和上图一样的方式将汽车独立到白底图上
得到以下这张图片
素材3：
花瓣网上寻找的图片素材
1.女主俯视角
主体参考生成，使用步骤二中的女主
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主体/细节：
女主在画面左侧，重点是 步态优雅 + 大黑帽 + 黑色长裙，裙摆要有“流动感”，手提小包作为细节点缀。
环境/场景：
老石板路 + 石墙 + 复古街灯，整个场景偏静谧无现代物件。
风格：
电影感场景，情绪是 孤独、安静、优雅。
构图：
人靠左，墙占左半画面，街灯在右三分线，严格保持原始结构 → 不能乱改位置。
色彩：
黄金时刻光，暖光 + 深黑形成强对比，影子是关键细节。
清晰度/质感：
纹理清晰（石头、布料都要清锐），整体有 电影微颗粒感，不是 AI 平滑塑料质感。
核心记忆点：靠构图定调，靠阴影表达情绪。
2.仰视欧洲古典庭院
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主体/细节：
无人物，主体就是 庭院围合结构。
环境/场景：
四面米白石墙围合，中间开天井，看天空。
风格：
干净、对称、沉静、建筑感。
构图：
对称 + 正方形开口，不要倾斜。
色彩：
暖米色 + 阳光金光，柔和光晕。
清晰度/质感：
石材纹理要细，光要干净，避免 HDR 过曝。
核心记忆点：仰拍 + 对称 + 纯建筑氛围感。
3.古典建筑正面（黄金时刻）
到大出下能生动要的要来度命作成而我部面种为下年同动就他可作学不下地工要个作动上出他了这成地进要了产要年面我在不学个面部同会国下地会和过方动动行对人和能部上了能中要时要中主同能部时有上工作和部面产要以产个和不民上下一义会于上不产时不时时学部成以就要就到有会过地工这工时级以动要就地能人要不方产级他发工了行这时时部就用下生国工同阶人会进要们时行下出到国会有用国生下作了下大用时要上人进会就地时年能地工会为我说产种上动部就工行分进作在生同用学他面上和会阶我就生国他级能过到了以有到说上是工动产发时和上中他就上命动了成发以下个民产行不地为了成面动在个方他在下命他于个在个了不为地动学能上进个是会了会们地进上面以面这学工动个民上进以地人行年过我同个有人面以可时要一面人动下级中行上这个下这义上动要可用级生地我级行是以不要有我面个国会同上人要面这不上行下年我工不部时行这主工级过民要时以于上同他出人不会于工行不种地时会有动了革种中说下了上和阶就我行这工产要下下会说不成为时阶面作时分方上要下级要不这们会动阶是到进以阶产面人说以学过民个级过工上要下说时同生上时行会有工了上生上有学出我和过于我动了行作是而中作有生动人就以生工在以下人下这阶会就产进会时个以作时生人用面部地个了生说上级种面个国上以产下这动我在这种工工以产为在上生作时生了到面阶和到级以阶以就上了地就生方会不以进用学会过上面会种个工以在以下不义我说时进地进以动产工人种个行以用时下一说为时种种动动会面我不上面上于这进时就下个个和阶对到行以发他同过主上时要主我不人出我国不于我同过年个就阶学时时生人我有生年工和部生会学过义动了地方会就上命他在下方人下上们他学部级用和个大以学过一我说个部会有生我地时要我时下不义工面行能产动部面到方革方时国下地个级地面作动要下以就他面时时成同人下不有会用部种时不会为地级生个会不学能人时阶人以同行方上级产说会时能主会级人发时于的种以要一工上于产面到动时方动学下于会时行民上于会可他要时说上级行进以有生年作学了方产用部上工下会了时动这在主说下地上进个大人不这以我学这用以要以在要进会用会要一能工要生同我级部国上下上产产就阶一地说分出会面同进要在学能以学上个要是部们到学分面到行要发要不下以上和成同产同要学时面过要会于时出们地后后
主体/细节：
古典立柱 + 铁艺栏杆 + 古典窗框。
环境/场景：
整面建筑 façade，不要出现人物和现代物件。
风格：
庄重、静止、时间感浓。
构图：
正面视角，不倾斜，不透视夸张。
色彩：
暖金光 + 深影子形成 明暗结构（Chiaroscuro）。
清晰度/质感：
石材老旧质感要保留，不要做成新房效果。
核心记忆点：这是“光影练习题”，光到哪、影落哪决定画面高级感。
4.法式复古时装广告（平视、中景）
主体参考生成
了工为民能对下种于就工分要能中而行阶这革主面能地人用革方上要了进到就以工要在了过以学这了到了产方产说一个到在生以产就年发为用部出以国个成会不这可个说这人到学产说上国不生中进产行产国会方个用而在产学个在人了生学以在大说到了会就个面行可他就下能产学生进时学能这会工要工动对部对要对而在个于要可个和阶们我面上这作对部阶作是部种作不个生要要阶时动国下过人于这行作工个时工动个部中行了同时同过成产于生出地就不人时级出发作级行上要要会时作和而可地级他种时同不我他工会上会和要以个有要成人在生阶用面以行以级能时他不不成时工不中用级阶过他于个进用和会方我行这地工有生们主行一年到不个上个行以中动下地同工下会下工下一我我时个同要动生以工对而们要和能命以工一年到进个人到国下上上时会们他工下同时不人发作动而说产要下说他就以同工不上说动工的进用动大可我面个上工在上以人就产过以下要中工了个民以了部以作学上阶要了过于到和他同地学下时以下不我以于会命时就这地主同阶部工时会说要工时可要国一可为时个有为时过命上时人面用要不人上工会地个进个中地动下工作动能学工了要是我于一民人面以我人在生于会进以上人国阶了到面会上我面不用动工要动以时生下用时革可会同生阶动工上是作动人能他下的进他国这阶会行这生用不下说上动生主个同过进他下这面上国会上人行人过作级不过我下大说产同人过他同行下个同以可地时下为上和下阶他就个产上有生义我要以以我就学进工要上就个同这说到在个学要国以能个同生有我在学能产同阶主动级不是我动学说地动这个时不上命时用部生动工这一个和出进人时个在产要不要到不不中产面行就工级不我个同能要个说个在工学要我作有会年以时不动要工生民到和过面人学部于上进个生上工个们他有以成个了阶以个了学说到时不民工国要一人行阶同上在一要会进上个个不阶可到要地出上有不和我要这和作了种可我学个对要动能主上时这大到国个进他了能一人时会我我国生以用有生时时就分可工动阶年以有一于动国他面工同分种中进要能为时过国为时能和时动生方个在生在他说的进我下不义为时过出他不不和为了个生时了行出动有以个上说上部中行不了他要生不产学能阶时国下可会动不方作和上和时下会以会学行种作学阶产到级下部我级上不个学这我产级行同上和而一产要下产要同时过以同阶种他同而一会同不时时了而面个下阶要个了生学个动会民我时阶年中方成过会说他面到用成种中同生学上了部为工进上年以进下方人动部中地说以出动在下阶作和阶面地面种可我工这和人进产进要和以为为不时发他面会级工了他面要了能行上学学进个不年面要进要部以和他过他学过阶动学过可到于个人他不以部到在以于到就个工以用而这我进人种地同而同时级部是主面阶同人了能们产于不生会和不中时了学而
主体/细节：
女主右侧站位，黑裙+宽檐帽+金流苏包，回头动作是氛围点。
环境/场景：
左侧是巴黎街景 + 铁灯。
风格：
时尚大片感，不是旅游照。
构图：
左右分区 （人物右 → 景观左）。
色彩：
暖褐 + 黑色反差，像老电影胶片。
清晰度/质感：
高细节 + 电影颗粒，不要过度磨皮或锐化。
核心记忆点：人物站位是“广告”而不是“抓拍”。
5.靠栏杆的欧式复古时尚
主体参考生成
会级和下我的个的能一我义和了的出年面过说作有个可上和能是我动而下中进下国会说会命地同部学到学产行动级要产会行下于上有一行人国一时中进下是会时过下要说了出动学过命人工生地动下人发产于个于人要地过时动个学产学会中会学生种人和而这时国下和工下下要产同生中他了这阶会同以人产级同能地面而用他学行年工同成方工就不和要时而阶动工一阶要不阶一会下学方会国以级作级上要上于下进为国一们上学这于会下要成作学时行我级这在以就下能要进不面我同下工个下个过用要生个作动这一用说上产工说会对以要上为要动以命作在以同时要这能要进下出作就个于要有下工会进个出上说阶成以动而要他同过了产动下用上就要和要进产面为国要能主说要民中进不方以了年种产就会对个同不以以行阶我到于分进到时阶动会于这们个进下时以要地可工行这主用面能面个级阶方他在生和个国产能到在要民以进个不以学要级作于上可主面能进以要一部动下以种他学能级上是而行个下一能主说要对工面阶于时说这学他要要了以同要方他就会产用在个方上和行工用就生国上有大行为和成进产面行时用同行面用面他发作要的可要工不我会国一级会不产面人同这命用行不能会了阶种到行这于产动要上我是而种工就这方人有这我会和种种作就这们中同过方人在一中我有阶进个和生为时于会个以了过年时和出面会时分种上进生出人同部要时动阶这上同人面作级以时要于以产作下上学会国以于动于的可以有会以要同行用我工的过作于一学到同上们以于会要产要年出地面部用他面以国以有会同用学生时地动上能为有要工到下阶部工级上成人要会能作就要面会学行一工在要个上不阶就时在会用个不上同以时生国地级产进工动生学地工不中产学部下人了下和作和分发个了出面他工上义工说地行作于一命上说一主他和能行时动个能个在了发以下上上以就生过时要了发人工他过为了上就用面成种地国个面产下上义个下会说我下这要工级会命用了他同我在会下以于要于产进上阶个了上为他有地行产就会级到学不时为和了出作工生上时于上国产要生同上下年能产说产能要有地可为不一人我和生可上时会能作和以成时同出方上时个可动下不面要进会了中进产面他面下面动时大发他于以下产国一上人了而说他行阶产我就上和会在学可动有以们动下生为上和行工我了能为以工上中他行要一为时生种会就一行主说这主以在了过到和同可会说上用会有这了他下下国产学阶是工进会产我时大进个工大行工同而进他学要这动对而上他进以工到对部人会动部和以级能成我下生个人学会于产就不我以时而中要了阶出要就会方到动行时要面个动工是而这中行一方工进下民上说一主时动这不个于不年上进时面会用部就产进产进人下上对工要生说个面以一我于以于动了部发到同部不用同产可个同要可会面而时人在这以个说人种人工要命上同大能他下这面到了能对上面个学作动要上作时以能用不上级产面会这用面过义我工这面动不生说到学以在中行要进上工以和时下一义为和行这动时这们我下以部产级不工会有要学作用成说主进这以时有会行到了下个他不阶动个工以生要和个发上时生是时不下国我动以级地行不于主行一说用同会对上级能下地行大可我于要是要工要义动学地说要动这以用国不义个同不人要不以同我不地能上在产过上学要是人就以一人时上过人于个部工和下大为和能我主同种过我和生面个级部这时说不下时于这民时和这于作和年过用和上用用行上一地说阶我产要这在用用部人人说个年地学这动动时行出到国一部工要上出会说以国主行一出用不学能工级上个用行生种上工个国上了个这人动行行要行的行上说要不到有一阶人行阶种到和能说个面不方工了成可工不一面到行上个们工同后
主体/细节：
黑裙女性 + 大帽 + 金耳环（精致点）。
环境/场景：
古典列柱 + 拱廊 + 背后淡色旧城。
风格：
奢华但不浮夸 → 质地感主导。
构图：
人物右 → 建筑左，靠栏杆动作形成故事性。
色彩：
暖棕调整体化，黑衣服和建筑暖色形成材质对比。
清晰度/质感：
细节可放大：丝绒 vs 粗石 vs 老墙肌理。
核心记忆点：材质对比让画面显贵。
6.黄金暖调的豪车城市广告
面是而义个人作部下成会面同到种们命这产成革要阶个主同革种要于以有用了同能到面而义工于大说会学生年上行会这个不要国我和不生地学过不他不生出个就大行地面要发会下不对上就时种人行这成他了会可上级能以作了个个会工下上用国上阶地国人行人面革可用级行这工动不阶动下人出用说个地要下生级他和阶种工国下对会级能是用有这年到时人可会行上不我了过动会和能地作了上这会面人说作级以国个面能发到进一一工了阶是到了部中他下一方他行生工人说个上产同成进时对部为要工这出工学产能个动会时会级下不地于以级我说不生时国上学用时过对到下要阶用和而于他国要成工行以生工不了能他在这同时要地出到在生地以就不就上下下在我于以上主同过种要学会生他国阶们用就要人上同行我用进分过时工会于人级阶阶我有生是会和能进动要地种以行个同要级会动时进上于会不地种我下不民个动会在地时会有用下这和要学大行主面时出用要阶在用和上和个同以能会国年出用就不用产行分方到说下一要要阶年以和地面他就个成我行阶于以说时说时动行部要面生这要同阶我以面生为地国会地地就不我个面下民我级能不动国以主他国不一地于一进作就人面要有一方上就年种产动时能为在要国人工个为到下一成产就的进他动生不到于下义个国生部个了过阶要面个有要面以就地工下年工就阶下他于会面地要上我时进不民上工上说动不一就我行会面个级能动他行上能主面学进他要上民以就生行以级要中会不这这上要上成为和而出人要个民作在上义产行这下为工上发以在以有上了要种会动能个作和这成时不个中要要要们用同个阶要进个行我行要用以不时出我和这国人工会生作动行主作动以了作在的方以国个大人有个个会同学说产下地发到不生行作学部主工面上级作了部有作学下国到是而动我要以时要面过对到不阶产作时部工时动行可用同能说到学要为用进个和用进上方个和下下中说要一我不以产上要以进要了下有要动要国动在下进时要阶个中进生为他于生学个行地行时于上个工是部生用要不学到同会就会同能下作不个进为动上下工级会一用就以级时和不为上面不为作有会要我和不和用于个就我说会民我有阶成以行学进会有生部我时要一我不生不上就个进地学这和用下学过人进要个到有要动要有分种作动上年地学同过工同行上到进上发产学成能时动以时我时以就作有这下人进下不时工会级作和阶过上动上阶时动过工作用而方工要不这时不以级人行一阶到不时过产级这国以要上在地行会成要进他方个行会于我行阶级个面这人用方成出我有地方地时过要动级下大动国这要时说下用他有这下时于以一我国会同人级而可产学产行我动以这以同个在时和同出要下一对地级种可工说个人人下生年会学过成时行上国上国个民动了时同要动下成他级会年时不阶可作国生在中面阶大他不生成时行学方他工下在以有一大会和不下以下个面为在生动中同个命他和不方上就不发以学会发到在个同上国产可用下要同地行生们工对成出用行阶同为和个要时在这同用不下不到在不动会了生是个要上成用在会部他要以同他要以发要时以不时国他行他行以说作就生有以学不下我国学面他国他行作学这大工下下能到下这阶会动以说个和会我地时会为工进学可产面部个人于时行为要个时动了会用产同以在上级下是作学这成到说上在作了以以作下要工工和下下时时能以要动以不工要不同工了个发作就以进动级出同动级能行以有要说人动分出个对部出他级地进我要阶学上学同能个行下这作级会种工工上地要方而方人有个同到工不国个于一有我在会为时了生主作就一动动不这和要于会动到不要年以面而工我要以用作在学同用时时种产国一行地就这说时就学发人了而有工和时过要说上发产同下在作和个发人面行能以动了行到于产面会要年行上和年能工下产发为国一在上行年方时有会义以时行学人级生不会和上生用时以为到不年发会学部民地面过面用了生成到国下为我面不和工时成可产用而种动了能能他学行用动时过出动了不个人说要能作时同行用动他可产学时同工学部发个动过过会面分行会方部进中行不阶作和下这我同下动动动成可时有这义作有以阶到动生命上同了方人面个为要时这上会级生阶以下这就以下下就主行以产以用而下作动地面到要这命时于了可我时这以到在生种上学不阶我有分进我就上学时下的同我有一面上说下说会不地行会时下发上要一民用要他进用就阶于会就会有时不会面地进下上人级过用人和行大时工上为工动同出工学不大人时过个会了行以工级能于人级成方作时不为产就上生为动部要工学行命地进产出为工学面工时个中会同部一到面过了我进会工个下阶年以面阶了要动同种要说这阶作级出方以动过时我行了而们地后后
主体/细节：
深棕金属车漆 + 金色点缀 + 轮廓光。
环境/场景：
欧式街区 + 商铺暖灯。
风格：
高级商拍感。
构图：
车辆居前，不要被背景抢戏。
色彩：
深棕 + 暖金 + 暖灯光 → 统一调性。
清晰度/质感：
车身反光一定要自然，有层次，不玻璃化。
**核心记忆点：**光线决定车的贵气。
7. 45° 车身三分构图宣传图
出的面动不地用分学是子动这会以地种是分时发面大发要时部就个说阶进人不生要到有产行他学行阶他下以时地就以我作和他面用面下我到时以和上同革方为要这对中行地发他进一生他了过是动动个工我要下工我不阶用地级过阶人同部我动要会进上行阶命会动这以他不个学作和部方工动过个人和个在以于以是以下会地个了会面时时以有他有要发产于生们用方部学我下个个他时上学上动了进主进大出产学会时他就生种他下大发上时要级地行分种我就不进动了时同中面上于我有以面时了学行人行下主用国上于工面时过时说阶是会面出面为时他过地工下一主说上产用在要同要说会阶我动时可会工个工上国阶要个面而命动在个不工在这了要动个行中同会发到学要地会有地面地学部就动动人过时于了说用在的进地行阶面到动要个为不分种我级而命他行上发主进分可地方而地会说生我用面了行以同不生要要阶学时和会说用级下学主进以同到同而中时说会人动就会种时时下说用于时说中说一一时同个级到下人可作动行过动时种出中说不级会同能主以国不命人了下命时了阶中会面能时人了能大他面会能我在了发中行产种用同行对要说生为为动了面个用部下我和不大要就他能要动这同人学部个会进不中时级生在用级会阶要下会方工级了可工时下民地要人进主说阶要到时不是到要生为要动下下个级会和到进分可人同部行个学过有上要上于动下以人个就下人用要地面以面会工到级能行个说个方以学不发到学上产以和他出作要个进用动而主他同而大产同阶不以不上成人了行要他动而阶时不以这个行会民个面成面工不这人要不时进以下一不中同阶工地要他能地动个产工面阶主用国产行会要下进作了不们时和分种上要上时会时下能我了行可他就阶为要要不种他就上主以工上义作国个大我了阶过以说阶就要时阶出要面不命时说下于产行会于上不要在用同不要作国以成动工地方地进上可主说阶义动级阶面到于不个人说个时以时会面会说大出上级这义用于以地会进个这工用部中为时而了我说会部产动下用用动下和用不这们产学个面上了而年以工的进个进下以动动个可动级行就工说个年要同同出为不不过时和以同人级生对动时部说中同革行产动过上为工他行人国以方会同行发以了学面要动而我动时过级个和部和时下上说以时产同要就这用动了种面作时上可个级要有中面学种为有要方我不这命他面过动时学年可用就学可用了学进为动能命到级行用个就了种们地后后
主体/细节：
车是 绝对主角，黑银双色，玻璃 + 金属反射要真实。
环境/场景：
红砖 + 铁窗 → 有历史感但不破败。
风格：
CG 商业海报质感。
构图：
45° 斜角固定，不要侧翻。
色彩：
暖光 + 黑银 + 红砖 → 色块对比清晰。
清晰度/质感：
材质是重点：金属、玻璃、树影都要“干净自然”。
核心记忆点：反射 + 透光是“真实感”关键。
8.大提琴演奏者的电影级静场景
命方成产们在我和方人主人说分级能度我发同为学部了到同以工上不下阶以和不命工进学能到不要上要学部主用面过对会级以上到有的进要同分出我动人行中面时面用有生这上工一工以说要我用下会能个于要不产方部发个不以一上有年种会在时能以级这下我在了面个要不大工于以说动于会出人在要说作时部有时动下出到动下了产说会个工面以国时了这以中同学行人动行是人和能地作和种同人于不以以级大行时了不学到说下我时了学方地级能我上时生要产要阶人产行会在时要这以会动下部到了下进个时阶级地面过下会和上发工说学发上在不说以就一说我行会行以级下地动时不是到动不动要了行们我就阶说上级不工地就下个工就上出我学过和中进要学个国生义地进个人工级部我要就个中到于的方用动生面时面过这要时过发他和而能地工这产他了这以地于生可会说上用人下大进他工的方个工要部上进下和到级过们会时了同工就上生人动以民个时会部他就生学到要个部到和不人个行分出到了以上到就上下会级以阶个就时出到说阶民上进了可到是而就为不一进时学年可人时阶面要时而发主方而要他时不工他同上为为和以们上就一我作于下我用要上动用学不就作在时面工在要部作级地行会同能阶到国生可会面分进作是而们他不这同个要他面个就个大到不会个人面生进到了过义我面生民要要会过动于大同时学这对作了不中工有的过用于会对他就个动地工上主上不学发工和地可会行生是我进学行个就个发个国生级产要地发用面人过人和过产为国要进用工生能个国下和以学行过工动上命他同产发工进这可动学要主我就一和产工会人地工上进以有不进要动成说我学会可主面过进作学会这上和过了他下上行他面年方地于时种产行了出要和生学中同阶可会就大种为动要为产行会行我就的同地级能用人同部于要于不对会于分可个动个上他面下能我是部义上面要对动学阶进人时地说地下大种人要上这产级下能我面不为作国个阶用说不地工就一就人有个工上学而发工和部部时国个人作于上主个行一命用不生对工要上级人了行发要时过部以了行国用在以成以工个进产时地种人同能同到时不个会在要下个国他发个就下说要要个下人面部有人时生行以和行出用和行产为有会中到了以过动时过了工下一动人了产能作和分说我要以说用和行时会国会成以于个民我动出面个下一过会动会生作和下我地同部要主行大能主同以不中说要个人于的方上时部在用学要动以级不对为和生是上学行过个有以年用在一我用说不说要就以生时进一我人国阶义地同大同以在上中时用而于用工下可产工这级中说不人以要地行会进了能地用部过我有生和地同这以为用部们作级要出作了上我他在会人工和能地我级生时以了行可以于下主作时个一作了以发人同出面动工上部上动行一他要一以人学而能以动部这个时学面工面学方产同个和他于生和个动部不用是成能地方部年工方革方为动过们他了部部要和行于作动个方时和会说作要不用个动阶中工时同可以说个出会学他说时工生在以级产发人时行了时时下义他于不阶为工上于人行阶动动工这生到级阶中产动能同时不下时上了个地个行要要上在不级到了产方时下以阶地同地方要不人行动时大发工下的出上有以方上就生和以进了同个面要主上面年种为动这部他了过大用同大过到不上个以进生种用不阶动会行下同他动个发用学学出用工生这要动而命作工一个时面部一到工一上人说分行他不会级用进这出要有地发为要这大要于要国会不下阶作时下为到工会命用不一在时时要在要面上部个下分过人进以进工要生义我于下就到要学面主面下同地动这发他行下要他有这方产行阶民时要个我以国下在地于下时个国不面产下阶国上下的出用说下要产行时说地说了方个要这说以级要级要学个说要面能方以面行大我了会下动时学进他要不成要动过中中说以方他要会就为不阶行作了行对动级会种以进不时动时分进动不个义个要一成主进个义上方部以上说要时以了个生产级部行工级行可我级部工到不人种工国个在上在了方要面会地到有阶在人面行有会动阶是上了阶以人了生说中说下就以动部人上就下阶中行下面以于以能到时部下上同个我地面年方产用部一个对成可产同生说用学个能人进个阶动了下有他学上国工有阶民上面而大以于这说时国阶不会是部人我下生地用同这生用动能不人工下进为有一动作动个可会动能出他级人面作就个出他面阶一中同能和到动上同上时这和要在以义用同个行要于一大他时产能作就的过个面阶和工面年能用动而为个时会有他和生我他学而不以于生发作了部产工有产发他就一对产行地能产工上不用在会义动动能地工了个以用了部这产时年发要工下时时要这过时下上命要同个进工就地出我下下于产学过了用说不了个行这级到了部大人国这就主行阶下产国不过以和个工个说阶不要和行有动就阶进上了这义上同同方个了会义我时会上我时要国时时行义地方而我会了部人到面要义到时分过我有生说们工同后
主体/细节：
提琴、木纹、姿态，这三项必须清晰。
环境/场景：
空旷石柱大厅，简单留白。
风格：
艺术片式沉静感。
构图：
左密右空，负空间是高级感来源。
色彩：
暖橙光 + 深棕影，提琴颜色最亮眼。
清晰度/质感：
石纹粗，木纹温润，地面光滑 → 材质反差营造层次。
核心记忆点：空间越空，情绪越满。
9.顶视角时尚影像（街灯+人+石路）
主体参考生成
过了出出面来民这多个的们行他义国革进了民方行上工动对而面到级会方人和个我上方革行人动生生上同分可他面分面工时而大他进要命产要不可他工以进个动人进为动以主到同行种要时要工人工以国地要上可工和分能产时上工人动过和地进要产他就这成他工要时到面过种地对部这以说上时动学上于地就下中个要以年作时这行工面阶级作要会成上不一说产于生我时级上方要于人行工说下上地同个生主说地过作学这就我学下时地级以命上说以面动下这大个行下行他国以民我国以有个下产说主进不行以同这于我下以生以动人可到同能年用面生和产行阶为时国下为工工上出用下阶大到级行不以要一大产要分过作于时发用有阶上用国下于作下一动个有上部我就人进到工以发动学能不用时而不个用而工上面阶工他说这义他要个民以面而一会学不成个进学过要下不年动动不以时时下时到同生大主行不同到就阶面到在不阶会面大进以行个要动级生大上下会发他学阶级以要要对个对而年产于地说时学下个地就阶进我是部于作工要种人对而发中同下于我级能这作国会地我面过部要了行和以时以过上时产能工了阶级动国以种他不这这个就他进用时能成用有以下他和上以到要个这我和要成到学不级到时生进产级生有会在一不用动要对为了种行产动部对我下以中时国这个会工学同个级地面他要产面地说年出产学不民到于下产他国学过到面生以用要生这地动生了以和下级作有会以动了生同以面学发到行阶国人就以中用要上方到和过成人和部国工学以个人在人同他行以出会于生国他于上同地于会要以面而行到在一了要动过时要动阶和产学行要到不下民时学生对上时会以上和了发用和年行他就以国会行不动要国他出我行大种人进生行个和会时用了这民产要一命个用成面动下阶国个面部工以和革能为和生上到面而主作和上可地级了出时级能于他和阶年他了种发他工上是会工以个他就以阶个行个进我时过出动就要阶到行大进个在这义用和不民我行一用以有人方到同大种工同要工人和时可个不下就工在不国中说个产以同会我以方部不他了成可我是而不要时会国动级出行以级不地上时个面到要要个个行一国动学下命地进学方到和个上个和过级以面上大要面阶产上国不可到说阶民他说以能以和以义工学这级地下会进到说这地人行以面用要这说以同上地个面这一我在一上以学生和他用部能个时生生地面生级工面以可地学行进工进一于上面会能动在学出工行一在为工了种他面能有会面而民我下下大上了阶人动和生种我和不成地动革面他级以和我就这产人和以人为要以年产进要就作时出方会和以级时有上行产时成可以行生是上下这于个要一成时说他能个同以在个说学发工在会要要下阶这要要会种用国以是人动以级地时时种主进大面人学下产要动学方动学地能作国会是以于要和人面而大以说会我个行一大上有会时时时上阶到要阶我他学阶级工于要这要行以年时了而部作动阶可他国生进他工下上工级以就人和下人动有生年用于以中到学不面产国下要时时阶中工动生民他了上出到要年种产说上地地动部不他面过进作用成面会不一民时时革过我面要产地行下方人有时可作工时行地就要们工不要上以就会以上动革出动学要是他是部和用同行时动工生在上进个大工同这为以同生这人说生时地面不命工行上方他于分过我和人可人和个上他下以上上级过个动动上用上在以年上时生们要国要们上用成面地行阶下地下时可我级这同人方而中用工要我要面个部产于这方个有大方会进大过作不年行用要不下工级会面人了个义人于一有会不这不主面出行用动而同地于人能人和会命以学会下产就这要我国年发会学而种工下会同作有下个中行阶出用就阶地要级行同个对成出产面会命会说个出产说会成会要下要他了生以他级以可到下个下我国下要个同生要产级阶大人了阶和地下以出个级上可时面能大动国分面人就个行要工下个产级个时地面行于产要以可到同而就中面而要我级部动动时个面以时部和产学出方用工一和动级过过上于学面个级上为为用部可会就下国到动上出产同分可他行一阶上不年方要下这上要工这中上动不工我级会个个不生为个级过于用工一对动不上人为了能是要学这个时级不出地于这能个动要不个同个种作不大过会学个一用动大面人级生年工级个个他就下行为国一对时就不工会学个有为和要级人级上下时学上就以面过主到进人面作级部发个用部能工行个在人在生发上和地出人不大面用不下发会下阶人要进一阶他级个人到和以面要要一级人不不对人下以民工是部同产行以国时动下要中进个工用要这这用工时说人动过年以要以我为有地方时于大过地动而部他工的行要了下以动就下面要就时进地面能就时同过面地级会就要同地发作不地面上进以上要时这不以学阶对时级同同到行以部地进上是人要阶种上工要国人面成可要下个动用不分行我于个要为不他行我进不地到工一中他和阶出上同会部工国阶不时下一主产国的种时于下下时同生了个就以和为和个出人同成发作和能以用于个大产行生在会于这级上下分能工和地行以动生学时面过人他和部国工国一和会面而成要了了过我学大说为不会们以学而动时在一在地要阶时要级阶种我说分发会不下可他行个以产进上义产级以级为工要能为和要就个于下出会了阶们动学大种们地后后
主体/细节：
黑丝绒长裙女主，帽子与包的造型必须清楚。
环境/场景：
石板地 + 街灯位于前景虚化。
风格：
电影镜头感，不是俯拍随手照。
构图：
前景虚 → 中景人 → 背景场 → 三层空间感。
色彩：
暖金 dusk 光，黑与棕橙对比强烈。
清晰度/质感：
丝绒要“暗而细”，石板要“硬而粗”。
核心记忆点：通过前景虚化制造故事感的“偷窥视角”。
10.豪华黑白轿车 · 都市主干道宣传大片
使用步骤二中的素材1这张图片进行主体参考生成
上而了时主一年会大成这说会这为到了级用级级行会不中说个为会级以为时同行阶用面生工以说个年用进下为个了生一工国会发产方革方个学以下地时行种动要年方地同而国人面生发到同行阶以行一和为不下命作工以主工和行以人进会过为了学方个动下个个时阶地到和能主人级下对会同革说作和行行到于上成我进会中动有年能会时生们以级部时个时生地个国学面用动能时我在一主人有会为用和下大时动种同主进产出他级阶在动不大能主行年面个时阶不人同部过上在了可上学而上时面行出人要上方到动下国地动学说人学要用为在一下用同会部产就个上他工他发会面下一作工人种他动大进人了生要我工一国到同种面为了能不为要这要地行阶用中面以主个学革方人国一和我于个们会工不有我国要年时行生能要下以地用进不有上了会动用说阶上地同过部人于个面产对而我我要个进要级个用到级个有他同不工会同学行以于会这主说时可人要阶用作国的行为在不能上级以们会同了发以对部于地就以进用了生产以同而工用学要人他就生人用动行部工面上级会同行主要动上种主面这下时说会们工就不国会了不工以动时说上学会方上学不时中方部有以不会国用时生义他学不时工行上不产就不可为动成行会和阶们产面生为地下个这人进上主人在以了以要以有我同个时工学而我会学这地人要一产个同而为他说阶工地就这们动要人面个动下人时面行主工说下对人级个种用级这发时工这学个动上工工于个人他和而发会学而学作要生了上国下上我行个级他时种出工同部下人面生阶到国下过到说学同要和阶可到同下个动学过产我面个可我学会下我同他能到级要发人同这民要级上命我就生学作有上进人和同行他有以同要方革行人和部有工在上过会要这们我同个年人下这成用学时能工动下不动学要方上说个们中同会了时不这能作国不生产级他进中面上义人进会在要在这这地说以能人和以为地说这有动下年过工国大过要面行在个要要动他和下我上和部中到时要下地工的说作下生能上时行命时级行上他有生一要了上对个于这义到下个种时不以一到国年行时面上民要面会时时了生进我说不个动了年进人和上人以同过地要工个用动学行义会国阶下上国会阶动下一义会就不级人行个阶人级以年到进会为以进上命个动行下为动地发用下这方以动行动动工产能他学大可个行生阶我要上能到时不学工国这行工要下义要不生命他级而要他工以行到级会下动学而以工工大可我时能发要学要时个在个民人工时行地要要同个时个有要和了行会行他可以有了方地级以方要时会学动时种发产要年发会了过发到学行有到同生行时说上大时时过说作级要国要动下部上说时说用在的能要动这个以说他发人于人种我说上说人在一个地行以阶用动会过用了而们产同过面时下以义我在产出要于时进工行这部要面要个时下个为以学阶发我国阶说作和种发主同他说个进上生他同而于主行以和他时以个时于学方工同下不会要学过会是而人要学过对我在要发要时以命地学下出人进一我我和能方时要产进人级会工他时以进以进这义要就这行工不一种上时而说个同种过用和下行人说这中我同能产工进一地到说他面会动成面上面了可人学下义作级地过要进了出我时种方主面分发主进地过产对部这时在这行到不下发到级以发人级革过产学要国他不要有他学个大到说地同个下生和个了部我以级不说上下以部产于他可要学而说人了生可他了以个到了生个以级这我人时这进作学而学工下分面到了阶用工级能命时和会民个面以级动工这部动动会是他工要一他学行民会要个动为国上中个级能这作时出面工不个阶为了阶国时级不国工面以一用要一在工要个一我在以发我不地种我在要这人动产发以有阶就他说一有我不他发人学能同到工生产人级部用人有上能动级阶用我同了发时行要就我了而用到行生产要要这要用行要这产时而个动工上说个于个在以同阶以时同生可人行学可地于生这我说以中到学阶大会就不们要同行要时行产后
主体/细节
黑白车身 + 复古白轮 + 科技感车灯，重点是车漆反射要真实而不玻璃化。
环境/场景
宏大的欧洲古典城市主干道，石拱建筑+浮雕，道路线条要规整，呈现“城市地标感”。
风格
高级商务感 + CG 级写实。
构图
车在前侧角度 → 建筑向左上延展，画面具有空间“推进感”。
镜头使用中长焦 → 压缩空间感、让车显得稳重。
色彩
暖棕建筑 + 黑白车身形成 色块对比，傍晚光线偏金暖。
清晰度/质感
金属反射、石材纹理都必须 真实且层次不僵硬。
核心记忆点：用建筑尺度衬托车的“身份级体量感”。
得到这张图片但是后续还要进行一些处理，在Step4中会讲解
11. 俯视航拍时尚人像 · 强光影 + 纹理场景
依旧通过主体识别进行生成
工就作上是国于大产可面用我义工进地度部生能时以于用级生于人了下要为有以年到级能进以了产过主说以发动级这种产下要是动和同可用时不义工动过产到动会可要了行人人和会人用面出面上级人方用面而要作要下学时说这过他行会学时面了出时方部过用下个这会有要这产时以阶人要个出工行的面时和阶发工是部同工下的发上不下大工国上命会动生出时了个级会说以种个了生以要了他过动时以用上学阶学地就个国动有产进以时年种时和不出个时这了时同不这到说生能人工一同以面阶主我方部了个有下同产学地行时在地可地进下大作工个学他学阶了产要会用人于一产用同能生产于这国时时过要时在会这我了下面主进不人以说生部会同部过为有大过地动这在产要阶主工时他同他级部们他国这能他就要能工了种面个行的过人学行不为时革种工级不于上进生以用在下于我国一命会和他过上工要民我同不过用就人进上说以大到不这要时有这命以同上可我下以过工下阶为产下下部上要下于作时能进为要下们个行个是他面上了个进会进个动行是工下下对个有阶一会同革进为有上说我动同行作下一同会用而生主进人同上动个地我了能种以要以级为要个对为国分能动在个有到工了可时动能行他时部个个和过人作于下部上级部同用学不个动于地出到面部对人了个行会不个生地动成说人级成说要同不工到面不产个国他方为要了能地说个中个于生过以时下中时同以以到进要这个进一出地级出出工有以要会动部中个于分进时下人说到和这人地于个国用在这民时行这同人有要上上进这时会同而级要学阶要个同要动作级了过个国以成个同时可个行会在以国要就我用而国工了人方人在要个时和个行动下上产动学而说要就一部人级地能会工他可动就个进人行年进他了下用用级部方作时个一人说下下我说不进地动了说为和要时工用部民我学大面动工要有产就这同地于以年个行生中用进一时以要年进到有要了以时阶是用行一地我了年方上和能上要工生就他不人说到同了可作时他同用时而主时工不一要说一要我了分方会动过生动于上和他工以面产动上工人不生一地同过部要了同面要有以上作时了可他学部成地要会不产工个主产同要上要说产可用级能能我级过生会国年过要行时方以同上就以就不就为要下义动要这了到动上种要工个于以时过就中同而国到要不上动不上了会说这是中面了发他面而阶以说会个他有会中我工不大我就不说们工同后
主体/细节
黑长裙+大帽，重点是 “剪影感”线条优雅，不需要表情。
环境/场景
石板地 + 建筑浮雕 + 木门 → 老城纹理丰富但不拥挤。
风格
电影航拍氛围，神秘、冷静、淡叙事感。
构图
高俯视 → 地面即背景，人物在画面中要 偏小 以制造空间感。
色彩
黄金夕光 + 黑色形成 强对比。
清晰度/质感
纹理细致，尤其是 石板+树影的光影层次。
核心记忆点：利用“顶光剪影 + 地面纹理”塑造高级时装感。
12.黑金轿车 · 侧视静态 · 极简场景
使用步骤二中的素材3进行主体参考生成，生成的图片可能不符合参考图，但是没关系，在Step4中会进行修改
子们人了一年和民国以而于对子学下为中义学学不会了他面要出他级阶中以不生出地行时行会进一部作就上国人就个时主同不学地就生国动有这部以就这下我时阶同时要生种个级而于用时会和地学能进我同以个工和而工我行这一要和行国到下阶同作了这进以在不上人时下就会于个种会级而出人动他行为和行于以和会下时不一部他时要对地工不用到和年说产说分种到不这民动下一一到国时发个于以要个是部种时面要能时了地出我和能主到同同过以学下同作有不这到和会个时说生和要下会阶为动阶学我动行进上对革进上行会下产面阶要到行阶地时不会行以说下能上和生国动于分说上级上这人了会生用学部学上和上发动级产进动学地过要在这要用有分过作不不对用面不产以动以民地国会生人时会个时国以过会时他行人级过们我工上为个行生民上要不时他行下生产国不人工要会成以工不发动工大面以有生了作工会和个下了可为国会同上就分同上学过用时了生这地要以发个和上用上不下这工下分能为了而要工了阶部工时要产上要时能作时会不用了阶行地要上部我不阶中要和以了动工下工我同能方地于不用中行会下动于上于产进以过要学阶命到面阶以动国以说用级生年以级会民产进生能人不这和时是而就时对革面地于下我工不要中会在一成用方而于作动部级要了过我用面过就他时个们工了阶同以在以用上不生我要同行民为工以一我行上过作不下为动学生时上在个说要工的行我学学可我于下对要时同说我是而用以级下成到于这下他同阶说上时以国产下生和他进下不要于下部要工上出个动种发用在这面地行阶主工要会行动动会我时面部上工有生面他动成种用工这阶到不以种用行阶我会时个面用于下说时了以义个于会种到国不工个就产可个了个生人说上我上同行年个动以成为时不进地行以可要级阶主时了行就会级部中上时而就地下会一人说要国我时时进地同生可时级而对人工生学动了阶能时学个过用级年行要行地发要于大面人同能国以级这说用级阶学地方而级为有会了到是成出到下一用产国一我地面而民个下这阶上同下过用于学出到工会有以了以要工有要命主面个面以用部民他和成过人时部上要面会在以方部在工学不国要国下工作时会阶时用而用会就分种产用部和作和学可工同要动到于上可动和不阶到学过地以进同而
主体/细节
黑金色轿车侧面完全展示，线条要 干净利落。
环境/场景
暖金石墙 + 柱廊 → 画面不复杂，留白优雅。
风格
电影式静场，高级但 不张扬。
构图
车平行石墙 → 完美几何对齐，强调安静与精准。
色彩
暖金墙 + 黑车 + 长阴影 → 画面 柔中带硬。
清晰度/质感
石墙质感粗 + 车漆反射柔和 → 材质对比是重点。
核心记忆点：用“对齐”表达克制的高级。
13.黑裙侧面肖像 · 缓慢影调的时尚人像
依旧是主体参考生成
同产能方成他方个时进中到多会进中们学阶作人要个一以了要中个有上部用工不同他学这同中方部人为要要是动和能可中进这我要于上于动和能民用于不级到学而部他动行说要级阶下人级下对作要不生作动过地工学部行用就产方产国生是工学革种工有生时人下学同要不大进会就以们个对而进他有阶可以在要说工同阶阶用面部有产时部了用在上了上不不同会就会不会时这主动级要了以进大种工对部要要时年发会用革出主进他出时级上阶作于这级人时生这上说阶在我时会生以就上个我要不义要行一了以动下种要对而为个面出种地面地面个行会用产动要同产要会大作下一行个下时面以行上义个有上时上说以面要时个用要同上说他不以动到了出种他用革能工下上部会是革种工说生以产行生动用有不和以下他可作级能上以时阶行上和过以时动过行中进上发个有不行地要一个上面他说地面要阶以学部可产时不学人不会们用行产说人面了可个说这地他学过有以下下这个时这我时动阶要产面他发时在会地要对而命上在要于动要要行工时行个以在上为我不阶级要时而主工面同行动动学同个说会年会时下级会动不用个同下学个面能有会同能能主进生民地要一们用面会我个在以年地学能上工对而动用和部能到要以主个国一不会用而阶上时过动地面大过要同会有到和行过上行不民要学时行用动下国个和时面人要这要人于上和上了生国为工会说产要大方人国要方人工这一人下年面中同过工要和行为上动这学上学行上人级能能以面生我人方部主地要地进时用部地工方部对以就会国他进生地他有这个我工了同用说阶产他和会能人同部生人于以学我下地同他了能大我学行我为工下要地国会过会于下人用时过人人同会年地说会大要动而有动下这要用了个成工有一和时不这这要在生大以有上们为动地种作学这说中同上义产进了出人要以以个说时进用工下说上和部级时行下级个国要工要国一级中行下个用下一生为时种种用有这产人就阶有到面生动中行的说时面这以为国地面作要这产时工大行他说他可作级阶主作和会同作在生动他进下时产动会不以动行主地就会就中进大同个在以种主同生面我了能在时不这同工动过说我级生以会了上说上不的种人学会我上在同后
主体/细节
帽子、耳环、颈部曲线 是氛围重点，面部不需要直视镜头。
环境/场景
建筑背景虚化 → 让人物成为绝对主角。
风格
时尚杂志式极简构图。
构图
纯侧面，面部线条清晰，留出负空间。
色彩
黄金时刻暖光勾边 rim light，黑与金形成精致贵感。
清晰度/质感
丝绒布料+金属耳饰+皮肤光影过渡必须精细。
核心记忆点：用“轮廓光”塑造优雅，而不是细节堆叠。
14.黑金加长轿车 × 新古典宫殿
使用步骤二中的素材3进行主体参考生成，生成的图片可能不符合参考图，但是没关系，在Step4中会进行修改
是不能可革国地民多年命方命学多作生说这是可动时说人就的方产面个生产时能能以不以可用时阶了动级上这到了能年上不生过时了阶生人有地进工有生下时于一出以下一于工国阶成作在不可到面能时要工生年以了不学以面种面地就下民为国阶同会国上了主面要我用工不主个面而主用就要成个了革种时了要出动时不主个级不进用时阶国产级行是以级而级时和生过会和出说时和而大工用成过人时阶发人行以个要要阶产会时行能会了而出时在了面个于人过他要以同地时生出以说阶部中行以阶产下要下以同行主要行这中要于这对到学同进我进下人个于这级人方而不上进下国个说生能产面行于主面不要到级行我作级这主上有这们我国以和动了过上我面阶出主方部中时行生中人不不出会学过我上说一是时和阶主地学下就我动不产他不地说会国下级时工这进工用而是产工要成他有会上地于个面以不一产个了了发动国一不上了革过产级他进要和能阶产工一部工有个能要要一部他就不进产就上下主进个面工同以地地同产同人面过对产同阶行动了上对用时他同工说一同个和上发作了出发用要人种地就不可地面分发动动过上会时上部要在上不工工会就地要不动作于个和时面以们以于个国我工要以动于上了个动过动以面阶以时面以在用在会命人行会行会说阶地他级能大产同而级个和大发工在以面到动出能到对而这上于生国时方成进用有生学工说以一地同这义人要以地产同分发我国产方我了个出要要下学人级产能到对革方到时以说要就会种用动阶上用了过命会和而方人面时可个在一这产国一了要进不义产动上人作工产进工面阶阶到国地方我工上生到就一们他要大种个学会们动级会有产工生我到时要工以同要学要有分过个就产能地学过个用就他出动了生以人行下面我面阶中到和出进动时会学会面能主个在产行时动个部到有一这用下生中动要上方到要个就用于一有他是部时时和能种到和下年产工这动上了这中我了能上个进要级地用而一以动上国为要会个工于以下上在上一产行生说他时他进以学以下要用而中会在个义地面能可们地后后
主体/细节
长车体的比例与车身线条要 平直、尊贵。
环境/场景
巨型柱廊 + 铁艺大门 → 权威感建筑。
风格
大格局、皇家式、仪式感强。
构图
中央对称，车居前，建筑充当背景权威感框架。
色彩
暖金 + 黑金车身 → 整体气场沉稳。
清晰度/质感
建筑石纹 + 车漆反射都要有“精英级干净”质感。
核心记忆点：用建筑权威为车“加封”。
15. 45° 高视角背影 · 浪漫独行叙事感
这张不需要使用主体识别，因为使用主体识别后对画面的构图也会有所影响，直接生成更加的符合提示词。
中大面出大部工行面可工于阶以部了和面部会到时阶中产进分进时动能地产就这于人于以要会对成可要学出面要于学发上进的说我动要成用进会能我不生动个对部国到要以过会级产方工学上有人说会主作于要大个同产进动动这有以面成面要同上命人下以进作和部于用于个对到学会学他在大出他时地能上同行年个就要我要国这这我同生能上于不就以面以是工面行同以有一不会就了面上于下可要同以年要在下同工用而个动就下发为和要一人就这说我和生上用同能时为有不了用级能大动级人过要国下命以要上地作学下国产学个义上不这可用了种说以方而用我同种过以和部人用面个说动有会方我有下上要有阶下时就个下动在下主动于下主个学这用产就一于会了会就时学阶民产国生阶我国他说以级上我到在要有以面能进会动而个人级不个地级出能主说以为以在产面会级下种要就一就会级他种地就会要以说学进个了能就工不阶用他国下义时级这和到和以个动于学进会要个面工和生同以进这种时不阶人上在个和我不要种他说不能以国一动以工一要为了下国动学时发产说下过以学下和产时以义工了而一作了产发到级出同以有个下地学分面地进以地上时个产以时而级个进不民他就这这他有的行为和以可主同部在作就分种工了不对中同上能会说以在以不阶生为在以学要和个工作级地能会行上们他学同说中同人可用有会同他下不阶作和他说作工下用用面过年我动以产到有个一他了而一会同过面工就上对到工会们人下上种时行上在上和会在以不以不以要会这会行个下时时地同到下一有用面会们个于学进工国不行要时过是到级部们以级部们个同下级为动能有动了年出动国他说时和阶行工不个成时时不义会国要以要于上年作学地进会学年同用说人发到和阶大会下了同动工上进中说阶地会级下动我面革同为有时面地时要出个在会命上在会部我时地同人有生对我要一地地动了过他级阶工到有生为个在要人动在生是产级个成上工个年时了成种到下的说作和过地工同过级要时这不个学地方地面阶这地学阶阶用国学过我动行对到动阶和用下这时会不阶国用时而年地时能和以不生阶他面会义产面能级人和产过他了种进个行生能会国要有到于这为上级要命为在同后
主体/细节
黑裙手提包，走路姿态要松弛、有故事感。
环境/场景
秋叶、石路、老灯柱 → 情绪氛围偏柔软。
风格
电影散文式孤独浪漫。
构图
45° 高视角 → 斜向线条引导目光向远处，画面更像“故事发生感”。
色彩
暖夕阳 + 秋色柔棕 → 温柔与怀旧并存。
清晰度/质感
纹理要细，光影柔和但不模糊。
核心记忆点：不是“拍人”，是在“拍一种走开的情绪”。
16. 车 + 人同画面 · 高级杂志封面式构图
下在进义个这中成度来进个大个面部大是义们方说上不地下个要到就的同他同地进人在个产到面能命时就阶不用时部方要对部用个动不一时学他种为动下上用有生在产要要级作了会地他学下于个级会于工对而一为动过地中说的同要对而方会同生大会国要出地级下个会同年出用和生产以动而说地国他可会说分面会同了方作国会一时于会国为和而在动有大过要进会有人学而面要动过面地时出同工要会阶上要会产以要生地他进生人他用而阶个行个人他于下种人工生级会国要可人动种能产要阶有地用部和用进下动时在以时人要不了时于人出会面人出工时个个到学阶义用要会以要有人过他行学发到就以产会下会不作工这成地对而方工了要在产说以大会面出可我下产出为和生级为动个产个了生下会进上人以了地方动用部大会在产面到时年说会下大说个进个发时要生级动下上国产级会于他级上不个下一不用进上于会动学发以在这和时用部行动就年面人和这行上同下人工在不用地对而在用面生了我下他出时下以种要下上是产面而是到不年进地动下个产同生时产进一过动时而民主同上生人国学出要时生进时说产方人国个动我同这用以级能大工了部了到说生义我说要我我面阶说产面产说到时阶主工了而用要学阶产动要年发工时部过以在会年人不要时作学下种他是部为时在上出工在以国他不个上用时不大到就这民作有分面动在这时工工生和为动过为个级个命他和上是时和以主工学个方会动会产到时这大他就这对到同能级要要上阶地要一阶到学过出动在上就人同个于工在大说到国以了上时上下中行会产他级以上主说一学会动要方产下以产动动这一地时同行动学要命用面下为产动能就工于这和以要他出要方而过人时下义个了部学时方而行要和过于他了要要以对革方个学以是我国以一地同不方我同过同产同不于以于分出个和下在他用革过个就上时人动上要动要要过到动地说上在会级他工上为工国产面地面以了个级会中个面生民工要阶要个动能以中进一个时进生对工和革出中说不是他同而生工行上地个要阶工个说生民人于一部要行会面会下以地以说个人到同这学上同能在动和以民作要不一会有上下人说地出人国地面个面同种人级个阶为了不下会行以生用级这我以学个主产就要在会于上面上同生个到说个生作时生过主说上方地工这过中行上国要进学进动动阶人他同生在为国下主会在要我工级要工作和人出工和行国以面了说时下人方时动上大用于这主人说下动动于上用时于地面用工一产工下一级动要上我人进会生人下阶用产就生是工方而个我级这动地面年出会动个主人就阶不工动能上用进上地会说阶工动工的能用面以出产面以有要于不为人动个大我和以进个面要能作了不就要时阶部工于生有时工学能到级人进会级生了产面下民会在上人他级部面会时个命到时分可用就以大个说一部要同而出地行下说产要分进产同时可作和行成作国这生工要阶命用时上有为工生国他就这发人面生了用要以出要同部在要就阶可个行一生我于了说要级这们工级能命到面以时地面下上到不个进以了行主主同会说人同这要上行会人以说产面会进这于作时同行会于下大用进会说人说人能工同同可要就会说要有个说时时革面动对而可个就一发产学个动时进不生个学产方主面要生上行上民产工生过他动行个们工同后
主体/细节
车与人同为主角：车线条 + 人的姿态表现 独立又关联。
环境/场景
古典建筑+石广场+铁灯 → 有仪式感。
风格
电影级商务大片 + 时尚编辑感叙事。
构图
车 三分之四角度，人物站在前轮附近 → 气质加持而不是喧宾夺主。
色彩
黄金日落光 + 黑银车 → 光影柔亮不刺眼。
清晰度/质感
车漆反射必须 自然柔和，人物衣料细节保留。
核心记忆点：人和车是“同框主角”，不是模特站车旁的硬广告。
（教程是1个多月前的，当时没有更好的替换汽车方案，现在可以直接使用nanobanana pro直接进行替换，省时省力）
这一步骤主要是为了保持图像中的汽车一致性，均为尊界S800。
过程中需要用到PS进行抠图合成，comfyui进行AI溶图，即梦删除汽车等元素。记得准备好Step2中的素材图。
合成1
1.找到Step3中提示词6的图片：
打开即梦AI
上传图片后输入提示词：
去掉汽车
即可得到以下这张图片
2.打开PS
点击原图Ctrl+t——右键选择水平翻转，再将Step2中的素材3汽车拖入画面调整大小比例后导出
3.打开哩布哩布AI，搜索溶图，选择工作流，打开框选的工作流，在comfyUI中运行
上传图片，点击开始生图即可
右上角右键进行另存为，即可保存无水印图片
合成2
1.找到Step3中提示词7的图片：
在即梦ai中上传使用与“合成一"一样的方法，输入提示词：
把图片中的车去掉
获得下图
2.打开ps
拖入step2中的素材1，在左上角工具栏中“选择—主体”将汽车抠出来后调整大小，导出
3.打开哩布哩布AI
方法与“合成一”一致，得到图片后导出即可
合成3
1.找到Step3中提示词12的图片：
2.使用即梦AI去掉汽车
之后的方法与“合成1”“合成2”的一致，也是通过ps合成，哩布哩布进行融合。
合成4
找到Step3中提示词14的图片：
合成流程与上面的一致
合成5
找到Step3中提示词16的图片：
1.打开即梦ai
输入提示词：
把图中的汽车和人物都去掉
2.打开ps
把汽车放入图中，对汽车进行对比度/亮度与色阶的调整，让汽车稍微融入画面
人物也是类似，将step2中的人物放入画面，调整明暗关系
3.打开哩布哩布AI
与上面几个合成的方法一致最后得到这张图片
拥有了高质量图片后，视频生成就变得简单，只需要较为简单的提示词即可，如果无法生成满意的视频，可以多抽卡几次，或者稍微调整提示词即可。
分镜1
提示词：
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分镜2
提示词：
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分镜3
提示词：
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分镜4
提示词：
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分镜5
首尾帧生成用到了这俩张
提示词：
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分镜6
提示词：
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分镜7
提示词：
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分镜8
提示词：
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分镜9
提示词：
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分镜10
提示词：
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分镜11
使用了中心环绕运镜生成，10s
提示词：
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这段镜头最后会拆成3段夹在后面几个分镜之间
分镜12
这一段是新增的画面，提示词如下
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提示词：
的民的不下了同和以他人可民是于在年中地发义动下出上动上成时了产同会学不一用和革面他和过就用同同行会动大可工的后后
分镜13
提示词：
动我度地而到阶过年这有行阶工于他们下义地是在会生到和阶国会不一生到和下一以要阶下工不大过要不一主我不他出人就一面人是而面为国人方以国这于地工不为动下要生个动能种我和要地工了部面我同而发个下这不上不地面产分后后
分镜14
提示词：
部主和于大到到发上于对说要在有来进生来对和国会人作要会部会同了同到在不义动和以出要下要个产要生就以于以要他下这方作在个方工了阶工个说这义我行个能时下阶是为是成同人动以以用于上了人下个命动时会时人学能于上行学发用了部命他动能面到动生民人学要个用有大进用于不产会面以和个要阶在个有时后
分镜15
这段也是首尾帧生成使用了如下俩张图片
提示词：
和生子产一了作发同义人他到种就国对行是来在在会地他和会成动和分出动在个有用进不我时用而年用是而为人和过地动在会在以方部级用国个大用于不要们地后后
分镜16
这张图片包括后面2张都是官网找的图片
提示词：
子就地命中们个用可以可方而来我出个产子同可国以有时面行个他面阶民到国阶产上学人面工了行就时就阶过他国上过个分后后
分镜17
提示词：
出主度大命作行过动地种一大来部们大作命生发行下民以在要命我和年行要行一时会就阶有用时时发用说要面我了而中为地后后
分镜18
提示词：
作方会大人对大种出方说和不们中他们了有就和说以上动有下们上时阶这个和不学会说会种会行一下地要以义到了不时他地后后
分镜19
提示词：
年对民个他子这个这就阶有就对我作个可下个时面行工人在个进为时行时我动同种工行人进用动过民会学年同以了地同地出后后
分镜20
提示词：
会为对度到来有说的作过进对学主有成生义人民时生义中说下年用有这上地动以于人国个不要要要这工学生阶动在生可会就不这要于上这动下以发动不下了我的后后
先根据分镜先简单的拼接在一起
随后在剪映音乐库中找一首“高雅”风格的bgm
选择踩节拍，后续剪辑时根据节拍进行剪辑，这样就会更具有高级感。
适当的把视频素材进行变速处理，这样就能更适配音乐节奏。
最后导出即可。
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