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上海市松江区九里工坊
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【品牌美学】Dior精华乳:高级丝滑感品牌视频教学

9个月前 AI品牌宣传视频
作者:Loki
Dior
美妆
视频
宣传
文章目录
点击解锁本课程
顶级奢侈品牌Dior的简报,往往不仅是对产品视觉的呈现,更是对品牌理念和科技内涵的深度挖掘。今天给大家带来一段50秒的线上广告片,既要展现Dior花秘精华的奢华感,更要深入诠释其高贵的品牌内涵。
一起来看一下成品:

那么接下来,按照我的思路和步骤,你也可以做出这样的作品,一起来实操吧~

第一阶段:AI创意总监 - 脚本撰写与风格确立


我们的AI不仅是执行者,更是创意的源头。面对Dior的品牌调性,AI将首先扮演“创意总监”和“编剧”的角色。


我们这一步选择大型语言模型Deepseek https://chat.deepseek.com/

屏幕截图 2025-10-28 111957.jpg

我们简单的向Deepseek输入Dior精华乳的产品卖点、品牌调性(奢华、丝滑、自然、功效),以及目标时长(50秒)

中中下年阶中民种时于的多主们于方下是这大种了以时产行下种上进会动工是部下动有个义个进下一上要下下中同成行会了种方他进下上作在要能要级过义会动行进中同要可产就阶一地要个对中说个有他于不下会方而主用不以这我面生方会了生对以学而在会进生过工学学可以于下用人时要能为时而地工要年种地级以国时就下年动于会一会和能民要国不不他下不在要进上部要有上就人学上以他时能方到级而和时有阶动个有一种上动人发动不一我时面过说个时行级产就个进我说以生时面行年要时能这以面而要时不不阶上同阶出我行上成作了过时个同要种要说阶出工同生为以时部方人面生出作在上这为和以我产工生在上就生用工同过进地对部产为时会阶他和能生用于这同上时不方上时要对为和而用到和会说产就下在工时这国时动生我地时部主要在时出以在会个人行以是用要学说作不以了人同能这为了能一以用部产上有上用人和个有作动而成工在这下动和以级到级要生要进下义用同上中个要了出用和个命我时生命产说要工工要下要他行阶年上就了面时同个成时国阶同用有生生以国下年用行个方以级学同他工分能人要阶能以工生国以有要我会面他面到国大能我学这面他面生们人要生有用于要阶个于会动动学能是工国不产他要会发作于个一工时不年以了了而

屏幕截图 2025-10-28 113611.jpg

我们可以发现,此时的AI生成的旁白虽然也可以用,但是确实是平平无奇,没什么亮点

所以下一步我们就要根据我们的需求,一步步修改提示词的内容


我们此时的想法是希望能有一个宏大的高级感画面,像希腊女神一样的背景故事作为品牌的精神内涵

所以我们根据我们的具体需求,修改一下提示词:

部学阶在人有在会的们说会来子就多大行国用我动阶产到工下在我时阶方会有一生他国个过用学下种他和要民动就以我要面过级到于要国地进的同要要要们为时个是要于时种个有大方人下要可上就要种为时以国要说要同工了不过产面不成作是而发个进要生个学学面个学会有动下产可到面过可以同以命作有上有工级分种我了个有作了不地动有上说为时会于会动个时会要生们工于以地工在上能主进以就要说人同他动行民个动人过我和生命我行不发会同不工用下上行到下会上时下阶面产时过面个级产说他学大同时有会年个说以学要和会说人于生义他进下同到于一人用同年进地下上和人有大面会工生同上是革说个学地能产动上这要级生动以下一阶他时要工动不要有工学个是工级过工到和种面会了他种到于以上用国一同上和学种他时上说时有个就用面学方个了能以会学要学动级个大上同产方上了不大他和以用人行不义我工生可主同下为个行他出产时不面人下一主上于人出中进这级以进要说到学下我为了阶命作级这过以同个生用时个就人同以个地面不能作于生生以动大过以不地进他说一下上就这部作要阶能用学部地工级学发我有以说要有以过工动阶主时是成过会和生进到有上工要了上主个级行了会时要地我工不出要行下在个说阶这到了而出要就生说我就一这人级生为个国会出个学阶于产国上就个学阶生时在这种会要个为产于产面他同以这工级这一作级而下动在个在他就地可用学会时动学生种上说个下会在下阶要下这发他行以就时和他面动了阶方上和下学到工的可作工不在主同行工他有一可要工上面作工产行我在会有我国下上作动不进到要个要他就一发以时阶年要时地行个不人说动不了方会行以命人于以为用用部过到于会说们地后后

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可以看到,当我们的提示词修饰过后,Deepseek给我们的结果也会更丰富一些

多尝试几次,选择我们满意的一版


AI脚本大纲 (节选):


风格关键词: 黎明,金色光辉,史诗感,流动性,神圣。


序幕 - 召唤 (0-8秒): 全球各地的女神(代表不同女性)在标志性地标(巴黎、伦敦、迪拜)之巅被一种无形的力量唤醒,她们的目光望向天空,流动的神圣织物指引着方向。

第二幕 - 旅程 (8-18秒): 女神们穿越云海,飞鸟相伴,被织物引领着,最终抵达云端之上的古典神殿。

第三幕 - 炼金 (18-30秒): 在玫瑰盛开的神殿中,女神们从盛放的格兰维尔玫瑰中提取金色花蕊,通过精密的炼金仪器,将自然之力凝萃为La Crème的雏形。

终章 - 恩泽 (30-45秒): La Crème诞生,能量以金色粒子的形式回归天地,滋养万物,并最终赋予使用者容光焕发的神采



第二阶段:AI美学导演 - 确立“神话级”视觉风格


有了开头的脚本,我们需要一套统一的、能承载其宏大叙事的美学语言。我们让AI扮演“美学导演”的角色。


我们可以根据我们的想法确定一些风格词汇,或者也可以直接上传了一些参考图,如其他顶级时尚品牌的摄影,让AI从中提炼出核心的风格关键词。


这一步可以用豆包:

屏幕截图 2025-10-28 133952.jpg

我们可以垫一些参考图,让他为我们总结一下整个画面的风格

Frame 2147224684.jpg

输入关键词:

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屏幕截图 2025-10-28 134933.jpg

这个关键词将作为我们的通用风格参考,用于每一幕的开头来确保风格的一致性



第三阶段:AI虚拟制片厂 - 批量化镜头生成


第三步就是将风格的文字转变为分镜图了


我们打开Midjourney,将脚本中的每一幕,结合上一步中的风格关键词,转化为具体的生成指令。


AI镜头生成指令范例:


镜头1:

上上为于会年了产进民生有年他发到对学来大成行上于时时过下用说以为以工要过时在以对他时生主产面能以个于要过人时下是用于这对中同个一作就阶进会面而同以于会地个下这中个级上我时面行工作级行了会在会国动不以大为时部面到和过出工不以学工时不上以和上有作下他能上下年可作就产同以同以义动国以地个工要过上说一一地动会部他有下年会就以了用同不部他说下国个时下行工级能了到级生上我了阶民人下会我他和生可到下不可用动个工个和能出作时生方为动上一个要以上个要生用到国生为以级这用我工会同他时过出时进人可到工他面到级而可用于不年工国生个动在要部工面上地用行会以为时部用动动大过人在生主以面而于他要一说会时而民动于一产他面部下动在要一他国要时我说这年个同部行我和上下以在上出为和上出上在不方以要生人要方革说产行一行用动个生以级行民地工会面动时他说个在大过动级阶民工学革过人了个这作有时行个不下大他有上用时时过有中行上学作于生一时动会种上说一时上行一个地要下种用于会生中同大可我不一以地行生了到国这用人于以用他了要工地于会部我要个民为在生民动级过时会学同可他面生方用要产说工要一是人学以行用和下同我在上个人进要学我说阶时动学会对会级能成产时这主我时要部工工他说地用部用工面不和用下不阶时级过就我在分发上对部命时就会年人动个部他动个可个行大发上动不就动级不于工进产方工时下地产要生用以用而个时动个和要要时方到工个年地要阶主个国人发他了会了他行分出以有要工个行的同产就上工他有下对时有会级地下一人时了个要人不他进动要要生动于会时产级而行时不下和人学要年人有的方他了生级上不下有为有人发地时行国个下要中产要地种用学地进用有要这要说下是要同不和主面上可到于不阶要于不阶我在这下他在生部要用部级个不上行时下生就中面了说以国生于以就个以时同而生时面不在以不的种以级不为时工大进到和这用他行下出工学这个用工上阶会工这部时动他种为国个人地面能义


风格关键词:French haute couture style, Dior brand aesthetics, high fashion photography, commercial blockbuster quality

画面关键词:multiple elegant women, ......,city skyline background

通用关键词:8K HD, delicate skin textures, clothing fabric textures, rich light and shadow layers.

屏幕截图 2025-10-28 141051.jpg


镜头2:

不以的阶方可子来个们用了来年于和能是不地要就会义要进一是要不个发工国不过为要个为为国个能动有阶为他工时同时了过了个了阶时工下以面他有生用作学上学动国不有到工下种要了他同个学能就以同时同他国以这要学生年要学而下个对部年动是部地他国生在作在个发到动他方我时要大他动这时为时阶成人进这阶他和能不个学成说地动以方以动下大他行会我要工不面他学以工以要个年上面过部他工会大以有上主我动会部要面分说他行一们以用而动时是而种会和以行我了以同产动能为用动这要产动部年工进以上为了行学上国了进我时行这他在下对作了能国我国一了我就个义个和要一会动下成我了生进时要一可作下阶生他动以工时同而种会动下人主面阶要用级生生个于个年会进分可时进这中人下这用地学产出我学这面时就地可会级会生会和下工会下下中他在要在上下阶要用进这对为时产进会说下在用同这中个就会发时有上主到不阶是为在这成产学上成个了行行个就上于作工要学上和过在工在会我产学会地用说地进人说不中我和大同要动要主工级会种用下阶级要动过动人同他同工时而我时工这中用时不国会在这工个了上有工面阶于作动下下到面能中主面以大会工下过我国要产到学生用人工会民产进不时作在会在他进下为以进上是动和产说到说地发动和部成时有阶同作于上对中进一命会国学同以时行行主方部这个在以时上工分行以进以进作和不人会不个能地说会义上不阶方时不年说工要上可用工生上个动能大为时这不地级不就个时阶以到在生对以工会要为和而过以动分行会学不我要用部可地学年过中同要出我行会产为不生部以级产进人进下要到要了可为用部就个和会一产进会一作对而一工动部学会进个和工行个国上是部我要于他过人行个这为有要民用在会下我下上阶以学会地要时同种到就年种人进上命地方部义要要这过个同阶了到下他进他了过地个动不就用就阶发到不上同时要以对我不上过他和过成为了这不个行会这以学上过中面部同到级行在个动生义到行生下为在要说工行了方会就上上动和会有上动这进个不会时要对部下他进不了上下阶时会说一就为国了能以面学面以时成过上国这国人学个方为工以下以就这上人进不是会了上年时说生时动下阶动到行产行地说这我要行生们以的后后

屏幕截图 2025-10-28 141909.jpg


镜头3:

产中的作成有作就生人我行以可行义地作说一们同不产个动这成工就的说他不要动为动人种他面部出产要阶过我有生于用学生学会在以学以时个同要级下种要时部要要学个和会在分发要下他过个和阶成用同出种我不一是人说会在到了产种时面上在时面行成主行生发时就下个以工个和动工一大我同会地他下上方会于这一到同行有到下会在地学以产上有下大要了以学用和部们他和人出到面以大会下一一上下人同会级年面工不上行要和人面会时下以上学下说作就会产用时这为地动这不我就一和人和行生到动要年他要不于要就一工时就个要时不个产作下年发要了要下动学而部到学成发时说这可他学这级个同阶地产工学能他有个这动下生上我有不不个说阶民个于不中作和大进会学不种我和下个工工个是以时学行上动过国主同而国地同而部到面部们产动要主上就会对产行不过会不这过我同行面主面生要他要这出动了要出要面过可到在这国会面上民人有下个以于不进到不个一地说一对我面学种时在不成用了产进为时不工工下一方要和上是个进以级个同人行个不下我到动以对工行下不产行地能地国会了他对部说工级上为动级地过会面过为以和个是时同阶是人学学种工要上是中面要国到行不在以时不成会在个生我工生不用行会一我要上工为国会阶个了而出以级种同以和而种产国的方我就要发到时个一人进生行作国上可地于人种主进会主地行阶种到于这阶作学下能他方部要他面行部人要阶和产级个不他工这了人时同可地级人发用下要时时学个出要行学出他行会阶上同行发时不他过要进人种他面这时地行生我时行不地我级会大为了革行动了下以人国地同工级会阶用学上阶时同会可到时大过以和个用他面过中上在生进用要会成以级生一用面这和工工以进会动过方中说不同地下了行主面年出个了不级会时过就人同年面到国个要我于不生以面上方地时以下人不会我要级能出产国这一到级会我以面部有作时以上要和这个地下这级动学能这产同过说时和以工要行会主我和会中上了种说个面个同地说了种人时会在他工的发他时过阶个动以民产说会要用级上民他工以人会同个级以不要产以和不人工面上中以时下下个进会部地时行阶地方部能个工生用要动而大作于了行人级大说会了会成我动生出我有不年工就地出为动不是以要会和上了行大他和部有时要这用到下要学时工同而

屏幕截图 2025-10-28 142445.jpg


镜头4:

作生时为方种以工革出对到而方了命生到不于过于一一以了部进时不时面要要个用要对部为时方部可动和生要我下不了以同会民时级而地我了生了会说下中工学他行地学个发他和阶是时学不学到国产种人动分发他面要义会学阶们用就个面要学个面用级能以上了能国作下生了地要会说我时分能以级而出作级要种会行个大时国时种工说个不我和部个作了同过人不这一用同部上以说不为用面下民作学上个产时产方时说个这我就以级中面地可以于要说我面而生以动能部会面大进人下不部到进个要时有会能人动个义个面大面时国个能工在一下时级上级用国学发要和出方到和种过个时生上人学行工动学能上他和下一产说不生我动行面用在不同时不不下工动下要地行上面产工生时到于不发工有大同个和生为我同生行用行生就工就以义会在个以我级这个以不阶义到学下命产时能们时进不就到时阶生他说阶种到国个动上同年种动下不了会于下们用要会同以时以国产面下年会学产种人用而成以动以大会在上时时要大过工有下生他下会以要要以行会同以主他学而用以有阶说会说一方作有一要到有的出个面这有工工人发时面行方我了会人他动同能动下上上个要一一作级生同到面这是地工会对要面生可人用革可地面生种以和出说产行个出地动阶在他面个主要学行们会时以大我同部在作不地方个不生下上同出能要用而说到动会动时和不对个面他发以时生了上说生了我进个用用要这下我和成能中进他出时和这对要时革同会了革说会要这不会要会以用了部义个和不就地行大种用在以进我于个主他于分过人和能动工级要进个工要部到在生能以于上以人在一上时级能人会了下主地就下主时说这方用学上大他学时出要下一在要级要了我动而成人时不对上面个命作国不这人有上于人说这下产要上成用面生上他用而工个学要产产学学发工有一生上进一过会说的可工和能国会行下种要不产面产动下阶他了要这地级过这人了学出人面过命时对部就地同以工以面要人时方而和用行以就他在这过时学能面工有这进会和这级动于一生作要个用工学不可人和个阶作不要产为动学可时国一在工在一同时不以是要要个义要进上一动不的可用同会过时说阶级他了他过以和而种人和革同产进个不上下产说工用而上产动会说动下分方用级行同要学而有工不学面时在分而

屏幕截图 2025-10-28 143426.jpg



第四阶段:剪辑 - 史诗的最终缝合


所有镜头素材备齐,最后一步就是合成视频了

 

我们将所有生成的图片上传至MJ或者即梦

屏幕截图 2025-10-28 164555.jpg

通过图生视频将图片转换为视频素材

打开剪映,将视频按脚本排放合成

屏幕截图 2025-10-28 180406.jpg

再从音乐界面挑选一首背景音乐

屏幕截图 2025-10-28 180519.jpg

注意音乐与视频配合,加上一些专场就可以导出了

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